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两方面谈幼儿园的理想教师

两方面谈幼儿园的理想教师

更新时间:2014-07-20 17:31:43

《两方面谈幼儿园的理想教师》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

新世纪伊始课改犹如一缕春风吹过我们的脸庞,对于我们教师来说理想教师这个词也越来越多地被我们所运用,那么到底怎样的教师才是理想的教师呢?读了朱永新教授的《理想的教师》我感受颇深。我觉得在我的概念中作为一名教育工作者应时刻以“一切为了每一位孩子的发展”为主题,从关注每一位学生、关注学生的情绪生活和情感体验、关注学生的道德生活和人格养成等方面,来完成教师的角色。相信每一位老师都想让自己成为一名理想的教师,但是真的很难,不过做一名理想的教师,是我们大家不懈的追求。作为一名幼儿园的教师每天被孩子们包围着是快乐的,也是幸福的!今天我从两方面来谈谈幼儿园的理想教师。

一、教师眼中的理想教师

1、良好的思想道德素质

这一点相信大多数的教师都是可以做到的,也就是我们要有颗宽容的心,毕

竟幼儿还小,我们是绝对不可以体罚孩子的,每个孩子都是纯洁的,我们要有一课仁慈的心,以自己全部的爱去感受、去聆听、去阅读每一个孩子。

2、渊博的文化科学知识

以前我们常说“要给学生一杯水,教师首先要拥有一桶水”,在今天新的教育形势下,我觉得一桶水是远远不够的,而应该是长流不断的涓涓细流。时代在发展,现在的孩子也越来越聪明,我们就靠学校里学到的东西来教给幼儿,这是远远不够的,我们要经常为自己充电,现在科技发展迅速,即使你没有书本,你也可以从很多地方学到知识,所谓“活到老,学到老”,你不学习就会被社会淘汰,这是必然的结果。

3、富有自己的人格魅力。

每一个人都有自己的人格魅力,北京教科院副院长王晓春曾经说过:“一个懂得素质教育的老师,他感觉最重要的是人格魅力,而不是权力。”尤其是幼儿园的孩子,由于年龄特点,他们天真、纯洁,他们的亲师性、向师性都是很强的。老师的一言一行,都是他们模仿的对象,也许就在他们幼小的心灵里留下了深刻地烙印。同样,他们往往是爱屋及乌,先喜欢一个老师,然后再喜欢该教师所任教的学科,进而努力学习的。所以,我认为,作为一名幼儿教师,最重要的是以自己的人格魅力来影响每一个还,走进他们的心灵,成为他们喜欢、尊敬的人,成为他们的好朋友,那么,一切将迎刃而解、水到渠成。

4、教学上要有自己的个性

上次幼儿园组织我们去听了两个江省教坛新秀陈宴的音乐活动,令我们受益非浅,陈宴老师的教法很新颖,能抓住每个孩子的眼球,不但让孩子们对她的课十分投入,连我们在场的每个老师都被她给折服了。如今的各种教育理念、方法、模式如雨后春笋,层出不穷。这令很多教师很茫然,都有一种“随大流”的思想,形成一种人云亦云的习惯。而陈宴老师却有自己的独特的方法,令她在幼教这一领域里展露光芒。我觉得我们也应该向陈老师那样,一定要有自己独特的个性,发挥自己的特长,尽量弥补自己的不足。我们要有敢为人先的个性,就应该从实际出发,在实践中勇于探索、创新,在实践中发展个性,实践中求发展。富有个性、勇于创新,这并不是天生的,它是在实践中逐步形成的。只要做个有心人,相信我们都可以成为富有个性的教师。

二、幼儿眼中的理想教师

想要做一名理想的教师,首先要让孩子满意,为此我采访了几位幼儿,下面我们来看看他们眼中的好老师吧!

1、老师长得要漂亮

每个人都喜欢好看的东西,孩子也是这样,他们首先看到的是直观的形象,所以他们要求老师一定不能长得很难看,用孩子的话来说就是要漂亮,这点还好我通过了孩子们的标准。其实孩子们对于美丑并没有一定的衡量标准,他们只是觉得这个老师对他好,他就觉得她漂亮,她就喜欢。

2、老师应该什么都懂

孩子的问题特别多,在他们的眼里老师应该什么都懂,要不然怎么是老师呢?所以我们教师就应该不断的学习,这样才能给那些爱问问题的小家伙一个满意的答案。

3、老师应该喜欢我们

这也是非常重要的一点,作为幼儿教师,首先你就要喜欢这一分工作,如果你不喜欢这工作,又怎么来喜欢孩子呢?孩子们的感觉是灵敏的,如果你不喜欢他们,他们马上就会感觉到,那么你就和难和孩子搞好关系了。

4、老师还应该是英雄

现在的孩子都崇拜英雄,老师也是他们心目中的英雄。因为我们的幼儿教师们你偶尔也应该展露一下你的英雄面目,比如孩子不会做的时候,你就应该会,这样包准你轻而一举就能虏获所以孩子的心,他们肯定会象崇拜英雄一样崇拜你的,有助于拉近你和孩子的距离。

以上就是我对理想教师的拙见,希望能够给想成为理想教师的各位老师们一点参考意见。生活是多姿多彩的,同样,生活中的教育也是五彩斑斓的,愿广大同行在这片广袤地土地上播种希望,实现理想,梦想成真!
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