需要多给学生补充课外知识点，增加他们的阅读能力和理解能力

更新时间：2015-04-26 20:05:44

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这个星期迎来了经贸小学一年一届的“读书日”活动。这一天活动丰富，应接不暇，但整天的活动都是与书籍有关。我们一年级的孩子虽然小，但是也毫不逊色，也要积极的参与其中。早上8点30分，而到六年级的大哥哥、大姐姐们就将自己看过了的旧书拿出来，在学校规定的地点进行“图书超市”活动，就是可以拿自己看过的旧书和其他同学换，也可以将自己的旧书以低价卖给其他同学，价格是1-5元不等。值得高兴的是，太仓市图书馆也在经贸校园设了一个书摊，并面向全体学生进行“以旧换新”的活动，只要拿一本旧书就能换取一本新书。很快，书摊前围满了前来换书的孩子，大家细细翻阅，寻找自己心仪的课外书。
十点，图书超市活动结束了，小朋友们带着满满的收获来到教室里，开始仔细阅读他们刚刚拿到手的书籍。
下午一点，一年级小朋友排着整齐的队伍，去新报告厅聆听“米奇爸爸”的讲座。米奇爸爸是上海人，他创建了“绘本学堂”，专门研究给孩子讲故事的方法，这是一个公益组织。

讲座中，米奇爸爸告诉小朋友，喜欢画画就大胆画，自己想怎么画就怎么画，简单的画配上自己的话，就能成为一个属于自己的绘本故事。米奇爸爸的儿子名叫米奇，他也从小就喜欢听绘本故事，还自己创作绘本故事。米奇爸爸夸经贸小学的学生能知道那么多的绘本故事，真是了不起，他还给小朋友们讲了有趣的绘本故事，更是兴致勃勃地和小朋友合作，一起讲了《我是霸王龙》。故事精彩生动，受到了在场所有小朋友的喜爱。

讲座整整进行了两个多小时，小朋友在聆听中对绘本有了更浓厚的兴趣，也表示愿意自己创作绘本故事，争取天天写日记。感谢米奇爸爸！

周五，进行了第四单元的小练习。这次的练习卷比较难，有的孩子发挥的比较好，有的孩子可能还存在一定的差距。这次失分主要在下面几个方面。一是给“木”加上偏旁，组成新的字并组词。这个题目看上去简单却是陷阱重重，很多孩子写了“树”、“村”，这都是不对的，因为“树”和“村”都是“木”字旁的字，这里学生混淆了题目要求。二是在连词成句这一块。还是有很多孩子会乱加标点，这样的题目在前面的***中已经碰到过了，在班级也讲评过，但是还是有孩子会给句子乱加标点。三是阅读理解，也是失分最严重的一部分。这次的阅读理解比较长，分别在试卷的前后两面，有很多的字对于有的学生来说还是不认识的。并且这次阅读理解的题目对于一年级的学生来说是相对偏难了点。例如：（）的天空、（）的天气、（）的蜜蜂、（）枝条，要求在原文里找出来填到括号里，这样的题目学生之前没有碰到过，再加上一年级孩子阅读能力还较为薄弱，有的孩子不能完全理解题目的意思，有的虽然能理解，但是也不能全部找出来，所以失分比较严重。
从这次的练习来看，在课堂上还是要加强字词这部分的讲解，并且平时需要多给学生补充课外知识点，以增加他们的阅读能力和理解能力，还有就是标点符号的运用。