更新时间:2014-07-22 09:44:26
《习作苑里走出的最美乡村教师》可能是您在寻找小学教师专业成长发展过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
山东省临沂胜利小学 张美菊 今天下午我校有幸请到了临沭县白旄镇朱崔完小的语文教师——解现任老师。解老师50多岁,是一个高中毕业的“老民师”,黑红的四方脸,干净的白衬衣,不太流利的普通话,眉宇间透出农民的实在和质朴。就是这样一位素朴得犹如一地庄稼的“教书的农民”,经他手辅导的学生习作有68篇在全国各级正规刊物上发表,他自己也被评为第一届“临沂市十大最美乡村教师”。2012年3月1617日,我赴江阴市晨光实验小学观摩长三角名师大课堂、2012小学语文专场活动。 两天时间,观摩了常州局前街小学许嫣娜老师执教的《乌鸦喝水》、著名特级教师贾志敏老师执教的《卖鱼的人》、杭州市崇文实验学校全国著名特级教师虞大明老师执教的《祖父的园子》《金钱的魔力》、苏州大学博士后陈国安教授执教的《黄河的主人》。 活动期间,聆听了原江苏省教科所所长成尚荣的报告《儿童文化与语文名师成长》。成所的报告阐明了教师专业成长、发展的动力机制,名师成长的核心要素,教学即儿童研究的命题。通过学习,我进一步明
2012年8月30日下午13:30,由上海市特级教师秦红老师领衔的徐汇区小学《品德与社会》名师工作室暑期第二次培训活动准时在徐教院1号楼602会议室召开。 本次会议由秦红老师主持,会议要求各学员对自己的暑假学习情况以ppt的形式进行交流。本次培训会还特别邀请了徐汇区名师工作室负责人、特级校长任博生老师,徐汇区教师进修学院小学《品德与社会》教研员曹娟娟老师前来指导。 首先,任校长总结了前两期名师工作室的优秀经验,并对我们的工作室提出了殷切的期望。他希望学员能够通过学习,提升三方面的能力:1、提升开阔视野的能
6月20日,阴,宁大我来了! 6月19日晚上准备好了本次学习培训的相关日用品,20日早上一早就迫不及待想早一点出发了,早上7点左右带女儿和她同学到外面用完早餐,顺便把她们送到学校,然后到加油站给车加满油,我就准备出发了,车开出之后不久就发现问题来了,导航发不出声音,这可有点难办了,开车时听导航发出的声音,按指令开就行了,不可能边开车边看画面,这个很危险,先自已弄了一会儿弄不好,又拿到一个导航专卖店鼓捣了半天,可还是弄不出声音,本来想不用导航,直接开过去算了,后来想想宁大第一次去,不熟悉,万一开错路,折腾不
责任,这是一个挂在心头让人感到沉甸甸的字眼。那么,责任到底是什么呢?有人说,世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任。在我看来,责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华。山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;化作春泥更护花是责任,蜡炬成灰泪始干也是责任。 常言说,天生我才必有用,但其中另一层意思可以注释为有用之才必有责。一个有责任心的人,一个敢于责任担当的人,才能在社会上或在组织中成事立业,受人尊敬,并且不断走向成功。我们沪太外国语小学就有这样一支高素质的教师队伍,大家拥有高尚的师德和精
有一种学习叫聆听;有一种成长叫反思;有一种动力叫实践。孔子曰:三人行,必有我师焉。这意味着我们要向他人学习,向书本学习,同时自己也要向自己学习。 今天有幸聆听了浙江省特级教师梁种玉老师的激情教育 美丽人生的专题报告。早就听闻了梁老师的丰厚人生,睿智语言。可是无缘能面对面得向他学习。今天这个机会真是太难得了,听了梁老师的报告,让我对他有了更深的敬意。正如梁老师报告中所说的,追求是痛苦的,不追求我将更痛苦。年轻就是资本,定好工作生活的目标才能更积极的成长工作。有目标才会有追求,才会有收获。实践是目标的过程,引
肖伯纳曾生动的描述:你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果,但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。 头脑风暴,能够促进新思想的涌现,让教师在与同伴、专家的交流中不断地成长。 学校要求每位老师把每月撰写的叙事性研究案例、教学叙事都上传到《成长论坛》/教师手记中《读书可以明志,叙事亦是研究》主题贴上。学校同时在成长论坛网上开设自己学校的专栏:《读书可以明志,叙事亦是研究--共同构建学习型的天宁小学 》,短短两个月的时间,在主题帖中,老师的发帖量达到1
一、什么是素养,素养,在《辞海》中注释:(1)修习涵养。(2)平素所供养。素养,谓由训练和实践而获得的技巧或能力。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基
我校成为省教科院基地学校已经两年了,全省共有五所小学成为教科院基地学校。每个学期我们五所学校的教师、校长都会相聚在一起,共同围绕一个主题进行研讨交流。本次镇江实验小学承办的基地科研协作活动主题是《行走方式的改变搭建学校课程创新的制度平台》。我校协同金浪小学一共去了22位教师,满满两天活动,有好课观摩、名师评课、骨干教师职业生涯规划、专家讲座、教师论坛,校长圆桌会议,相信每位教师都有不同程度的收获。 参加活动的过程是享受专业成长的过程。从一踏上去镇江的汽车,我们去开始研讨。围绕学校课程制度的搭建,大家你一言
寒假里,阅读了《科学的历程》一书,它犹如有一位知识渊博的老师,带领我们走进科学历史的旅程,不仅让我对科学史有所了解,还能带领我们对此进行思考,让我们感受到了科学的魅力,也进一步感受到了科学的力量。 首先我认识到了科学教育的重要性。科学技术室第一生产力,社会主义的现代化建设事业首先需要科学技术的现代化,这不仅需要全体科技工作者在各自的领域发奋努力,而且需要提高全体国民的科学文化素养。唯有让科学知识得以普及、科学精神深入人心,我们的社会才算真正走人了科学时代,科技才能真正推动个个方面的现代化。在当今社会中,还