优秀的教师会把他的课分成好几道菜

在学校师德动员以后，我拿着发的资料看了起来，学习着《师德师风教育资料汇编》的内容，并且认真地作着摘录。 我学习着《中小学教师职业道德规范》，也学习着《关于中小学教师在职教师从事有偿家教的若干规定》，接受着又一轮的师德师风教育。 翻开模范遵守职业道德，争做人民满意教师承诺书，我庄重地签上了自己的姓名。那是一种承诺。 是在学习着，我也是在收获着。 要关爱学生，那是教师对学生服务意识的体现。在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，使他们能感受到父母般的温暖，

今天下午学校组织教研活动，又可以听到两位老师的精彩课了。一看听课表没有三年级的，有点遗憾，再一看，有四年级杨老师的课，没关系，教学本来就是相通的。 杨老师选的《小珊迪》是篇选读课文，自己对于这类的课文真得是力不从心，要么感到没什么可讲，要么是这也得抓，那也得抓，非得二堂课才能解决。今天借此机会就好好学习吧。课一开始课件出示现代孩子幸福生活的照片，和课文中小珊迪的悲惨生活形成了强烈的对比，让学生从内心深处感受到小珊迪的可怜。自己平时的语言太平淡了，杨老师的每一处过渡都值得我学习，比如：小珊迪只是想要件能御寒

2012年8月30日下午13:30，由上海市特级教师秦红老师领衔的徐汇区小学《品德与社会》名师工作室暑期第二次培训活动准时在徐教院1号楼602会议室召开。 本次会议由秦红老师主持，会议要求各学员对自己的暑假学习情况以ppt的形式进行交流。本次培训会还特别邀请了徐汇区名师工作室负责人、特级校长任博生老师,徐汇区教师进修学院小学《品德与社会》教研员曹娟娟老师前来指导。 首先，任校长总结了前两期名师工作室的优秀经验，并对我们的工作室提出了殷切的期望。他希望学员能够通过学习,提升三方面的能力：1、提升开阔视野的能

每个人都喜欢赢比赛要赢，玩游戏要赢，在职场上更是要赢。赢这个字由5部分组成，被无数次地解读过。在《赢在校园》一书中的解读，相信是最贴合教师的一种解读。 书中对亡、口、月、贝、凡这五个部件做了不止一种贴合教师身份的解读，下面我就谈谈我最感兴趣的一组： 亡即死亡，代表着一种危机的到来，因此，这个字时时刻刻地提醒着老师们要有危机意识。我们工作的对象是小学生，小学生处于知识与智力都飞速发展的阶段。在知识方面，原以为大学毕业的我们教授起来是绰绰有余，但是渐渐地现在了，教学不只是教教科书，而是需要以教材为依托，教给孩

参加了贯穿整个学期的几次班主任培训，有幸聆听了几位专家的精彩报告，丰富的经验，真挚的情感，向我们传递着动力努力成长为一个更优秀的班主任!参加工作以来，我一直担任班主任，对班主任工作有自己深刻的体会：班主任，是知识的传授者，要精通专业知识，还要不断更新;班主任，是学生品、行的示范者，学高为师，身正为范;做好班主任工作，得多学习、借鉴经验，得多实践、总结方法，并不断完善通过这次培训，我有了更多的思考： 第一，走近学生心灵，成为学生喜欢的老师。 捷克教育家夸美纽斯曾说过：孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如

暑期的班主任培训为生态体验式德育，组织者可谓匠心独具、别出心裁，让我回味至今，也使我放下了原本高高在上的老师身份，在学生面前显得通情达理了许多。 一、生命之旅虽短而受益匪浅。 1、作为被帮扶者，我感受到温暖和快乐。 当我的眼睛被蒙起的一刹那，心中的慌张在蔓延，不知道谁会来到我的身边，不知道将要面临的是怎样的考验，不知道我能否通过测试太多的担忧让我留心着周围的一切声响。 当帮助我的人终于来到我的身边，抓起我的手并握在她的掌中时，我的心不由得放了下来，她就是我要依靠的人，我这么想着。而一路上，我也确实把自己交

课堂教学研讨是促进青年教师业务成长的有效途径。为了给青年教师搭建进一步成长的平台，2009年12月22日，县小学语文青年教师研究组全体成员赶赴六里小学，开展青年教师课堂教学研讨活动。 六里小学吴燕芳、吴春玉老师，百步小学的钱永明老师分别执教了《陶罐和铁罐》、《伯乐绝弦》和《军神》三堂研讨课，为研讨活动提供了具体、生动的课堂实例。 吴燕芳老师在上《陶罐与铁罐》。 吴春玉老师在上《伯牙绝弦》。 钱永明老师在上《军神》。 三位青年老师用新课程先进教育理念作指导，努力探求有效教学的途径和方法，以实现有效教学、高效

今年我有幸成为32课时培训中的一员，我是因为五年还不到360学分才去学习的。在我的思想中，像我将近退休的人来说，感觉都无精打采的，学起来没什么兴趣。可到了那里，不是像我想象那样，反而增加了我对音乐技能培训的感触。在这次教师技能培训中，我获得了一笔精神财富！老师高超的技能和精彩讲述，吸引着我们每一位在坐的学员，无不惊叹钢琴师的演奏，把我们带入了音乐的境界，音乐游戏的讲座和互动，让我们进入了孩子的童年。在平时的教学实践中，总以为音乐游戏对于我们教师很难组织，有很多的困惑，就像肖群老师给我们梳理的音乐游戏的组织

寒假里，阅读了《科学的历程》一书，它犹如有一位知识渊博的老师，带领我们走进科学历史的旅程，不仅让我对科学史有所了解，还能带领我们对此进行思考，让我们感受到了科学的魅力，也进一步感受到了科学的力量。 首先我认识到了科学教育的重要性。科学技术室第一生产力，社会主义的现代化建设事业首先需要科学技术的现代化，这不仅需要全体科技工作者在各自的领域发奋努力，而且需要提高全体国民的科学文化素养。唯有让科学知识得以普及、科学精神深入人心，我们的社会才算真正走人了科学时代，科技才能真正推动个个方面的现代化。在当今社会中，还