2010—2011第二学期班主任工作总结

上周五我们进行了语文期中测验，测验的情况总体良好。全班33人达到优秀，其中满分7人。16人良好，2人及格。 这次主要集中失分在几处地方，一是组词那里的泼和波因为字形相近，有几个孩子正好把这两字搞反，也有个别抄错的。二是多音字组词那里的间读第四声时，有的孩子不会组词，有的跟见混淆。三是第七大题填古诗那里填好后，还要圈出表示颜色的词，可是有8个孩子漏掉，1个圈错。四是第九大题最后一个小题我知道树叶感到最大的幸福就是给（ ）带去（ ）。这里也约有十来个孩子错掉。 完成的最好的是第一大题词语和拼音连线，其次是第六

每一个学生都是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，作为一名班主任，要面向全体学生，为学生服务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及所有任课老师的大力支持和配合下，学习、安全、工作等方面都顺利开展，现将我所做的一些工作总结如下： 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体

教学进度表 周次 课时 教学内容 教具准备 电教准备 1/3 5 准备课（1课时） 第一单元：好朋友（4课时） 教学光盘 多媒体 3 /5 3 第二单元：生日快乐 教学光盘 多媒体 6 国庆放假 7/8 4 第三单元：时钟嘀嗒 教学光盘 多媒体 8 /9 4 第四单元：运动场 教学光盘 多媒体 10/11 4 第五单元：队旗飘飘 教学光盘 多媒体 11/12 4 第六单元：包子、剪子、锤 教学光盘 多媒体 13/14 4 第七单元：郊游 教学光盘 多媒体 15/16 4 第八单元：雪孩子 教学光盘 多媒

一、教材分析 本册教材安排课文34篇，另还有识字课8篇，自读课文6篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：１～４课为秋光篇，课文内容大都与秋天的物候有关；５～８课为生活篇，意在反映儿童的生活乐趣；９～１２课为祖国篇，意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感；13～17课为人生篇，意在让学生熟悉社会，是非分明，学会在故事中感悟生活；18～21课为团结篇目的是引导学生与人要友好相处，团结合作；22～25课为情感篇意在让学生学习用真情取得真情，培养爱心；26～29课为环保篇，主要教育

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展书香班级的读书活动，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，我们二（1）班的读书活动也在踏踏实实地开展着。再将二个月来的读书活动小结如下： 1、创设读书的氛围。首先发动同学们把自己家里有的好书拿到班级中来，放在班级图书架上，与其它同学一起分享这精神食粮。班中共凑到了七十多本书。其次我们向学校的图书室进行集体借阅，充实班级图书架。最后，我为班中每一位同学制作了一张借书卡，方

作文，一直是摆在广大教师和学生面前的一道难题。如何选材，如何叙述，如何写出高质量的作文，在我们绞尽脑汁苦想提高作文水平之法时，却忽略了我们手中的课本，我们的语文教材。教材关注人类、自然，注重继承与弘扬中华民族优秀文化，适应学生的认知水平，密切联系着学生的经验世界和想象世界，并且教材选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息。有的内容开启我们对自身经历的联想，甚至启发我们对生活的思考；有的甚至可以成为我们建筑精神大厦作文的砖块。因此，我们应利用好每一篇课文，使之成为提高学生写作水平的摇篮。 一、 新学

习作2要求学生写写老师不在场的时候，和小伙伴之间发生过的事。无论是好事、趣事还是错事，都可以自己定个题目写下来。这些事情，有的使学生感到快乐，有的让学生学到知识，有的给学生以启发当孩子们毕业甚至老了的时候，这些童年往事都会成为美好的回忆。 上课了，我躲在一个不易发现的楼梯角，让学生充分体验和观察老师不在教室时，同学们各种活跃的表现。（前一周，我和补习组的孩子们已经面授机宜：有的交头接耳；有的起身离位，与同学高谈阔论；有的因看到精彩文章而哈哈大笑；有的则伏在桌上做着美梦老师不在场的时候，学生尽管大胆表现出一

太仓市经贸小学 五（2）班 范晓露 最近，我读了关于中国儿童文学60周年典藏丛书中的一本《流金的翅膀》。这本书主要以童话的方式从各个角度来描写了许多小故事，每个故事都隐藏着深刻的道理。六十年，历史长河的一朵浪花，儿童文学在这六十年的不断探索中积累了丰富的内涵与经验。在作者栩栩如生的文笔下，把60年的精华浓缩于此，同时，又告诉我们在成长道路上的许多人生哲理。 在这本书中，有《神笔马良》、《野葡萄》、《门神》、《巨人的彩色童话》四个童话故事让我记忆犹深。《神笔马良》主要讲了贫穷的马良靠着自己的努力得到了一支神

班级情况分析：二（2）班是由46个小朋友组成的大家庭，男生24个，女生22个，其中两个女生沈以萱、董欣怡为本学期新加入的家庭成员。这个班是这学期新接手的班级，刚开学几天接触下来，发现班级孩子活泼、好动，在习惯和自律方面比较薄弱，所以根据此制定了以下班级目标。 班级目标： （1）奖惩并重，促进良好习惯养成； （2）人人动手，参与班级常规管理； （3）班级积分评比，树立学习榜样，形成良好学习风气。 实施措施： 一、自主选择，我为班级 二年级的孩子，相对于一年级孩子来说，各方面能力都有了一定程度的提高，但是开学