真诚交流促进孩子健康成长

读了徐莉老师《赢在校园》一书中沟通能力再造课堂巴别塔这一节带给我较多的感触，回想在我们的课堂常常会觉得有时候学生听不懂老师说的话，有时一个概念，一道题目讲解了几遍学生仍就似懂非懂，我想这些都是我们和学生之间没有有效地沟通造成的。 有人做过这样的统计,在教育工作中有70%的错误是由于教师不善于沟通造成的。教师要做好教育教学工作,沟通是必不可少的。沟通是建立良好师生关系的桥梁,也是提高教学质量的有效保障。沟通是一门艺术。古语曰:亲其师,信其道!沟通艺术的掌握关系着教育教学的成败。在我们日常教育教学中,我们必须

在班中，通常有两类学生是我最喜爱的：一类是非常聪明又非常努力，从来都不因为自己的聪明而骄傲自满的；另一类是虽然不算聪明却非常努力，从来都不为自己的不聪明而自卑的。而成斌，并不是这两类中的一员，所以，说实话，我一开始对他没有多大的印象，只是觉得他是一个比较爱说话的孩子，可是后来他三番五次的打小报告，上课也管不住自己，废话也多，渐渐的，我也开始不喜欢他了，说心里话，我甚至开始有些讨厌他了。 就这样稀里糊涂的过了很久，突然有一天，我发现他居然连两位数除法都不会做了，怎么会这样？！思前想后，觉得自己虽然没有明确的

( 作者：新疆生产建设兵团农十四师一牧场小学 王新安 ) 摘要:小学体育课程是培养学生体育知识和体育技能的第一站,其重要性不言而喻。本文从当前小学体育教学的现状和问题出发,仔细分析了小学体育教学的不足之处和对策,并从三个方面提出了自己的建议。 关键词: 贫困牧区小学体育教学存在;问题、对策 随着教育改革的不断深入，边远贫困牧区小学体育的发展越来越被国家所重视，但也有着许多不利因素影响着贫困牧区小学体育的发展，先就结合本人所在地小学体育发展的现状进行阐述： 一、 当前小学体育教学存在的问题 1、体育场地器材

课堂，对于我们来说，是带领孩子们读书学习的地方，是师生共同经历生命成长的地方。我时常想：孩子们在小学六年的漫长历程中，能否在知识、能力、思维方面得到好的培养，语文素养能否足以为孩子的后续学习奠基，甚至为孩子的整个生命成长奠基，一个班主任老师，一个语文老师是多么的重要。可以说，孩子是一张白纸，我们给他们、帮他们、引领他们图上什么颜色她就会是什么颜色；我们日复一日的熏陶、影响，直接决定了孩子们会成长成什么样儿。而此时，暂无不谈班主任的影响，仅一个一年级的语文老师，我要追求带领我的孩子行走在快乐学语文的道路上，

新课标实施，数学教材进行了相应的改革，数学思想方法的重要性更为彰显。每册教材通过数学广角来进一步渗透数学学习的思想、方法，加强学生综合运用知识的能力，逐步提高解决问题的能力。在职树问题的教学中，解题不是主要的教学目的，主要的任务是向学生渗透数学思想。 在教学两端都栽的情况下，出示例1：同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗?首先让学生画图，通过画图，学生就会知道6棵树之间有5个间隔，7棵树之间有6个间隔，你能想象一下10棵树之间、20棵树之间有多少个间隔吗?根据

《凤辣子初见林黛玉》一文选自《红楼梦》。作为一部经典长篇小说，要让孩子们在短短40分钟时间借助这短短几段文字，品析小说所塑造的经典人物，非小事一桩。但教材偏偏选了，鲍国潮老师也偏偏选了，虞大明也选此文亮相于公开课，这也非一般可为。而事实对于我听课者来说，欣赏完鲍国潮老师整一堂课后，回忆虞大明老师课堂教学风采，才切实感受到非一般的选材也非一般的老师能所为，而这非一般的老师主要所呈现的便是课堂的驾驭能力。 简单地说课文在课堂上被鲍老师和同学们解读为： 第一层：说说凤辣子给你的第一印象。(华丽妖娆) 第二层：说

我们现在面对的学生大部分都是来自农村，或是拆迁户。大部分家长都在服装长里上班，孩子由老人照顾着。有的家长对孩子过分的溺爱，总是饭来张口，衣来伸手，不让孩子多参加劳动，总是怕孩子吃苦，说现在家务又不多，他们只要好好读书就可以了，何必让他们受累；要么就是认为孩子在学校累了，心疼孩子，不让他们干。造成孩子事事依赖，任性，能力缺乏。有的家长望子成龙、望女成凤，不关心孩子快不快乐，更多的是关心孩子的分数与成绩是否理想。一见孩子没事或玩一会，心里就发火，光知道玩，看你能有多大出息！就脱口而出，逼着孩子加班加点，马不停

我教初二生物关注自己的健康这部分内容时，深挖教材，把生物课上成了地地道道的幸福课。我让学生认同了健康是人类最宝贵的财富之一这一观点，并理解了健康是在身体、心理和社会适应性等方面都保持完善的状态这一概念。同时，我号召学生行动，让他们拥有并保持健康。 身体力行 鼓励学生体育锻炼：体育锻炼能促进人体生长发育，增强人体各系统的功能，提高抵抗疾病及对外界刺激的适应能力。青少年常参加适宜的体育活动，可达到强身健体的目的。我在课上说了这番话，学生很易接受。但是，人常有惰性，有些学生怕苦怕累，体育活动时能躲则躲，严重妨碍

说起习惯，我首先想到的就是培根所说一句话：习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生！人一但养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，则会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。良好学习习惯一旦形成，就会形成不易改变的学习行为！作为一名教师不能只把向学生传授知识、发展智能作为自己的任务，而更应注重在传授知识的过程中培养学生良好的学习习惯，让学生学会学习、学会做人。使其成为具有良好学习习惯的受益人。 一、培养学生听 听音乐的过程就是一个体验、理解、想象的过程。听是学习音乐的基础，音乐教