好奇是孩子学习最好的动机

山西省阳城县佳佳幼儿园 郭花荣 我国素有礼仪之邦的美称，中华民族自古以来注重文明礼貌教育。现在文明礼貌习惯不仅反映了人与人之间相互关心、相互尊重的友好关系，而且反映了一个人的文化修养和素质。俗话说：三岁看小，七岁看老。幼儿阶段是培养道德习惯的最佳时期，因此，我们就把培养幼儿文明礼貌习惯作为德育工作的抓手，取得了一定的成效，我们的主要做法有： 一、 充分发挥教师的引领作用 幼儿园是孩子的第二个家，在幼儿园老师是孩子们唯一的依靠。我们首先要求每个老师加强品德修养和心理修养，随时注意自己的言行态度对幼儿潜移默化

儿童说谎与成年人的教育方式与态度有很大关系，从某种意义上说，儿童说谎是成年人诱导的结果。儿童时期最大的特征就是心理发展的阶段与年龄相联系，儿童说谎行为的发生也有着明显的年龄特征。 在低幼年龄阶段，儿童还不具备完整的思维能力和判断力，即使说了违背事实的话，也不应当被看作说谎。如，2岁前年龄的儿童，如果问他这是你的玩具吗？无论他回答与事实是否相符，都有极大的随意性。当年龄阶段到了具有思维能力和判断力时，说谎行为才开始发生。这个时期儿童说谎的诱因主要是成人过于严格的态度。如，乐乐在幼儿园（小班）总是睡不好午觉，

孝道是中华民族的传统美德，我园也一直把孝敬教育作为我们的重点教育之一。在这个寒假里，我们的孩子在孝敬方面又会有哪些优秀的表现呢？以下就是我班几位家长对自己孩子孝心孝行的语录： 徐俊豪妈妈： 春节前，我家的电动车坏了，我正要推去修，我家孩子跑过来对我说：妈妈，我和你一起去吧，我可以在后面帮忙推。我在家里打扫卫生的时候，他也要露一手。比如：扫地、拖地、擦桌子有时，我下班回来，无意间说声：背好酸。他听见后会主动的对我说：妈妈，我来帮你敲一会儿吧。说着就会小心翼翼的给我敲起来。还有很多很多在大人眼里看来，这些都是

我们常常看到，孩子在做他们喜欢做的事情时不但非常兴奋，而且全神贯注，不知疲倦，表现出惊人的耐性。这就是兴趣的魔力。兴趣一旦产生，便能把孩子吸引到某一事物上，引发一种钻研和探索的热情，促使他们去发现事物的奥秘。这一过程会给孩子带来由衷的快乐。不仅如此，研究表明，婴儿的智慧能力往往是在早期兴趣的基础上发展起来的。 因此，父母应该多了解婴儿心理，注意细心发现孩子的兴趣点所在，并加以引导和强化，千万不可无视甚至扼杀它。这不但是孩子能否获得真正快乐的关键，更事关孩子一生的发展，绝对不可忽视。

冯凤英 音乐欣赏，一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。开展音乐欣赏活动，可使幼儿接触更多的优秀音乐作品，开阔他们的音乐眼界，丰富他们的音乐经验，培养他们对音乐的喜爱之情，并使他们初步发展起感知、理解、欣赏音乐作品的能力。因此，我们提出《寓幼儿音乐欣赏于游戏的组织策略研究》这一子课题。旨在通过音乐欣赏游戏化全面促进幼儿音乐欣赏能力的发展，使幼儿能形成有关的初步意识和能力。游戏是幼儿最基本的活动方式，是获得发展的最佳途径，也是幼儿学习的基本方式。在幼儿的一日生活 中，游戏也是幼儿最为喜欢，最能够接

幼儿园里经常会有一些小捣蛋，文明礼仪意识淡

众所周知，表达力就是把大脑中想的，利用语言、神态等身体外在的动作告诉别人。表达力是我们生活工作中不可或缺的一项能力，拥有好的表达力使我们无论在做什么都事半功倍。具备较高表达力的少儿具有较强的自信心，而且遇到任何困难也可以克服。因此，表达力对于少儿的成长起到非常重要的作用。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出，往往这些都是注重早期语言教育的结果，而少儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，因此，提高少儿的语言表达力是少儿教育工作者的一项艰巨的任务。 我先后在延吉市六一幼

我的感悟：作为一个母亲，一个孩子的家长，当看到孩子们精彩的表演，老师站在孩子们旁边指导他们：那种轻轻地叮咛，对孩子无微不至的关怀，对每个孩子都是那样的平等.我深深地感觉到老师对孩子的那种关爱，使我们每一个做家长的值得学习的。以后对自己的孩子要多一点耐心，不要再拿他们当小孩子，他们已经成为小大人了，个个都很了不起。 孩子闪光点：我觉得怡然身的闪光点很多，比如说：主持节目声音特别洪亮，不紧张也不忘台词，能跟别人很好的配合；很守纪律，拨珠速度很加快，古诗掌握的很棒，舞蹈跳得也不错，这些表现归功于老师和孩子，跟老

和孩子们生活在一起，我觉得我很幸福,但是我也发现了一些问题，就是孩子经常会流露出以自我为中心的心理倾向，他们霸道地认为：我喜欢的东西就是我的！这显然不会受大家的欢迎,更不利于他们健康的成长。 我发现妞妞在玩玩具时，经常和大家闹得不愉快，不是抢就是欺负别人，吓得小朋友都不敢和她玩，老师怎么调节都不高兴，问了和他一起玩的小朋友，他们告诉我说：妞妞总是抢，不给我们玩，东西都拿在自己手里，有时还放口袋里呢。听到孩子们这么一说，我明白了，原来是她把玩具都揽到自己手里,不愿意和大家交流和沟通。 我看了看了坐在旁边小椅