幼儿教师与家长交流的几点体会

幼儿教育是幼儿园和家庭两方面共同承担的责任。幼儿园教育要取得预期的成效，孩子要得到健康的发展，不仅需要老师的教育培养，同时也必须取得广大家长的配合和支持。 3月6日晚上6：30，当湖中心幼儿园迎来了2009年的第一次全园家长会，虽然晚上的天气还比较寒冷，但四百多名家长准时来到班级参加由各班班主任主持的家长会。会议交流的形式各具特色，分别有教师主讲、家长轮流介绍、家长主题发言等。家长会的基调主要以家园配合为主。家长会上，各班老师具体总结了上学期幼儿的保教情况，向家长们介绍了我们教学中的一些主题活动、要求，

记小班视频家长会

幼儿园里一月一次的家长会都不知该给家长讲些什么了，把我急得焦头烂额的。还好，有朋友给我推荐了一段教育价值很大的视频，看过之后，觉得这次的家长会有了题材，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。昨天下午3点，我们班召开了第一次看视频家长会，反响出奇的好。看过视频以后，我只是根据内容问道：刚才的这段视频涉及到了哪些方面。有、爱、自由-家长接口道：安全感、性、规则。。。。。现在请每位家长说一下你的感受，当我说完，大家好像并不积极。先找能说的带动会说的，家长就这样一个跟一个又开始畅所欲言，相互交流，不只是和老师交流

幼儿园家长会通知书

通知尊敬的家长朋友：为使你在新学期对我园学期工作有一个整体的了解，本园将于明天下午（3月15日）召开全体家长会议。鉴于本次会议重要，请父母或孩子的监护人务必参加。周口市启蒙幼儿园 2005年3月14日学习与人分享事物是踏入群体的第一步，也是培养良好人际关系的方式。我们将于3月16日举行玩具分享日活动。请您协助孩子选择他们喜欢的玩具，待入园后和其他小朋友一起分享，感受共用的快乐！通知尊敬的家长：学习与人分享事物是踏入群体的第一步，也是培养良好人际关系的方式。我们将于_____月_____

中班家长会活动总结

这次家长会的召开是为了给我们实验幼儿园第一届亲子运动会打好基础才开的。这次家长会开的时间不是很长，也就大半个小时吧。大部分的家长都来参加了这次的家长会，只有个别的家长也许真的有事来不了吧。其中缺勤4人，共有23位家长参加了这次家长会，这令我们中班的两位老师都很感动。这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，首先我让家长说了一个孩子最近在家表现情况，刚开始没有一个家长说的，这对于我来说小事一桩，所以最后我是点名字让家长挨着说的，大部分家长反映孩子在家的情况是：玩电脑、看电视、很调皮、甚至不怎么爱吃饭，也有

我们要培养一个什么样的孩子

每一个看到这篇帖子的爸爸、妈妈：你们好。我原以为六一过后我会非常的开心和轻松，但是昨天过完节到现在我的心情却怎么也轻松不起来。脑子里一直在思考一个问题：我们要培养一个什么样的孩子？这个问题乍一看感觉很简单，答案就在嘴边：健康、快乐、有责任感、坚强、勇敢可能大家还有许多别的答案。可是仔细一想却又觉得每一个答案的选择都那么吃力，为什么呢？因为无论是哪一个答案的最终实现都不会是一帆风顺，在培养孩子的这个过程爸爸妈妈们真的感觉非常吃力。到底是什么原因让我们感到吃力呢？因为我们当家长的性格存在缺陷（这个词或许

《互动手册》新创想

《互动手册》是我们长久以来与家长联系的一种方式，它能让我们互相之间交流孩子在家、家园的表现，以便教育上达成共识。但长时间使用下来，发现它有一个不足之处，就是和我们的主题教学没有多大的练习，于是常想：怎样进行改革，使互动手册更加让家长直观地看到孩子的表现。利用这次家长会，我把对《互动手册》的改革和家长做了一次交流，把《互动手册》改成文稿式，每个月一次交流。在设定这份文稿的时候，我主要是想向家长交代一个月中开展的主题以及主题目标，挑选较好的几个活动或是具有代表性的几个活动做一个简单的介绍，然后在文稿上插入

架起家长与孩子“心”的桥梁——观《父与女》有感

现在的许多学生都声称自己的家长不理解自己，只会一味地要求自己，老是在自己面前喋喋不休，每次说地无非就是让自己好好学习、注意身体啊，没有新意------而我觉得现在家长与孩子之间关系这么紧张的原因，我觉得还是缺乏沟通、交流。视频中父亲下班回到家，看见孩子正津津有味的看着电视，于是就开始追问孩子的作业问题，当得知学生已完成时依然继续数落孩子。原本我以为这个家长可能是怕看电视耽误孩子的学习，可谁知答案并非如此，这个家长原来是因为自己想要看电视剧《西游记》，最后家长愤愤地离开了客厅，沮丧地到了书房。这个现象其实

家长不配合学校工作，怎么办？

3月31日下午，笔者在双小讲坛上交流了题为《关注儿童生活，提高德育实效》的一篇文章。与老师的交流中，有老师提问：有个别家长不配合学校关注，怎么办？笔者是这样思考的，与大家探讨。教育学生是一个系统工程，需要社会和家庭的支持。一般家长都会支持学校工作。虽然我们老师努力将家长学校活动、告家长书、家校路路通、家访、社区互动等工作做得比较周到，但是极个别家长不配合，也在所难免。我们要做的是，要开诚布公，向家长表达对学生的关心。家长真正关心的是：老师是不是关怀我的孩子。不管哪种沟通方式，我们都应让家长觉得我们老师关

开学两星期来新生家访小结

新的学期才拉开帷幕，也是我们家访工作的新开始。通过家访拉近家园的距离，更主要的是想让家与园达成共识共育的目的。家访工作是教学工作中不可缺少的部分，使老师与家长进行交流和解决问题的途径之一，希望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的紧密合作和交流。本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿开学两星期来的各方面情况，针对幼儿进步的地方予以及时地肯定，对于不足之处，要求家长引起重视，并积极配合老师帮助幼儿有所提高，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。另外根据班级本学期的整体情况，向家