更新时间:2014-07-20 15:48:42
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一.班况分析这学期,我所带的班级是蒙台梭利实验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁半左右,均为独生子女。 开学前,我们到每位幼儿家中进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯,如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访,我们还了解到吴亦尘小朋友有很强的秩序感;蔡思睿小朋友开朗大方;胡逸轩小朋友热情、活泼;滕畅小朋友动作灵敏;陈垚垚小朋友喜欢表演。总之,各有特色。 本学期,我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。总 目 标 1、 知道要做一名开心的宝宝,初步尝试自己洗手、洗脸; 2、 懂得不把小手放进嘴里,不用脏手擦眼睛,学习并初步学会使用纸巾擦鼻涕; 3、 愿意参与各种有趣的区域游戏,感受各类活动的乐趣。 4、 初步形成有关自己的认识(姓名、标记、五官等)。 区域 材料投放 新增材料介绍 图示 玩法 主要培养目标 语 言 区 故事《小猫买镜子》挂图、各类具有夏季明显特征的、画面形象的图书和图片、投放夏季背景图及操作卡片故事盒 1、按照顺序逐一欣赏图片每人一面小镜子,2、请大家照照自己的脸说说谁的小脸最干净。
在瓜果飘香的九月,我们迎来了一群活泼可爱的孩子,这是他们第一次离开温暖的家庭、离开亲爱的爸爸、妈妈,迈出了他们自己的走向独立生活的第一步。 开学的第一个月是孩子们成长阶段的有着举足轻重的作用,如果没做好,很容易让孩子产生逆反心理,甚至不愿意来幼儿园。而家长常常给孩子太多的保护,特别是由祖父母带大的孩子。老人基于安全考虑,或是怕孩子磕着碰着,或是怕孩子被传染上什么疾病,就把孩子的活动限制在一定的范围内。由于事事包办,孩子的自理能力都比较弱,面对一个陌生的环境和一群陌生的小朋友,孩子们出现胆怯、害怕都是十分自
班级: 桔子班 班主任: 吴婷婷 周巧巧 周次:___第五周______ 时间: 2013.3.25~2013.3.29 主题活动 我自己 本周教学工作重点 1、帮助幼儿理解物体的对称性。2、提高幼儿听、讲故事的兴趣。 时 间 内 容 周一 周二 周三 周四 周五 上 午 晨间活动 积木 套圈 切水果 呼啦圈 滑滑梯 集体教学 语言:《花脖子》 早阅:《第一》 早阅:《一个》 科学:《两边都是一样》 早阅复习:《第一》 语言:《跷跷板》 音乐:《春天》 早阅复习:《一个》 美术:《青蛙》 健康:《小孩真爱
转眼间又是一个炎热的夏天,我班的师生已经共同生活一年了。在这一年里幼儿各方面水平都在原有基础上获得了健康和谐的发展。回顾这学期,有辛酸、有成功、也有快乐,与上学期相比,有着不一样的体会。从家长手里接过刚入园的新生,仍是一张张稚嫩的小脸,听见的仍是一声声哀怜老师,我要回家!、我要妈妈!幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园;从不愿自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样菜都爱吃;从不会穿衣到学着自己穿;从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持与配合。这就是我们小班老
2006.22006.7托班保育工作计划 一、保育护理工作 1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。 2.有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。 3.搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流。 4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 5.将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。 二、 卫生保健工作 1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想: 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家
在这个洋溢着丰收、喜悦的季节里;在这个 硕果 累累、金色的秋季里,我们迎来了新的一学期。本学期,我们将扬长避短,开拓创新,切实贯彻两个《纲要》的精神,认真实施我园园务计划及各项教育工作计划为依据,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育。现将本学期的工作计划如下安排: 一、 班况分 析 我班1名幼儿复学,5名插班生,共41人。其中男生22人,女生19人。 (一)幼儿发展方面 1、经过三年的幼儿园生活,我班幼儿的各种能力都有了一定的发展与提高:他们身体健康,情绪愉快,动作协调,基本养成了良好的生活、卫生习
计划,可以使工作有明确的目标和具体的实施步骤,既可以协调团队里每个人的行动,又可以增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。另外,计划本身又有较强的约束和督促作用,对工作既有指导作用,又有推动作用。所以制定计划对于工作的有效开展是至关重要的。古人云凡事预则立,不预则废讲的就是这个道理。 前两天看了娄江幼儿园十多份班务计划,发现问题不少,所以和大家谈谈班务计划的制定。 1.有条理。 班级计划的阐述一般分为班级情况分析、总的工作目标、具体措施、月工作安排等大块面。在具体措施里面,又可以分常规管理、环
托班第一学期班务计划一、情况分析: 1. 家访观察情况:我班现有2-3岁幼儿17名,其中男孩七名,女孩十名。其中,有两名幼儿刚满24个月,6名幼儿未满30个月,2名刚满30个月,7名幼儿超过32个月。独生子女占班级人数100%。 班上幼儿由于年龄和月份上大小有别及家长的教育方法不同,孩子的日常行为习惯有一定的差异。部分孩子是有祖辈领养,所以我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园;与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,