镇安县幼儿园2013年度教研工作总结

《镇安县幼儿园2013年度教研工作总结》可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

一年来，在园领导的关怀支持下，在全园教师的齐心努力下，我们认真贯彻《纲要》精神，不断更新教育理念，增强教师的科研意识，教研工作取得了一定成绩。
一、强化园本培训力度，提升老师群体素质
为了更好地提高教师的业务技能，促进教师专业化成长，树立新的教育理念，不断充实内涵，完善自我，充分挖掘教师的内大潜力，打造一支专业型的教师队伍，我们从幼儿园的实际出发，定期对教师进行业务培训。
1、弹唱技能培训
作为多项技能之一的弹唱在幼儿园教育教学中的主导地位及重要作用是毋庸置疑的，因而它就成了每位教师的首备基本功，鉴于教师水平参差不齐，我们根据客观实际程度将全园教师分为初级班，中级班、高级班，为每组选定十首具有代表性的曲目，供她们练习，并按分层次分组进行培训，内容包括：乐理知识，幼儿歌曲弹奏的步骤方法，指法编排及其遵循的原则，歌曲伴奏的配置等，并通过键盘实践，就曲目中的难点作以详细的讲解、示范，极大限度地激发了每位教师的参与热情，调动了她们不断学习的主动性，整个园里琴声回荡。除平时进行测评、考核外，还在年末进行了技能比赛，教师的弹唱水平有了大幅度地提升。
2、两操培训
两操是幼儿一日活动的重要组成部分。因此，我们多次组织教师进行两操训练，力求动作准确化、规范化，并以组为单位，精心创编了三套适合本年龄段特点的午间操，即“器械操”、“健康歌”、“感恩的心”。
二、探究教学思路，提高教学水平
为了实施《幼儿园教育纲要》，促使教师探究多元化的教学方法与策略，提高教师设计活动、组织活动的能力，调动教师自制课件，运用现代化教育手段进行教学的积极性，经过层层选拔，脱颖而出的四名教师，在新课程教学能手大赛中，喜夺桂冠，其中一名教师和三名教师分别获“教学标兵”和“教学能手”称号，他们的风采得到展示，不断进取、勇于创新的精神得以体现，在2010年优质赛讲活动中，又有六名教师被评为县级优质教师。
三、开展丰富多彩的主题活动
在“中秋节”主题活动中，听故事、吟儿歌、尝月饼，孩子们沉浸在“团圆节”的欢乐氛围中，知道了中秋节的来历，了解了我国的传统文化。
尽管“祖国”一词，对于幼儿来说，抽象和陌生是不言而喻的，然而就是我们这些具有神奇魔力的教师将二者的距离拉得很近，孩子们不由自主地“祝祖国妈妈生日快乐”、并献上自己亲手制作的礼物，在感受祖国风光无限好的同时，也感受到了生活在祖国怀抱里的温暖、幸福，感受到了身为中国人的骄傲与自豪。
在“爷爷奶奶我爱你”（重阳节）主题活动中，如今那些只会索取、不会给予、倍受关爱的孩子们似乎懂得了老人们的辛劳，给爷爷奶奶打电话、捶捶背……一声问侯，一个祝福都是对老人们的莫大的慰藉，让幼儿从小尊敬长辈，弘扬中华民族的优良传统，让老人们也在喜悦中感受到爱的反射与回报。
猛虎离去，玉兔奔来，在“新年好”的歌声中，孩子们知道自己“又长大一岁了”，应该做懂事的好宝宝，伴随着“喜洋洋”的音乐，他们用纸和笔将最美好祝福表达出来，怀着一颗感恩的心，把新年心语送给老师、亲人、小朋友。
各班活动形式多样、内容丰富，有的班级还特邀家长前来参加活动，以达到家园共庆佳节的目的，孩子们也在活动中感受与同伴一起过节的乐趣，各班并对主题活动进行了总结，反思。由于园领导及保教处的周密部署，加之班级教师的精心策化，各个活动取得了圆满成功。
四、重视课题研究，提高撰写能力
为了提高教师的科研能力，本年度我们从幼儿园实际出发，以教师在教育教学中亟待解决的问题为切入点，根据幼儿年龄、生理、心理特点选定课题进行研究。
九月份，针对新入园的孩子哭闹现象严重，就如何稳定孩子的情绪，让幼儿尽快适应新环境，感受幼儿园如同家般温暖，老师像妈妈一样可亲，把“用母爱感化幼儿”定为本月的课题，许许多多工作中的实例，足以体现了她们用心浇灌，用爱呵护，她们是在用无私的、伟大的母爱，滋润着每一个幼儿的心灵。
人常说:细节决定成败，习惯主宰人生，也就是说习惯是一种顽强而巨大的力量，由于娇惯，由于溺爱，使得如今的独生子女们形成了任性，执拗、霸道等诸多陋习，根据幼儿年龄小，可塑性强的特点，将“幼儿良好习惯的培养”作为十月的课题，教师们能根据本班幼儿具体情况，从日常工作中的点滴小事入手，采取正面鼓励和引导的方法，遵循循序渐进的原则，让幼儿养成良好的生活习惯，行为习惯，培养独立生活的能力。我们还进行了园本课程的研讨。大班“牙齿的秘密”，中班“房子的秘密”，小班“宝宝长大了”，教师们的探究能力在一次次的讨论与交流中得到了升华。
园领导非常重视课题研究工作，多次选派青年骨干教师外出学习，参加研讨活动，使得老师们在实践中不断总结，不断反思。同时科研能力和撰写能力得到进一步提高，
五、对外观摩，发挥龙头园的示范作用
为了带动周边幼儿园的发展，使教师们了解新的教育动态，作为省级领示范园，作为我县的龙头园，承担对外观摩，己是我园责无旁贷的义务。十月中旬，云镇等四所幼儿园的30余名教师来园参观学习，观看了幼儿的一日活动，四名老师的示范课体现了园本教材的研发，在交流会上，各园的代表对我园教师超强业务素质，过硬基本功及现代化教育模式寄予了高度评价，达到了互相沟通、互相切磋，共同进步的目的，为我县幼教事业的蓬勃发展起到了引领，推动作用。
在首届“情系幼教，爱润幼苗，保育教育经验交流会”上，优秀班主任，配班教师，保育教师感人肺腑的发言，诠释着“一切为了幼儿”，诠释着“爱心、耐心、责任心”，也诠释着她们爱岗敬业，奉献幼教的精神，她们在极其平凡的工作岗位上实现着自己人生的价值，全园教师受益匪浅，感悟颇深。
另外，在教研成果展评活动中，各类荣誉证书、奖杯、刊物、美术作品等，再次彰显了我国教研工作的累累成果。
总之，我们将再接再励，扬长避短，促使教研工作再上新台阶。