小一班9月班级小结（工作小记）
更新时间：2017-10-31 20:47:07
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主题教学情况：本月我们开展了主题《我上幼儿园了》。幼儿知道自己上幼儿园了，有了自己的学号，了解了班里小朋友的名字，喜欢亲近老师和同伴，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，喜欢与同伴交往，体验共同游戏的乐趣。我们通过歌曲《我爱我的幼儿园》、《幼儿园真大》让幼儿逐步了解幼儿园幼儿对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活，学习相应的行为规则。学习儿歌《见到你呀真高兴》使孩子们了解爱老师、爱小朋友激发幼儿上幼儿园的兴趣。并且通过谈话活动和社会活动鼓励幼儿坚持入园，入园和离园都要礼貌地打招呼。孩子发展情况：
为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就引导幼儿，饭前便后要洗手。并且示范洗手的方法，就餐方面，幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的孩子，鼓励为主，不喜欢的菜品少吃一点，慢慢习惯和喜欢幼儿园的饭菜在午睡方面，幼儿都能在床上安静入睡，在老师的帮助下完成脱衣裤环节，让他一个月下来，孩子么自己能过独立吃饭、如厕、饮水、午睡。孩子们也都能自己看到孩子们一点一点的成长变化，我们心里也由衷的欣慰，感到无比的幸福。
家园配合情况：
家长帮助孩子认识自己的学号，听到自己的学号会做相应的回应和动作。学习正确搬椅子、握勺子、穿裤子。帮助孩子完成小任务，与老师通过各种形式进行沟通交流，做好班级环境创设的搜集工作
时间过的真快，在这段时间里宝宝们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位宝宝。希望在未来的日子里彼此建立更多的信任，为家园合作打下坚实的基础。
幼儿园活动情况：
1.学习新早操
2.早操比赛
3.国庆节观影活动
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小班班主任新学期计划忙碌的2012年已经过去了，我们迎来了崭新的2013年。在新的一年里，我许下了新的愿望：对于班内的孩子们，我将一路既往地用我的爱心、耐心、细心呵护着他们，让他们在我爱的滋润下茁壮成长。 作为一名班主任，我将和本班的保教人员步调一致，继续开展好班内的各项保教工作。 上学期我班的出勤率不是很高，这是因为有几个孩子体质比较弱，一直要感冒，而且他们的家人对孩子都非常宠爱，孩子有一点鼻涕或咳嗽就请假不来上学。这个学期我要对孩子更好地做好保育工作，并和家长沟通好，希望孩子们尽量能天天来幼儿园学习。在幼儿园，我们也会加
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小班八个一活动计划学前教育的目标是通过对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，培养幼儿良好的主动学习习惯、思维能力、交往能力和表达能力，促进其身心和谐发展。由于幼儿身心发育还不成熟，注意力集中时间较短，兴趣也以直接兴趣为主，他们喜动不喜静，很难在较长的时间内从事单调的活动。八个一特色教育活动能较好地满足幼儿好动的需要，幼儿的注意力较容易集中在活动中，并具有直接性、发现性等优点，能让幼儿在收获知识的同时，获得学习的快乐和成功的体验，使他们通过自身的活动去发现问题、解决问题，主动地学习。 一团线、一块泥、一张纸、一个环、
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幼儿园小班第七周周计划（2013年4月1日--4月5日）农联幼儿园小（2）班第七周周计划 分类： 周计划 主题 春天真美丽 周次 第七周 日期 4月1日--4月5日 周重点 1、初步感受春天的美好，关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪和体验。 2、学习观察事物的基本方法。 生活 活动 1、 知道自己的事情自己做。 2、 继续巩固正确洗手的方法，养成良好洗手习惯。 户外 活动 1、继续练习能一个跟着一个走，不掉队，不推挤。 2、幼儿遵守游戏规则，积极参与游戏。 家长 工作 1、 在家请家长配合，让幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。 2、 引导幼儿观察春天，了
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小班班级工作总结：用心经营 快乐成长一、班级情况分析： 小一班是由31位幼儿组成的集体，女生12个，男生19个，平均年龄都小与小二小三班。 他们是一群幸福的孩子，因为他们娇
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小班体育锻炼总结生命在于运动，我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期，我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育游戏，户外活动，散步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。 一、在思想上提高认识 本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特
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2011年小班4月份工作总结春天天气真好，花儿都开了伴随着春天的歌声，苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢乐的笑语，有着精彩的表现。 4月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动：在《美丽的春天》主题里，我们与孩子们一起通过散步，认识了幼儿园中美丽的春景；通过踏青远足，欣赏到了春天美丽的田野，与大自然来了一次亲密的接触；诗歌春风，把大家带到了春的意境中；手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了
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2006-2007年度第一学期班务计划2006-2007 年度第一学期班务计划 进入中四班的第一学期，我们三位老师将会更加严格要求自己。在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下： 一、班级情况分析： 1、幼儿情况： 本班共有32名幼儿，通过一段时间的培养，孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地钻
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图文并茂的一周总结小班孩子入园已一周多了,父母们对自己宝宝进班一周来的情况十分关注。想方设法地想了解孩子在班内的一切举止。如：部分家长乘教师还末关门的一瞬间紧张地从门缝里瞧瞧教室内宝宝的举动等。家长们的言行,小(二)班的老师看在眼里，记在心里，她们就此进行了图文并茂的一周总结,通过文字和照片,让家长在目睹图文并茂的总结后,了解自己孩子在园的一些生活、学习情况，让他们真正地放心，以此消除他们的紧张感与因顾虑给孩子们带来的恐惧感。 下面就是这一周的文字总结和一幅幅孩子在园愉快、开心的学习、生活照片，相信他们的家长看了后,一定会
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2004----2005学年度第二学期工作总结尽管一学期的时间就要到了，而在我们幼儿园根本看不到休息的迹象，老师们的工作热情似乎已远远超过室外的高温。 本学期，我们中班全体老师，在园领导的带领下，认真贯彻落实《纲要》及《细则》，履行教师职业道德规范，立足本岗，形成对教师工作的再认识：即教师不仅是一种职业，她更是一种事业；对敬业精神的再要求：即老师们不仅要辛勤工作，更要用心工作，还需要聪明工作；对师德修养的再提高：即由爱的情感升华到爱的行动，形成爱的艺术；对服务意识的再提升：即由善待幼儿、礼待家长到服务幼儿、沟通家长，最终升华到让幼儿享受教育、让家长体