冀教版语文下册第三单元测试题及答案
更新时间：2014-07-21 18:09:20
《冀教版语文下册第三单元测试题及答案》可能是您在寻找小学一年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、 给字母宝宝找朋友，用线把相应的大小写字母连在一起，一定要看仔细呦!(10分)T J D A Y B
d t j n q
二、我会看拼音写词语。(16分)
ba zhī yī
yǐ yào dà
三、 连一连，快帮生字朋友抓住调皮的拼音娃娃吧!(7分)
dá jīng lǎn xī káng
懒 答 惜 恨
四、 比一比，再组成词语。(8分)
桃( ) 看( ) )
跳( ) 着( ) )
五、 给加点字选择正确的读音。(12分)
zhǎnɡ
生长( ) )
dànɡ
当然( ) 当成( ) )
zháo zhe
着急( ) 看着( ) 着火( )
ɡàn ɡān
干净( ) ) 干活儿( )
六、快乐加减。(6分)
禾+中=( ) 他—( 怕—( )=白
尖—大=( ) )—父=巴 又 +寸=( )
七、摘星星，组对一个词，就把后面的星星图上你喜欢的颜色。(20分)
保 城 惜
巴 察
护 弄
待 市
良 猎
八、可爱的量词。(6分)
条 朵 个
一( 一( 一( )河
一( 一( 一( )花
九、 我们热爱大自然，大自然就给我们美的回答。图中的小朋友在做什么?你觉得她是个什么样的好孩子?(15分)
冀教版小学语文一年级下册第三单元测试题答案
一、T -- t J --j D --d N --n Q --q Y --y R--r B--b
二、 我会看拼音写词语。
爸爸 知道 上衣
以后 虫子 长大
三、
dá xī(惜)
káng(扛)
四、 比一比，再组成词语。(8分)
桃( 桃花) 玩(好玩 )
跳( 跳远) 完(写完 )
五、 给加点字选择正确的读音
生长(zhǎnɡ ) 长城(chánɡ ) 加长(chánɡ )
当然(dānɡ) 当成(dānɡ) 上当(dànɡ)
着急(zháo) 看着(zhe ) 着火(zháo )
干净( 树干(ɡàn ) 干活儿(ɡàn )
六、快乐加减。(6分)
禾+中=(种) 他—(亻)=也 怕—(忄)=白
尖—大=(小) 又 +寸=(对)
七、连线。
保护 等待 善良 城市 观察
八、可爱的量词。
一( 一( 头 )牛 )河
一( 一( 只 )鸟 一( 朵 )花
九、答案略。评分提示：语句通顺完整，表意清楚，书写工整，得12—15分，语句比较通顺完整、表意比较清楚、书写比较工整，得8—12分，语句不够通顺完整、表意不够清楚、书写不够工整，得5——8分。
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小学一年级语文第二册第二单元测试卷班别：________姓名：_________ 考号：____评分：__________ 一、我会看拼音，写汉字。(13分) f xiě wn jiā ɡuān xīn 澡 dǎ rn zhōnɡ wǔ nǎi nɑi kāi tiān yu zǎo shnɡ 二、比一比，再组词。(20分) 大( )看( )午( )去( )全( ) 太( )着( )牛( )会( )合( ) 高( )画( )放( )女( )草( ) 亮( )话( )收( )父( )早( ) 三、写出下面的反义词。(6分) 晚( ) 假(
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北师大一年级语文第二学期期末全册单元复习题亲爱的孩子们，不知不觉又到了收获的季节，咱们一起去摘果子吧。老师提醒你，一定要仔细，卷面要干净。相信你是最棒的。 一级语文学科（北师大版）春学期1----4单元考试卷。满分：100分 时间：90分钟。题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分、得分 一、我会拼，我会写。（10分） png yǒu go s shēng yīn huān qng jiā xiāng shān jiān nng mn zhǒng zi shuō hu gǎn kui 二、比一比，再组词。（5分） 叶（
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2011年小学数学一年级下册第五单元综合训练题一、口算。? 56-6=58-30= 70-30=? 94-60=4+38= 85-7=? 73-7=93-70= 70-9=? 4+32=85-9= 83-50=? 35-9=65-8= 57+40=? 40-9=60+40= 47-8=? 36+7=79+7= 92-70=? 二、填空。? 1.笔算加法时，要注意( )位加起。? 2.笔算加法时，个位满十，向( )位进1。? 3.笔算减法时，个位不够减，从( )再减。? 4.比75多20的数是( )。? 5.比75少20的数是( )。? 6.72比40
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2011年苏教版国标本一年级下册数学期中练习试卷水泗小学一年级数学下册期中练习2011.4 成绩 一、填空题。 1、20里面有( )个十。100里面有( )个十。 十位是1，个位是9，这个数是( )。 3个十和( )个一合起来是38。 2、和79相邻的两个数是( )和( )。 3、在5、10、100、80、60中，最接近50的数是( )，最小的整十数是( );最大的整十数是( )。 4、比68大比72小的数有( ) 5、估一估，下面每题得数各是几十多? 88-30 (得数是______十多) 37-6(得数是______十多) 33+30 (得数是__
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荷叶圆圆（阅读课）教案一、 教学目标：1、 巩固字、词。2、 知道小水珠，小蜻蜓，小青蛙，小鱼儿说荷叶是他们的什么？ 3、 正确流利有感情地朗读课文。 二、教学过程： （一）、复习字词。 师：小朋友老师现在让你们猜一个谜语吧！一位小姑娘，身穿绿衣裳，划船不用桨，坐在水中央。（生答师板画荷叶） 师：你们看荷叶是什么样的？（生答---齐说） 师：你们已经学会了14课荷叶圆圆的生字了吗？（生齐答）那就把生字读给边上小朋友听吧！（出示投影）假如遇上不认识的字那该怎么办呢？（生答）现在你们就互相帮助互相学习吧！（同桌互读） 师：现在我们
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《蚂蚁和蝈蝈》教学片段分析【教学片段】师：在这么热的夏天里，小蚂蚁在做什么呢？请小朋友们自由读读第一小节吧！（学生自由读）（一群蚂蚁在搬粮食。） 师：小蚂蚁是怎么搬粮食的呢？ 生：它们有的背，有的拉，个个满头大汗。 师：谁能来做做动作？ 生：边读，边演示动作 师：还有的小蚂蚁在做什么呢？可以加上动作表演出来。 生1：（边说边表演）还有的小蚂蚁有的抱，有的扛。 生2：（边说边表演）还有的小蚂蚁有的担，有的推。 师：小蚂蚁们可真忙得惹火朝天啊！个个都忙得满头大汗（点红）。什么叫满头大汗？为什么会满头大汗？ 生：天气很热，蚂蚁们搬得很累
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扎实的教学 快乐的课堂——《小小竹排画中游》评课稿《小小竹排画中游》是一首诗歌，短短三句话，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。沈老师在教学中努力落实生字词的学习，并通过观察、说话来理解课文内容，初步感受江南的美丽、富饶，在学生面前展现出一幅美丽的江南美景图。 一、扎扎实实教学，落实每一个细节 这是一堂朴素的课，没有华丽的词藻，没有重重的悬念，然而，就是在这看似普通的设计中让我们看到了老师的良苦用心，每一个小小的细节都令我们回味。 1.课堂常规早渗透。 这些一年级的孩子虽然上学已快两个月了，但对于课堂常规的养成还很生涩，需要老师善意的提醒，沈老师非常敏锐
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借助文本，拓展语文学习的空间——《小小竹排画中游》案例分析《小小竹排画中游》是一首诗歌，短短三句话，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。这篇课文分两个课时教学，我在进行教学设计时是这样安排的：第一课时认识12个生字，学会新笔画横折，能正确流利地朗读课文，通过观察说话理解课文内容，初步感受江南的美丽、富饶，在学生面前展现出一幅美丽的江南美景图。 一、学习与生活结合，拉近学生与文本的距离 在课的导入时，我精心设计了课前谈话： 师：小朋友，你们喜欢旅游吗？ 生：（大声地说）喜欢！ 师：你都去过哪些地方呢？ 生：我去过南北湖。 生：我去过北京。 生：我去过武夷山。 师：
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第十周周记：一下识字5教学反思教材分析：这是一篇采用词串形式识字的课文。围绕夏天，将12个词语按照一定的联系排成4行，分别介绍了夏季特有的气象、瓜果、昆虫和小动物，易于诵读。配有插图，为学生了解夏季特点和识字识词创设了情境，使识字识词和认识事物结合起来，极富生活气息和童趣。本课的教学重点是识字写字。 教学反思： 一、 说话训练设计需合理 本节课我从语文书《识字1》的一幅春景图作为导入环节，接着出示《识字5》的这幅夏景图，让学生明白春天和夏天之间的不同，以此来激发学生细致观察夏季图画的兴趣。 在出示了夏景图之后，我让学生仔细地看这幅图，