家访随感：高度重视家访活动

园双高课比赛要开始了，主题是热爱大自然，形式是自主选材。选什么好呢？本来还想尝试艺术（音乐）领域，在跟一位朋友聊天时，他说：双高课比赛，就要挑选自己最擅长的领域。最擅长的？我哪个领域最擅长呢？我很茫然。我不想到外面选材，正好我们中班正要开展大树与小花这个主题，也刚好配上双高课的主题。随即我翻了一下建构式上的各个活动，就挑了语言活动《树真好》，然后上网搜索了一下正好找到了一个课件，喜出忘外。 有了教材、有了课件，该设计活动过程了。我该诠释怎样的理念呢？重点应该怎样把握呢？散文诗的重点又是什么呢？好多问题出现

看见小荣这两天精神状态一直不佳，更有同学告诉我：他有时做着作业竟打起瞌睡来了。我问他怎么了，他说自己感冒了，很难受。 放学时，路队排好走出了教室，我叫了小荣，对他说老师送他回家。于是先把大部队带到兴钟大桥，然后跟着小荣走进了他家。 还是那个房子，确切地说不能算一个房子，只能是一间而已。这一排好几间都租给不同的人家，小荣家就在其中一间很小的一间。他的父亲依旧不在，他打开了锁着的房门，还没有跨进去，一股发霉的味道扑面而来。屋子里没有窗户，暗得看不清，等眼睛适应了，才看清屋子里的一切，依然是乱糟糟的，地上还是湿

这学期农场开展了百名教师访千家活动。我作为一名工作不久的青年教师，在思想上充分意识到了解幼儿，了解 幼儿 的家庭情况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义。因此，我在园领导的指导下，宋老师的带领下，怀着极大的热忱积极参加家访活动，而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感触颇多。 我们小班全班共有11名幼儿，家访11户，访问率达100%。而此前我们做了充分准备，制定了家访计划，针对每一名幼儿的特点，设计好内容，预先通知家长，约定时间。我们不怕天冷路滑，自始至终没叫一声苦，没说一句怨言，按照园里的部署

从青青老师和保育员那里了解到，洋洋的家长(爷爷奶奶接送居多)比较细致、对幼儿园的要求也很高。特别是生活方面，汗出多了、饭吃少每天接送孩子时都会向老师提一堆的要求。用方言来说，就是比较疙瘩的。孩子的状态也不是很好，经常生

湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼 一直以来，我认为在我们这个偏僻的农村，能上幼儿园的小朋友家境应该不会太贫寒，家访的关键在于加强家庭和幼儿园的交流与沟通，如何去引导家长树立正确的育儿观念、掌握正确的教育方法、来促进孩子健康全面的发展。 当我来到崔小燕小朋友的家时，我的主观臆断顷刻间彻底被颠覆了。那是怎样的一个家啊?两间低矮的平房一字排开，总面积不足30平方，黑暗潮湿的火柴盒一间作了客厅，另一间一分为半分别作了厨房、卧室，土墙堆砌起来的墙体依稀能看见一个个手指宽的缝隙 。几把老式椅子没有一把是完整的、亮洁

家访，家园合作的重要形式 西安高新第一幼儿园 马瑜 幼儿园家访是指幼儿园教师对幼儿家庭进行的上门访问，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，它也是家园合作的重要也是必要形式。 家访，提供了足够长的时间和宽松的环境，有利于教师更全面地掌握幼儿的情况，更加详细的了解幼儿的问题所在，从而对症下药。家访，拉近家长与老师的距离，拉近家长、幼儿与学校的距离。老师亲自上门家访，能让孩子们从心里体验到荣耀，尤其是某一方面比较弱的孩子，他们往往得不到老师和同学的认可，容易产生自卑心理，这样的孩子能把老师迎进家里做客，

太仓市新区幼教中心香花幼儿园 姚哲一 为了和家长建立好友谊的桥梁，我们和家长会通过电话、消息、家访和撰写《宝宝成长记录》进行交流沟通，也会趁着家长接送孩子，与家长做短暂谈话，以便了解孩子对学习或生活方面的想法，或者是家长对我们老师教育方面的意见或建议。其中，家访是家园联系较为重要的途径。 我们每月都会去近期有特殊表现的孩子家里进行面访，一方面是关心孩子最近的学习情况变化，另一方面就是与家长交流下孩子在园和在学校的情况，以便及时关注孩子，促进孩子在各方面的进步。家园联系共同的目标就是为了孩子的成长。 我刚踏

最近，有幸拜读了《竹节的力量》一书。其中第一部分的养育事件与幼儿教师的专业成长，以口述的方式，结合实例，讲述了幼儿教师在经历养育事件后对幼儿园工作态度的变化。内容贴切生活，形式亲切随和，让我欲罢不能。 书中谈及有的老师经历养育事件后，从要强到敷衍了事，有的教师则能从中得到更多经验，使自己与家长的沟通更和谐、对孩子的个别差异表现更坦然、更能耐心引导。这些都是个性特征的不同表现。 书中的一段话让我印象深刻：每个人区别于其他人的特征不仅仅是外表上的，更主要的是内在的精神世界，那些内在的个人特质决定了不同人在面临

背景：孩子入园已将近3个月了，在这段时间中，瑶瑶真的如我期待的那样一天天的在成长，没有以前爱哭了、比以前懂事了、有时也能提醒其他的孩子听话了，看到孩子一天天的变化，作为老师真的很欣慰，来看看这个月发生了什么有趣的事情吧！ 实录： 一碰就哭、一批评就哭的爱哭鬼瑶瑶，给老师和小朋友们都带来了不少的麻烦。可是最近瑶瑶哭的频率减少了很多，真的是一个令人高兴的现象。而且我还发现了一些有趣的场面： 镜头一： 一天，在户外活动结束后，我把孩子们从操场上带回教室请他们小便洗手后到教室里坐好，准备给他们讲故事。孩子们洗好手