更新时间:2014-06-22 11:06:20
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一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们仍然围绕《纲要》《指南》的内容,根据北仑教委的指示精神,幼教计划的引领,结合本园的实际情况,围绕幼儿园的教育目标,引导教师在学习与反思的实践中,不断摸索和积累教育经验,提高教师的教育教学水平。一分耕耘一分收获,其中我们收获了很多,但也发现了一些问题,现对本学期教研工作中的几个重点工作进行盘点,以便下阶段工作更好地开展。时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《纲要》、《指南》的精神。本学期里,在园领导的亲切关怀下,组员老师团结互助,始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作,我们努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,使我们的工作更显炫烂多彩。现将主要工作做一下回顾总结: 一、丰富多彩的教研活动,是提高教研质量的基础 一个优秀的教研组必须要有各类严密的制度做保证,为此,我们在民主讨论的基础上
1.绘本与美术学科的有机整合;本次活动作为一个绘本与美术的整合活动,那在内容上也应该有所取舍,应该有一个侧重点。如果是美术为侧重点,那应该在活动过程中,应该舍绘本的时间去为美术去服务,在美术的内容上,时间应相对分配多一点。 2.作为美术课堂,美术学科的要素如何体现; 在本次活动中,教师诸如小黑会怎么想?它的心情好不好?这样针对故事主角心理的猜测比较多,那么作为一个美术为主的绘本活动,是否可以多提一些美术方面的问题呢?比如对于作画方法,作画材料的使用等等的提问,可以为接下来的幼儿操作活动作好铺垫。 3.幼儿
一、 主要任务:1、 开展体育活动观摩。重点交流研讨:体育教学活动教案的规范撰写。 开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供2个活动设计方案,在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长,目标由各小组把关;活动开始前由主持人提出问题,观摩教师带着问题进行观摩,活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。 2、 学习交流体育课改新观念,深入理解《纲要》健康理念,不断提升教师自身理论素质。 3、 融健康观念于自身行为中,以参与体育运动的形式
教研活动是教学工作的先导,是提高幼儿园保教质量,提高教师业务素质的关键所在,也是提高教师反思能力的一条有效途径。5 月22日我们研修班在青浦佳佳幼儿园进行了一次组内的教研活动。我们小组通过观摩活动,确定了研讨话题《集体教学活动中突出重难点的解决,聚焦目标的达成》,通过大家的研讨,发现了活动在实施过程中的一些问题,大家集思广益,让我从中受益良多,对于如何解决重难点有了一些体会,下面就来谈谈我的一些感想。 一、单刀直入,难点前置 所谓难点前置是指将教学的难点放在教学之前,通过某些辅助手段引导幼儿主动去发现、去
虎年虎气象,崭新地2010年,将带给我们无穷的遐想。回想过去的2009年,给我们留下了许多美好的回忆。本学期我们继续围绕《纲要》的精神为指导,开展有计划、有目的的教研活动,现将我们小班组的教研工作总结如下: 一、加强理论与实践相结合的学习 俗话说学无止尽,知识就是财富。的确,只有在不断学习中,大家才会不断成长。目前我们组内成员都较年轻,经验不是很足,因此,我们与实验幼儿园结对,以师带徒的形式,提高教师各方面的成长。再次,为了使教师们在日常教学工作中不断成长,我们开展了很多有效并切合实际的学习。首先,在工作
一、基本工作达成度概述 本学年,我园继续围绕校本研修工作精神,以科学发展观为指导,立足实际,以园为本的开展了校本研修工作,坚持做到以科研立特色,以课程改革和教师专业发展的实际问题和需求为导向,以提升教师的教育教学能力和精神文化为目标,在实践反思中求发展,提升了全体教师的专业素养,推进了保教质量的稳步提升。总结如下: (一)以提升教师精神文化为目标,扎实开展师德研修活动 在上学年的基础上,本学年,我们师德研修的重点依旧是放在提升教师人文素养,加强人文教育方面,研修目标定位是:以迎世博为契机,深入开展学习实践
主持:徐燕燕 参加对象:全体教师 活动主题:个别化材料提供的适宜性 活动准备 1、以星辰幼儿园、金海幼儿园个别化材料提供的范例,分享材料投放的主题价值 。2、主题内容:(1)个别化学习活动的导入目的、方式?(2)个别化学习活动中分享交流的目的、方式研究?(3)视频 活动目的与要求 通过教师的分享交流了解材料提供的依据和价值,在观察、调整中挖掘材料的价值,关注幼儿的活动兴趣、独立专注,使幼儿的操作材料更有价值。 研讨过程 提出话题:主题下个别化学习材料投放 黄琼老师在《对学习性区角活动的性质、功能及指导方法
作者: 胡宏芳 一、 研究的背景:1、随着社会发展的国际化,知识经济的全球化,文化发展的多元化,人才的竞争将日趋激烈,健康成为一个人生存和发展的基本前提。2001年5月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中要求学校贯彻健康第一的思想,切实提高学生体质和健康水平。《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。在《2001年2010年中国儿童发展规划纲要》中,把儿童的健康提到十分重要的高度。 2、从家庭教育的情况看,几年来,轰轰烈烈的不让孩子输在起跑线上的
时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过,回顾本期的工作,在各位老师的帮助与支持下,本学期教研工作在各方面都有所收获。本学期本组教研工作主要从每位教师的实际出发,坚持以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以提升幼儿园教育教学质量,提高教师的队伍素质为重点。在教研活动中遵循求真务实的工作原则,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地贯彻《纲要》,在踏实中求发展。在此,就这个学期的工作做一个简单的总结: 一、不同形式的理论学习活动 理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念,帮助教师形成与正