中班第二学期教研计划

幼儿创造力的培养，《幼儿园教育纲要》就是把发展幼儿创造力作为幼儿园艺术教育的主要任务。美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培养幼儿创造力，具有独特的作用。随着教育改革的进行，越来越多的幼教工作者认识到了这一点，他们大胆实践，重新认识幼儿美术活动的特征和表现，明确了成人的审美观与幼儿的审美体验不能完全等同，更不能强加影响，提出了幼儿园美术活动应重视幼儿智力的开发，强化认知能力，发展其创造力。笔者认为： 一、教师要重视美术活动的价值，从本质上理解美术教育目标 。 进行美术活动的目的不仅仅在于教会

本学期的工作又将接近尾声。我想用这八个词来形容我的感概忙碌、感慨、困惑、反思、惊喜、创新、收获、幸福，首先感谢领导的信任、支持和帮助，让我从彷徨无知逐渐在一次次的锻炼中不断收获、不断成长起来。其次，我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助，是你们积极踊跃的参与，让我的教研组长工作以及我们本学期的教研工作得以顺利的开展，让没有组长经验的我有了更多前进的动力。 艺术教育作为幼儿园的一项常规性活动，在幼儿园教育教学中占有十分重要的地位。我们音乐组的教研活动以幼儿发展和教师发展为中心，以《幼儿园教育指导纲要》和《指

本年度，我幼教中心工会在市教育工会的正确指导下，在中心党政部门大力支持下，围绕幼教中心的总体目标，深入贯彻三个代表的重要思想和党的教育方针，找准工会位置，积极发挥作用，上下团结、凝心聚力，为把新区幼教中心建设成一个和谐之家而努力着。回顾一学年的工会工作，作如下总结： 一、学习促提高 学习，对教师来说是项必不可少的任务，怎样才能使学习内容得到强化并学以致用，这既是我中心领导班子一直在寻求与探讨的问题，也是工会应该配合开展的一项实际性工作。 1．规范政治学习制度。在期初我们就制定出了政治学习计划，保证两周一次

幼儿园2009-2010 学年度上学期教育教学工作计划 一、指导思想以办人民满意的幼儿园为出发点，全面落实科学发展观，以管理求质量，以改进求发展，以争先创优的工作态度，努力提高保教质量。加强教师素质建设，努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。二、工作目标1、加强管理，严格执行岗位工作细则，建立科学规范的工作秩序。2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好

建立“以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面推进基础教育的理论改革的实际需要，它对幼儿园创造性地实施课程改革，促进教师的专业素养的提高，全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力，它的目的是促使教师成长，帮助教师提高专业水平，帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革，实现教师角色的转变，即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题，以此来改进教育实践，并增强对教育实践的

在学习中提升，在实践中成长 --------艺术教研组工作总结 幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。 一、指导思想： 本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动

一、加强师德建设，全面提高教师素质。1、加强对教师爱岗敬业的教育，鼓励教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入到幼教工作中，有效地将新观念转化为教育行为。 2、加强理论学习。认真学习《纲要》实施细则，设立教师必读书目《早期教育》及教师版《幼儿教育》等。 3、鼓励教师参加继续教育，建议教师形成自己的特色。 二、提高一日活动环节的有效性，重视指导，解决教师教学的困惑或难题，提高保教质量。 1、组织教师对一日活动的环节

一、情况分析 1、概况：本学期除南园小二班、小六班调入一名新教师和老教师任教两个班级，其他各班师资情况稳定。2、本园教研情况：上学期我园大教研组开展了数活动环节设计的研究，目的是优化教师教育教学行为，提高教师有效设计和实施学习活动的能力。我们运用观摩讨论、一课多研比较式教研等研究方法进行教育教学的实践研究，并与日常工作紧密结合，提高教师的业务能力。通过数次实践活动案例交流的形式，让教师借助实践活动来引发思考，经过一学期的研讨并梳理归纳，达成了以下共识： 1、环节设计与目标紧密联系，能承载本次活动的核心经验

作者: 胡宏芳 一、 研究的背景：1、随着社会发展的国际化，知识经济的全球化，文化发展的多元化，人才的竞争将日趋激烈，健康成为一个人生存和发展的基本前提。2001年5月，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中要求学校贯彻健康第一的思想，切实提高学生体质和健康水平。《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。在《2001年2010年中国儿童发展规划纲要》中，把儿童的健康提到十分重要的高度。 2、从家庭教育的情况看，几年来，轰轰烈烈的不让孩子输在起跑线上的