更新时间:2014-07-21 08:50:35
《家长文章:孝敬从懂得关爱他人开始》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
中三班:沈昱城妈妈每个宝宝都喜欢听故事,有的宝宝简直是由奶加故事喂大的。自从当上了爸爸或妈妈,你一定曾经为如何给宝宝讲故事伤透脑筋,但随着宝宝的一天天长大,你讲故事的技巧与能力也在一天天的增长,也许,不知不觉中你还学会了编故事,这一切都源于你对孩子的爱。 图画故事书:智慧与欢乐的花朵 每个宝宝都喜欢听自己的爸爸妈妈讲故事,你知道吗?故事在宝宝的智力发展中也担当着一个重要的角色哩!研究者经长期观察发现,宝宝的词汇量与母亲每天跟他说话的量有着密切的关系,而讲故事也是说话的一种,因为当我们为宝宝讲故事的同时,就是在帮宝宝在累积词
因为儿子开口说话比较晚,为了培养孩子说话交流的能力,我常常用轩轩的故事,帮着儿子一问一答回顾一天的活动,而我家儿子也就真当成故事来听了。每天晚上睡前的最后一个故事便是轩轩的故事。因为故事的主人公是他自己,故事说的是他自己的事情,于是他常常听的特别认真,圆溜溜的大眼睛看着我一眨也不眨。而我则在帮助孩子回顾一天生活的过程中,表扬儿子做的好的地方,比如有礼貌,爱劳动,同时也给孩子讲做的不好的地方,比如不能乱发脾气等,并提出希望。 如果说以上是原创版轩轩的故事,那么还有一种山寨版轩轩的故事也是儿子的最爱。 家里有
上海复旦大学学联体心理健康教育中心 曹高举 我们形容两人关系好,常常用到亲密无间,其实亲子关系应该是亲密有间的。因为,每个人都是独立的个体,都会有自己的隐私和个人空间,孩子也是如此。但是我们父母恰恰忽视了这一事实。 孩子的房间弄乱了,我们会来收拾整理;孩子功课不好了,我们会去操心;孩子遇到困难时,我们会来帮助,我们恨不得天天呆在孩子身边,陪读、接送、代办,尽心竭力为下一代做最好的安排。我们整日生活在生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害的焦虑中,这种护犊心切的行为恰恰严重阻碍了孩子人格的健康成长。 作为父母,错误
儿子今天26个月了,他是个好动的小家伙,一整天里总是忙忙碌碌,跑东跑西不停歇,真是拿他没有办法。但是一说:宝贝,我们看书了。他就立马飞奔到你的身边,乖乖坐到你的腿上,嘴上说着妈妈讲,妈妈讲。 每次我下班回家,儿子看到我带着装着书的袋子回家,他都会期待地说妈妈买书了!我对他说,不是的,他就哦,是妈妈的书。儿子那么爱看书,让我这个作母亲的觉得非常地开心。打开一扇阅读的窗,开始一生爱的旅程!就像繁星点点说的书,是一颗幸福的种子,总能生根发芽。书,是一抹和煦的阳光,温暖人生之路。书,是一滴清凉的雨点,滋润着干涸的
今天想说的话题是阅读和识字。事情要从最近幼儿园老师要求小朋友们开始新一轮的讲故事活动讲起。我给毛毛挑了一个《狼和小羊》的故事,情节比较简单,还有些曲折,比较容易配合动作表演。于是我每天晚上临睡前给她讲一遍,因为这本故事书后面还有一则《小鹿斑斑》的故事,所以我每次讲的时候就两个故事一起讲了。昨天晚上,毛毛对我说:妈妈,我不想讲《狼和小羊》,我想讲《小鹿斑斑》。我说:可以,但你会讲吗?她说会的,于是就拿了那本故事书过来,打开书,像我本时给她讲故事一样,读了起来,一开始我还没在意,后来我发现她是一个字一个字的点
临泽县板桥学区西柳小学 刘彩霞 亲子活动可以帮助家长了解孩子的情况,走近幼儿园。在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离,同时经过观察教师的教育行为和孩子的表现,家长反思自己的家庭教育内容和方法,使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,逐步了解培养、教育孩子的重要性,从而最终实现孩子的健康和谐发展。 要让家长明确每次活动的主要目的和指导策略。将每个环节的活动目标告诉家长,让家长有大致的了解。在每个环节的活动过程中通过操作加以简要说明,让家长有更深的了解。
婴儿期的小宝宝渴求与世界的交流,而父母正是孩子与复杂的外界环境之间的重要桥梁,此时,新手爸妈要借助各种方式帮助孩子建造智慧大厦的基
故事一:女儿pk老妈 女儿手拿《睡前365夜童话故事》一个劲的往我手里塞,红嘟嘟的小嘴不停的念叨:妈妈,给豆豆再讲一个,再讲一个豆豆就乖乖的睡觉。而我早已哈欠连天,不知如何应付这个小丫头片子。可她却不厌其烦的让我讲了一遍又一遍,折腾得我把周公他老人家都请来了。但每次pk的结果都是:在一个静悄悄的晚上,五只蹦蹦跳跳的只能是揉揉眼睛接着讲呗! 其实我也知道,女儿老重复着相同的故事,只因年岁尚小,想象力受到了限制,而她又想把自己的想象和故事情节结合在一起,用来加强对故事的理解和形象塑造,只好不断的让我反复讲,以
早期阅读的理论知识对我很受用,我的宝宝还没有周岁时,我就发现他喜欢摆弄我给他的一些婴儿大绘本,8个月之后,我就教他自己拿着书一页一页的看,虽然小手及其笨拙,总是一翻就到底了,但他仍是饶有兴致在在那里不停的翻,我就在想,这是不是就算早期阅读呢,而我的婆婆就在一边反对,那么小看什么书,啥也不懂,现在教他为时过早吧。我却不这么认为,只要孩子有兴趣,就让他去看,我则不厌其烦在一边帮他重新翻好书,并用简单的语句告诉他书上的内容,只要是他喜欢的,他也会盯着书本看上好一会,而不喜欢的,则嗯嗯、嗯的让我继续翻下去。坚持一