首页 > 家园共育 > 幼儿亲子教育
陪伴孩子阅读过程中我们如何去引导孩子

陪伴孩子阅读过程中我们如何去引导孩子

更新时间:2020-04-02 16:57:15

《陪伴孩子阅读过程中我们如何去引导孩子》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今年的寒假由于疫情的原因,显得有些漫长、煎熬。在这漫长的假期里除了让孩子完成网课外,我还应该让孩子做点什么呢?那就让孩子们好好地利用这个假期阅读吧?阅读什么?如何阅读?在阅读过程中家长应该注意什么?这个问题一直伴随着我的思考。

  最近儿子一直迷恋历史故事,他虽然只有7岁,却把台湾作家陈卫平著的《写给儿童的中国历史》这套书读的井井有味,时不时还问我一些问题,比如:楚汉相争讲的是谁和谁的战争?什么是世袭制度、禅让制度?夏朝过后迎来了什么朝代等,一个念头突然闪现在我的面前,何不让大朋友们、小朋友们读读历史,让他们知道一些他们尚未出生之前,中国发生了什么事情,那些事情与自己有何关联,于是我给家长和孩子们布置了一项阅读任务,那就是,请家长和孩子们充分利用好假期时间,陪伴孩子走进历史、了解历史。选好了主题之后,接下来家长们通过各种方式和孩子们展开了阅读模式,随着阅读的展开,家长们的问题也随之而来。“我们除了陪伴孩子阅读,还能为孩子做些什么呢?在阅读的过程中我们如何去引导孩子?真是让人很为难的一件事情。”家长们呼声最多的问题出现了。听到了家长们的心声,我意识到,应该在阅读方面给家长们一些帮助。

1、兴趣是最好的老师,为了培养孩子们的兴趣,我建议家长对孩子读书的时间不一定要限制的很死,只要有时间,孩子有兴趣,随时随地都可以和孩子一起读书。孩子拿到书以后,家长要有意识地引导孩子先大致浏览一下书名、作者、出版社等,观察封面插图、封底有什么特点,学习如何查看目录或者内容简介等。 

2、阅读历史故事可以采用分章节读的形式来展开,比如在读到第7本中“东汉的发明家”可以引导孩子:东汉的发明家是谁?他是如何发明的?在发明的过程中他经历了什么?让孩子带着这样的问题去阅读,通过阅读、理解内容、感受内容、对内容形成自己的观点和看法。这样从粗略到精细。一个章节读完了,一定会在孩子的头脑中留下些什么。我们家长要做好引导者的身份,不要刻意引导孩子像大人的思维方向发展。让孩子有他们自己的思维,自己的想法。

3、阅读完一个章节、一本书之后,最好和孩子聊一聊书,比如说这一章节或这本书讲了什么内容?你最喜欢的人物是谁?通过这样聊书,可以帮助孩子去发现可能被忽略的东西。也可以进一步去梳理每个朝代出现了哪些人物和事件?你印象最深刻的是什么?通过这样一聊孩子们既掌握了书中大体内容,而且还很开心。无形之中培养孩子的读书兴趣。

经过两周的陪伴阅读,我又收到了一些家长反馈来的信息。

1、          孩子爱上了阅读,特别是历史故事,有的甚至达到了痴迷状态。

2、          有的孩子被故事情节深深地感染,时不时会模仿一些故事中人物的神态、动作、声音,还会主动向家长对每个朝代评头论足,真是进入了阅读佳境。

3、          由于此套书中经常出现帝王争夺地盘的事情,所以书中会出现每个朝代的地图,大大地吸引了部分擅长绘画的孩子,他们经常会研究自己居住地在地图上的什么位置,更有甚者索性把地图创造性地画下来作更深入的研究。这就是创造型阅读的典型范例。
相关阅读
推荐
  • 让宝宝的大脑更健康

    睡足睡好 研究人员发现缺少充足的睡眠,大脑的记忆系统对新技能或新资讯的吸收会碰到困难。此外,对于各种记忆的形成也有重要的作用。科学家发现,每晚睡眠10小时的孩子成绩优于每晚睡眠小于8小时的孩子。大脑充分休息,才能提高智力水平。所以培养宝宝良好的睡眠习惯,保证睡眠质量是很重要的。 重视早餐 不吃早餐会使机体和大脑得不到正常的血糖供给,大脑的营养供应不足,时间久了对大脑有害。据实验证明,在其余实验条件相同的情况下,吃高蛋白早餐的孩子成绩优于吃素食早餐者,而不吃早餐孩子的学习成绩更差。 多听音乐 音乐所含的一些

  • 亲子阅读心得

    每个家长都希望孩子在爱的教育下茁长成长。在我即将做妈妈的时候,常常跟周围的邻居妈妈们聊一些育儿心得,在那个时候我听说了一位骄傲的妈妈说她的孩子在三岁的时候就能认识2000多字,到了四五岁就完全可以自己阅读了!当时我在惊叹她的孩子聪明的同时,我认识到了孩子的能力一定比我们大人原想的要超前、巨大的多! 到了我自己做妈妈的时候,我变自己看一些网页,研究孩子不同的年龄段的不同生理和心理特征,并且抓住了孩子识字的关键期2~2.5岁。在这个时期我们给孩子做了好多字卡,教他认识一些简单的字,每天重复,边考边教,大约在认

  • 我和妈妈一起阅读《淘气的泡泡》

    阅读人:妈妈和锦祺 喜欢程度:非常喜欢 宝宝读后心声:我要向小宝一样做一个乐观的孩子,要向小梅、泰宝、威利学习,遇事不害怕,马上解决问题。 感受与推荐: 这本书充满这神奇,我和孩子非常喜欢。当我和孩子阅读时,孩子就对那些神奇的泡泡所吸引。讲述了一个叫小梅的女孩吹出了很多很多的泡泡,而其中一个特别淘气,它飘到了小宝宝的头上,带着它一起飘走了。我们读到这时觉得这个小孩肯定吓哭了,然而他在空中飘来飘去非常开心。一个这么小的孩子在离开妈妈温暖的怀抱,又在这么有着生命危险的情况下没有哭。真的值得我们每一个人学习,面

  • 小家伙奇特的思维

    博朝两岁半了,原以为他还是个不懂事的小家伙,没想到小小的他已经有了自己的思维和判断能力,有时他的所作所为也会让大人大吃一惊。 晕了就睡 我去拔电视的插头,博朝抢先一步说:妈妈,我帮你,我来拔!我忙制止说:别动,否则就把你电晕了!博朝嘻嘻笑着说:晕了就睡呗!说完又连忙改口说:不对,就电死了,我不拔了,妈妈也要小心点! 奥特曼喝水 奥特曼是博朝心目中的英雄,买的衣服呀玩具呀,只要有奥特曼的图像他就很开心。 有时会拿奥特曼做榜样来教育儿子。比如:奥特曼爱吃鸡蛋啦或奥特曼听话啦或奥特曼不吃糖啦,屡试不爽。 中午吃

  • 让亲子阅读带动早期阅读

    如今早期阅读的重要性已经不言而喻,但是如何激发幼儿的阅读兴趣,怎样纠正在早起阅读中的一些常见问题,我觉得可以利用亲子阅读来解决者一系列的问题。 幼儿在阅读时,她的读书姿势总有千形百状。在我带领幼儿自主阅读的时候,总有幼儿会把书拿到眼前,一边和身边的孩子聊天一边翻看。幼儿在读书时用什么方法阅读也是一个问题。小班幼儿大多走马观花,3分钟就能看完一本书,有的孩子把书倒过来了也看得很起劲,有的孩子从封底开始翻还有幼儿看书时间过长,这样对幼儿的眼睛很不利。幼儿往往不知道选择什么类型的书,他们一般都会选封面颜色鲜艳,

  • 周末的收获:做“玩伴”

    与孩子的交流很少,总找借口说工作忙,这是不称职妈妈的表现。想到这里,儿子的要求一定得满足。今天下午和儿子一起打乒乓,活动结束后,孩子的文章就是很好对妈妈的教育。正如孙云晓说的:我们既要做好医生(父母的角色),还要做好护士(玩伴),后者的角色我们小时候都是兄弟姐妹所替代的。其实对孩子来说,护理工作很重要。 附儿子的日记: 周末的收获 今天下午,阳光普照,万里无云。我坐在妈妈的电动车上,哼着小调,心情格外舒畅,也十分兴奋,因为今天妈妈要带我到学校打乒乓了。好久不打乒乓了,我的手有点痒了,想痛痛快快地和妈妈杀上

  • 为宝宝营造一个感知乐园

    每个正常的婴儿都有惊人的学习能力。实际上,还在母腹时,他就是一个小小的窃听者,并能用胎动的次数和特点对周围事物发表意见了。出生后,他就会日益主动地探索周围的世界。丰富而适宜的环境刺激,是他那远未成熟、正在急速发育的大脑最重的营养素。因此,年轻的父母们,应当给宝宝营造一个美妙的小乐园一个丰富感知的训练环境。 视觉训练: 1、注视活动:可用硬纸片自制黑白两色的卡片,约为一块方瓷砖大,内容可有靶心图、棋盘图等对称性的图谱,可以是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝等汉字或放大的父母彩照,也可以把拆开的《婴儿画报》等放在

  • 亲子教育——自制炸酱面

    昨天,上超市买了好多调味料等,也打开了冰箱,准备开始教女儿煮饭。今天早上买了点圆溜溜的面条,想来煮个炸酱面。因为自己也是第一回尝试,不知道会煮成啥样。还准备了茄子和丝螺,都是女儿和自己爱吃的。 时间差不多了,开始煮饭。我让女儿先削茄子,结果女儿把茄子搁在砧板上切。笑着告诉她应该右手拿刀,左手握住茄子,一边削一边转,让每一块茄子上都有茄子皮。女儿哦了一声,开始动手,一会儿已经完成。其实,有些生活中的小窍门,孩子只是不知道而已,知道了肯定会做得不错。 后来,我又叮嘱她给胡萝卜和黄瓜切丝。想想这事儿该简单了吧,

  • 我教儿子学数数

    儿子今年上中班了,对学习没有一点兴趣,而且数概念特别差,连最起码的点数都不会,他的班主任王老师也多次跟我讲,虽然说的很婉转,但也不无嫌弃之意,我是听在耳里,急在心上。所以我下定决心:一定让孩子在最短的时间内学会数数。 那天回家,我让儿子从数字1数到数字10,没成想儿子一口气从1数到29,我高兴地说:航航真聪明,再数一遍好吗?于是调皮的儿子不再认真:1、2、3、4、5、6、9、10。我简直气坏了,大声问:7和8呢?睡觉了儿子的回答让我哭笑不得。 为了让孩子对学习感兴趣,于是,我请教了儿子的老师,还翻阅了大量

点击查看更多