更新时间:2014-06-22 11:07:08
《学前教育小班化教学的体会》可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今年开学初我们幼儿园领导为加强学前教育,大胆尝试实施小班化分合式教学,这在我们平湖幼教系统中属于首次尝试。经过一学期的实践,我们每一个教师都深有感触,下面我就来谈谈这一学期来的感悟。时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,在领导的关心下,在全体美术组教师的大力协作下,圆满地完成了本学期的教育教学工作和其他各项任务。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下: 一、形式多样的理论学习 《论语》中说学而不思则罔,思而不学则殆。作为一个合格的教师,要想出色的完成自己的本职工作,必须具有广博的知识、深厚的文化底蕴,这就需要不断学习与吸收,提高自己的专业内涵,积累丰富的知识。这样,在教学中才能给孩子以正确的引导
一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们仍然围绕《纲要》《指南》的内容,根据北仑教委的指示精神,幼教计划的引领,结合本园的实际情况,围绕幼儿园的教育目标,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教育经验,提高教师的教育教学水平。一分耕耘一分收获,其中我们收获了很多,但也发现了一些问题,现对本学期教研工作中的几个重点工作进行盘点,以便下阶段工作更好地开展。 一、以各类竞赛为突破口,以绩服人。 本学期,我们面临的区级以上竞赛特别多,这对于我们蔚斗分园来说是前所未有的。我们觉
两周的计划表制订以后,大家逐渐熟悉并开始规范自己的计划和教学行为.于是,这周开始对老师制订计划后实施情况进行了调研.发现了一些问题,也是我们继续研讨的话题: 一、关于周计划的制订 1、很多班级老师都是根据自己班的实际情况对生活活动进行要求,所以有自己的特点和侧重点.但是也发现了克隆版本,或许有的老师会认为平行班有诗一样的主题,计划一样不是资源共享吗?可我不是这样认为,每个班有每个班的孩子,每个孩子有自己的个性,这些个性组成了你这个独一无二的班级,不同的班级怎会有相同的目标和要求呢?就是我们选择的同样的主题
一、指导思想: 以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,深入课程改革,提高教育教学技能 ,促进教师特色教学发展。随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可忽略的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。在教研活动中遵循求真务实的工作原则,坚持以
时光如流水,不知不觉一学期又将接近尾声,回顾本学期,我们既紧张又充实。这学期在园领导的正确引领下,紧紧围绕提高教师保育、教育质量,加强理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿的一日活动为内容,在教师们坚持不懈努力下,我们的各项工作有了新的起色,特别表现为:我们的教师事事处处能以主人翁的姿态出现,团结协作精神好,教研氛围更浓,教师们能积极参与教研,自觉学习幼教理论,认真钻研业务,大胆进行教改尝试,不断在实践中反思、总结,使我们全组教师的理论水平、业务素质都得到很大提高。比较圆满地完成了教研计划,回顾一学期,
更多有关幼儿阅读的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 本学期我班要大胆尝试有关早期阅读的实验课题,为使本活动能够顺利开展,特制定本学期教研计划如下。教研指导思想:本学期我班的教研工作继续以新的《纲要》和《指南》为依据,深刻领会精神,坚持理论,积极开拓,加强学习,抓住机遇,不断学习幼教新理论,提高教师素质,并将教研工作真正落到实处。 教研内容:分享阅读课题意义:孩子了解这个世界,主要是通过语言。而阅读,为我们提供了语言上的无限可能,对每一个孩子的机会均等,只要我们能让孩子爱上阅读。为孩子大声读书,
一、总目标: 根据佛山市一级幼儿园评估团的工作意见,围绕园部总目标,坚持以《幼儿园工作规程》为指导,进一步转变教育观念,深化幼教改革,提高保教质量。 二、学期目标: (一)情况分析: 1、通过学习,加强了教师用理论指导实践的意识,教研积极性增强,大家能以认真探讨的态度参与园内外各项教研活动。 2、幼儿一日活动充实起来,晨间活动内容丰富多彩,减少排队、等待等 现象。 3、由于外来任务,一定程度地影响了教研活动的正常开展。 4、开展教研前的理论准备和指导仍不够。 (二)教研重点: 1、围绕办园目标,园务计划、
幼儿园教研工作总结:利用自然物品,在美术活动中培养幼儿动手能力 苏霍姆林斯基曾说:手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。 教师作为教育工作者,应从身边的小事――自然物质、废旧材料的合理利用中以小见大,激发幼儿关注我们的环境,树立初步的环保意识的热情。德化地处山区,周边有许多丰富的自然资源,稻草、竹子、藤、果壳等等易于激发幼儿想象力、创造力的材料随处可见、随手可得。这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,让幼儿在来自生活源泉的美术活动中体验创造的乐趣,从而提高了动手能力。
幼儿园教研专题总结(一) 又一学期在大家的忙碌中匆匆度过,本学期的教研工作主要是“如何促进幼儿语言领域的发展”。幼儿的语言发展,被称为幼儿社会化历程中的一个里程碑,它对幼儿身心的全面发展有着极为积极的影响,可以促进幼儿行为和言语的社会化进程,也可以提高幼儿的学习能力,并促进幼儿智力发展。所以,园里特针对幼儿语言的发展开展了一系列的教研活动,现将本学期的工作总结如下: 一、本学期开展的主要工作 1、确定教研课题,提高自身业务水平。 教研的课题决定着老师业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响。