艺术（美术）组教研工作计划

研讨意图： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是生命的过程，也是宝贵的教育资源。纲要中也指出：教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和的自由活动的时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。也进一步说明时间的宝贵性，在幼儿园的一日生活中如，吃饭、上厕所、起床、喝水虽然微不足道的事，却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要部分。如何合理利用生活活动时间，避免生活活动时间的浪费及等待，避免孩子放任自流，是这次活动所要研讨

在忙碌、惊喜、感慨、反思、困惑中， 2013学年第一个学期的工作又将接近尾声了。回顾本学期的教研组工作，让我感慨颇多。首先感谢领导的信任和支持，让我有幸担任了音乐教研组的组长，让我有了这样一次锻炼的机会。其次，我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助，是你们积极踊跃的参与，让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺利的开展，让没有组长经验的我有了前进的动力。 幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。我们音乐组的教研活

一、本学期开展同一领域的一课三研活动，重点以艺术领域为主。组上每位老师认真准备所要上好的教学活动，每周进行一研的公开课亮相，为期三周，共进行三研，然后利用每周五中午分组教研的活动时间，进行及时的反思，做好教案的修改，来提高教学质量与教师的听、评课能力。 二、继续进行班级常规的培养，教研组可利用分组教研的活动时间，通过联系实际情况，谈谈如何才能真正做好幼儿各方面的常规？大家相互学习，取长补短。也可结合 一课三研中的艺术领域，如音乐活动，进行幼儿纪律的收与放，争取做到收放自如，在常规方面，希望有更大的收获。

随着暑期的结束，新的一个学期又将来到，上学期，在全体教师的努力下，我们成功举办了社区立体画展、大班毕业典礼及五一社区演出等活动，教研工作也已经步入正轨，基本能够达到在常态中要实效，在研磨中要成果的状态。本学期，我们将延续老师们辛勤、努力的状态，以创建教研示范为目标，创建良好的教研模式，促进教师教育教学能力，提升幼儿园的教研水平，将教研活动做强。 一、指导思想： 认真贯彻执行区幼教工作指导意见和计划，根据幼教集团园务计划、教研计划及蔚斗分园园务计划，落实教学常规、积累教研内涵、推进有效教研、助推教师专业成长

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作也将进入尾声。回顾这学期教研组工作的历程，使我深深地体会到工作虽然很忙，但忙得很充实。我们小班教研组在各位老师大力协作，努力打造出了教研组的团队精神。教研工作能顺利有序地开展，更离不开园老师的支持。 本学期我们组的六位位老师结合园本教研精神，认真学习《新纲要》，有计划地开展了一系列教研活动。在此，对一学期的教研工作做一总结： 一、教研思路：采菊东篱见南山 解读教研计划、制定教研活动 1、加强理论学习，以理论指导实践工作，重点研究小班幼儿科学领域中探索性活动的开展

指导思想： 深入贯彻、落实鼓楼区委、区政府1+4文件精神，以实现幼儿园十二五规划为目标，紧密围绕全园工作计划及区教研计划的各项部署，以做好教育部重点课题《综合课程文化再构》的成果总结和结题为契机，进一步加强教研管理，深化研究内容，为教师的成长与发展搭建平台。 教育教学工作计划： 一、 加强课程研究 不断提升教师的课程实践能力 1、加强日常视导，关注课程实施及计划的执行，通过随机、跟进听课（确保6年以上教师的听课1次/每学期，6年以内教师的听课2次/每学期）、反馈与交流，提高班级日常教育教学质效。 2、为进

一学期的时间又在繁忙中悄然度过，这学期我们幼儿园各个教研组以《纲要》为指导，全面落实《浙江省学前教育保教管理指南》为重点，以促进幼儿可持续性发展为根本宗旨，根据园务计划，以理论学习、主题研讨、交流探索为主要形式，深入开展教学研究工作。在学期即将结束之际，我们开展了一次教研组特色交流的会议。 会议上由各个教研组长作为代表，阐述了本学期在开展教研活动过程中的得与失，并介绍了本组的教研活动特色。小班组致力于为刚入园的孩子营造一个温馨的环境，确保孩子迅速适应幼儿园的集体生活。中班组围绕组内教师的立项课题，开展了一

一、基本工作达成度概述 本学年，我园继续围绕校本研修工作精神，以科学发展观为指导，立足实际，以园为本的开展了校本研修工作，坚持做到以科研立特色，以课程改革和教师专业发展的实际问题和需求为导向，以提升教师的教育教学能力和精神文化为目标，在实践反思中求发展，提升了全体教师的专业素养，推进了保教质量的稳步提升。总结如下： （一）以提升教师精神文化为目标，扎实开展师德研修活动 在上学年的基础上，本学年，我们师德研修的重点依旧是放在提升教师人文素养，加强人文教育方面，研修目标定位是：以迎世博为契机，深入开展学习实践

一、现况分析：近年来，我园教研工作紧跟幼教改革与发展趋势，结合教师队伍建设实际需要，牢固确立了以教师发展促幼儿成长的园本管理理念，通过开展一系列研讨活动，认真学习领会、贯彻落实新《纲要》精神，注重指导教师进行教育教学改革与探索，强调寓教于活动，在活动中师幼互动，通过观察、记录、分析和活动结束后的评价、反思，不断提高教师综合素质，培养幼儿自主学习能力，从而促进我园教育教学质量不断跃升。 二、指导思想 本学期，我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕我县学前教育工作重点，立足本园实际，完善培训考核