，我们一起负责本班的教育教学和保育工作。接下来，说一下本班的人数情况，本班一共37名小朋友，男孩子20人，女孩子17人，本学期新增新生3人,新来的小朋友情绪也都非常稳定，能正常愉快的开展教学活动。 通过这几个星期的观察，我觉得班内的孩子在各方面都有不小的进步。下面我就简单的分析一下班内孩子各方面的情况：
1.大部分幼儿喜欢上幼儿园，有很好的常规意识，礼貌意识和卫生意识，能主动地和老师打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往，能和同伴友好相处，互相帮助。2.幼儿语言进步的得较快，能用普通话交流，上课大多能安静听讲，大胆举手发言，喜欢倾听故事和文学作品。 小朋友对老师组织的各种活动能积极参与。
3.幼儿的自理能力有明显的进步，幼儿基本都能自己穿脱衣物，有的幼儿还学着自己折叠被子、衣服。
4.在就餐方面，挑食的孩子明显减少了，都能主动的吃完自己的饭菜(
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，有的孩子会在老师鼓励下主动添饭菜，卫生习惯也有进步，吃饭饭菜会自己擦嘴巴，自己整理桌面骨头等。但也有个别幼儿还是速度很慢，我们采取的方式是耐心说服和指导正确用餐。
5.此外在自信心和表现力方面，我觉得我们班的孩子还有一定的不足，常常看到听到孩子在下面唱得好，说的好，可是一请他上来，就会发现他特别拘谨，放不开，这个我们班的孩子，特别好。
6.动手能力方面：我们班的部分孩子还需要训练，大部分小朋友已经非常好了，可是有的孩子还不会拿剪刀。
7.好多小朋友虽然还不是最出色的，但是在自己的基础上有了明显的进步。进步快：开学以来，有好多幼儿进步特别快：如
针对以上情况，我们将继续以幼儿身心发展为本，全面实施素质教育，全面实施素质教育，通过其亲身参与、直接感知与体验来学习。结合《指南》精神与本年龄段幼儿的特点