中班语言科计划

《中班语言科计划》可能是您在寻找幼儿园教学计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

一、班况分析： 夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我担任中二班的语言科教育教学，在此我对本班幼儿的情况做一个概述，我班有三十六个幼儿，男生十九人，女生十七人，有二十三四个是由小二班升上来的，其它则是从其它幼儿园转来的，其个别是第一次跨进幼儿园的门槛儿，年龄差异较大，最小的那个与最大的那个有一岁多之差，四岁出头的幼儿居多。总之，他们在语言各方面上有一定的基础，如能用简短的普通话与他人交谈；在与交谈中能注意倾听他人的意见；还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，既要符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制定以下计划：

二、 教学目标：

1、 学会说普通话，且能用适当的语言与他人交谈。

2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、 能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。

4、 会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

5、 会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

三、重点与难点：

重点：

1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。

1、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。

2、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。

难点：

1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。



四、措施：

1、 创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。

2、 以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动。

3、 根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

4、 利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。
五、时间安排：

第二周：别说我小（儿歌）　　　　胆小先生（故事）

第三周：帮妈妈（故事）　　　　　小帮手（儿歌）

第四周：孔融让梨（故事）　　　　洗澡真开心（谈话）

第五周：红眼咪咪（故事）　　　　会动的身体

第六周：玩具橱　　　　　　　　　开开心心上幼儿园

第七周：快乐的一天　　　　　　　玩具大家玩

第八周：我喜欢的游戏（谈话）　　值日生（儿歌）

第九周：一片红枫叶（故事）　　　早上好（故事）

第十周：泡泡找来的故事　　　　　好吃的蔬菜

第十一周：聪明的阿凡提　　　　　豌豆蚕豆

第十二周：老豆豆过生日　　　　　小花籽找快乐

第十三周：水果屋　　　　　　　　落叶（散文）

第十四周：我的家　　　　　　　　我的家门口

第十五周：我家搬进新楼房　　　　城市的车

第十六周：三只想生病的小狗　　　逛玩具商店

第十七周：亮亮大超市　　　　　　熊猫百货商店

第十八周：排队买票　　　　　　　五指歌



　中二班：周艳！

二零零四年至二零零五年中二班第一学期科学科计划

一、班况分析：本班幼儿平均年龄是四岁多一点，无意注意占据统治地位，但同时对科学探索有一种与生俱来的兴趣，再加上本班幼儿都读过小班，在思考方面有一定的常规，介与此，本人制定以下计划：

二、教学目标：

1、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑，探究事物。

3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。

4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

三、重点与难点

重点：

1、 掌握正确的刷牙方法。

2、 知道洗澡的方法和程序，感受洗澡的乐趣。

3、 知道骨骼是人体的肢架，初步了解骨骼地主要功能。

4、 知道自己身上有感官有不同的用处，进一点了解身体的秘密。

5、 能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。

6、 了解玉米的外形特征及用途。

难点：

1、初步了解龋齿形成的原因，懂得保护自己的牙齿。2、掌握初浅的保护骨骼的办法。
3、进一点认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。
4、知道玉米营养价值高，爱吃玉米。

5、感知萝卜的特征，并了解其种类。

6、知道不同的种子结果不同的果实，初步形成种子的概念。

四、具体实施：

1、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

2、密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

3、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。

4、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。

5、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持，鼓励他们大胆提出问题，发现不同意见。

6、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件。

五、时间安排：

第二周：又亮又干净

第三周：我会刷牙了

第四周：谁的眼睛亮

第五周：人体的肢架——骨骼

第六周：了不起的保育员

第七周：图形变变变

第八周：娃娃修路

第九周：测量朋友的高矮

第十周：打电话

第十一周：找朋友

第十二周：分果果

第十三周：好吃的玉米

第十四周：萝卜大丰收

第十五周：不怕冷的水仙花

第十六周：美丽的幼儿园

第十七周：上上下下真方便

第十八周：有用的尺

中二班：周艳

二零零四年至二零零五年中二班第一学期体育科计划

一、班况分析：我班幼儿年龄平均为四岁多一些些，他们精力充沛，生长发育旺盛，好玩好动，永远不知道疲惫，经过小班的教育后，体质动作协调方面都有一定的基础，根据这一情况，我制定以下计划。

二、教育目标：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

2、生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动，动作协调，灵活。

5、在体育活动中，培养幼儿坚强，勇敢，不怕困难的意志品质和主动，乐观，合作的态度。

三、重点与难点：

重点：

1、 能用自己的方式记录身体中能动的部位。

2、 练习由高向下跳的技能。

3、 学习奔跑和跳跃的方法，能与同伴友好的活动。

4、 在直线两侧练习双脚行进跳。

5、练习手，膝着地爬，锻炼动作的协调能力。

难点：

1、练习爬，滚，走，跳等综合动作，感知身体各部分的用途。

2、练习在塑料圈上负重走平衡。

3、发展动作的协调性和灵敏性。

4、练习手持物品绕障碍物。

四、具体实施：

1、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

2、密切结合幼儿的生活进行安全，营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

3、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性，灵活性。

四、时间安排：

第二周：能干的我

第三周：我们的身体本领大

第四周：玩圈

第五周：追影子

第六周：今天我值日

第七周：面对面

第八周：我们都是好朋友

第九周：小兔种菜

第十周：马兰花

第十一周：自助旅游

第十二周：给小树浇水

第十三周：我是小司机

第十四周：小小赛车手

第十五周：小松鼠拉松果

第十六周：球儿接得牢

第十七周：快乐的跛脚狼

第十八周：小鸡快跑