真想再上一节这样的数学课

无意中看到我们班的班长在QQ空间里写了这样一句话S永远都是T的工具。说实话，刚看到的时候心里很不舒服，虽然我不是班主任，平时要班长帮忙的事情也并不是很多，但是作为任课老师，看到自己的学生发出如此感慨，心中真有说不出的滋味。 六年级的孩子，是一个渐渐懂事的年龄，也是处于青春叛逆期的年龄，我发现我们班的孩子说话很直，想什么就说什么，于是我经常跟他们聊天，经常看他们的QQ空间，也就看到了班长的感慨。记得自己上学的时候，老师让我帮忙做事情的时候心里都是乐滋滋的，老师让我帮忙肯定是我表现好呀。今天我做了老师，我很高

【盛老师点评：《画家和牧童》、《妈妈的账单》、《乞巧》（下午的三节课）】读了三堂课。这是盛老师一上来说得第一句话，让我觉得很新鲜。一般我们总是习惯于说今天我去听课，又有谁会说今天我去读课呢？读课又是一个新名词。 何为读课呢？盛老师如是说：我们一般把这样的活动称之为听课，也有看课一说，但我更喜欢读课。因为读课不仅需要用眼睛看，用耳朵听，还需要一起思考，用心去感受课堂，与上课老师一起思考，并注入情感，读的内涵更丰富些。也许我们对一堂课能读懂的不到十分之一，往往读不全，读不懂，读不准，但还是要用心去读。 以下就

舒适安逸的日子总是那样短暂、易逝，虽然心中还在留恋那些自由的日子，可现实却不容我驻足停留，算算日子，上班至今已有八天，诸多感受涌上心头 （一）累 开学工作错综复杂，每到开学总是先从心理上做好准备，因为累是在所难免的。 一累：搬办公室。尽管心中有诸多抱怨，也侥幸地想过有否幸免于难的可能，但每次都不能如愿以偿。于是乎，称自己为老鼠搬家，一袋袋的东西，一箱箱的书，再加上电脑等，来来回回数十次，总算在新的办公室安家落户，同时，还不忘阿Q一下：搬一下也好，彻底整理、打扫了一次，干净多了！ 二累：打扫教室。为了让学生

开学至今已经整整两个月了，我和孩子们由陌生到熟识，无论是课堂上，还是下课时，我们都显得那样融洽，其乐融融，宛如一个温暖的大家庭。他们（她们）的可爱让我欣喜，他们（她们）的乖巧令我感动。 ★走廊上的风景王奕来 已经记不清这是哪一天早晨发生的事了。 那天，我照例迈着轻快的步伐走向教室，竟意外地看到一个小女孩正拿着扫把认真地扫着走廊上的垃圾。由于看到的是背影，我不知道是哪个孩子，于是加快了步子，当我走近她的身边时，显然她已经感觉到有人来，抬起了头原来是王奕来。我奇怪地问：你怎么在扫地呀，是张老师叫你扫的吗？不是

今天是我的生日，也许是阴雨蒙蒙的天气吧，我的心情也不晴朗。一大早，我就和儿子走在去学校的路上，正如我想的那样，大大咧咧的儿子前两天还在为我的生日想着送礼物的问题，今早却没有提及，反而在和我谈条件，（因为他看中了一个玩具，他们班很多同学在玩，而我要求他在今天的单元检测中成绩达到95分以上才给他买。虽然儿子的个头已跟我相差无几，但还是属于很幼稚的一型。）想必他早已忘记了。我的心中也不免有些遗憾，但并没有责怪的意思，毕竟他还是个孩子，平时又忙于学习，忘记了也是很正常的事

今天是我的孩子们正式成为一名小学生的第一天，从迎来第一个孩子一直到送走最后一个孩子，所有的时间我都几乎和孩子们在一起，为的是尽快地认识每一个孩子，熟悉每一个孩子，从而使教育更加有目的性。就在这样近距离的接触中，我发现了孩子们有的天真可爱，有的调皮好动，有的认真仔细，有的胆小怯弱，也有的粗枝大叶。虽然每个人的性格不同，但这一天却留给了他们相似的经历。 第一步：兴奋的上午 一大早，我就来到教室，打开门窗通气，把窗帘塞进不锈钢栅栏里，然后在门口静等着每一位孩子的到来。7：30，第一个孩子鑫背着书包来了，羞涩地和

【事件一】昨天中午轮到我们三年级去操场进行课外活动，这也是孩子们最期盼的事。时间一到，他们一个个兴奋地摩拳擦掌，因为上星期我们就商量好今天要玩比比谁的反应快的游戏，所以教室里热情高涨，每个人都想着要大显身手一番。 一到操场，孩子们就有点耐不住性子了，有的干脆嬉笑着玩闹起来。等我好不容易把游戏的规则说完，早有性急的孩子摆开阵势招呼起同伴来，一副猴急的样子。因为是玩，我不但没有批评他们，而是加入到他们的行列中也玩了起来。在篮球的击打下，一声声尖叫，一阵阵欢笑，一遍遍呼喊此起彼伏，操场也变得沸沸扬扬，孩子们更是

轻声说：祝您的孩子进步! 陕西省宝鸡市金台区斗鸡台小学 陈亚利 虽已为人师，年轻时的活泼热情已变成中年的严谨稳重，儿时的不屑事却如调皮而胆小的兔子，仍旧在心灵的角落偶尔蹦一下就赶紧藏了它的影迹。但心头荡起的一阵笑意和温暖却如同涟漪一圈一圈地荡开去，越荡越远。 那是儿时的我...... 向家长撒谎说老师开会去了，不用去上学，独自一人爬上门前的桑树，整个下午享受那又大又甜的桑葚..... 趁天黑和小伙伴去偷生产队的豆角，被看豆角的老大爷抓住，不但豆角没有被没收、没有受到惩罚，反而老大爷帮我们摘了满满一口袋豆角

喜欢看孩子们追逐嬉戏的热闹；喜欢听孩子们叽叽喳喳的稚音；喜欢和孩子们聊聊童年的趣事；更喜欢享受孩子们的成功。常常会因为孩子考到了一个理想的成绩而欢笑；常常会因为看到孩子的一篇优秀习作而兴奋；常常会因为孩子做出一道难题而庆贺；常常会因为看见孩子专注的阅读而欣慰；更会因为孩子课堂上精彩的发言而欣喜若狂。 因为孩子，我们的学校变得那么生机勃勃；因为孩子，我们的老师变得那么有生命价值；因为孩子，我们的生活变得如此丰富多彩；还是因为孩子，使我们在幸福快乐中不断地成长、发展！ 今天上午第一节课，我们随堂听了三年级的语