小学生习作400字：我的小方凳

弟子规中有：称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能，路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。尊敬师长是我们祖国的传统美德。尤其是本学期语文第九课《一株紫丁香》，就是引导学生体会文中孩子对老师的热爱，从而体会师生之间的深厚感情。而本学期，我又外出培训了40天，离开孩子们40天。因此，我设计本次日记练习，旨在引导学生感悟老师对他们的关爱，从而更加尊敬热爱老师。 老师的礼物 姚成杰 星期一下午，我们在上第四节课的时候，肖老师拿了一叠东西走进来。我们都看着，猜着，不知道是什么。老师发下来了，边发边说：这是杨老师从杭州奇过来的照片

雪娃娃 （一年级 左宇洋） 冬天来了，冬天来了。 小朋友们出去玩耍了， 堆成一个雪娃娃。 雪娃娃，真可爱。 小朋友的爸爸从屋里走出来， 夸我们学会了堆雪娃娃。 小娃娃 （一年级 吴艺佳） 小娃娃真可爱，走来走去真有趣。 我和小娃娃一qǐ去shujio。 小娃穿着花yī shang ， 我到chung边bāng 她tuō 花衣。 (注：午读课时，我让孩子们自己看书，其中有些小朋友带的都是儿歌书，可能这些儿歌他们早已背诵如流了，所以他们在自己的座位上就不安份了，这儿动动，那里瞧瞧。为了让他们静下来，我就让孩子

内蒙古呼伦贝尔阿荣旗亚东一小 魏华云 兴趣是最好的老师，是学生学习动机中最现实、最活跃的因素，是引起和保持注意的重要因素。它能激发求知欲，促进思维，是开启智力的金钥匙。孔子曰：知之者不如好知者，好之者不如乐知者。那么，要使学生对作文好写、乐写，就必须想方设法激发其学习内动力------兴趣。为此，就要运用一些灵活多样、活泼而生动的教学方法，来调动学生的积极性和主动性。以下就小学作文教学中如何来激发学生兴趣，略谈点我个人体验： 一、从实践入手，激发兴趣。 实践是手脑并用的过程，是培养技能、技巧，促进思维发展

刘宇航我的童年经历过许许多多有趣的事情，一想到刮胡子这件事，我就会不由得笑出声来。那在我5岁时，一个夏天的早晨，我起床后到卫生间洗漱，发现杯子旁边有一个像小耙子一样的东西，我好奇地凑过来一看，原来是爸爸平时刮胡子用的剃须刀。我拿起剃须刀，爸爸刮胡子的一幕浮现在我的眼前：他站在镜子面前，先用水在胡子上轻轻的拍几下，然后在嘴巴周围涂上白色的泡沫，再用剃须刀连泡沫和胡子一起刮下来。今天我也想用这玩意儿来刮一刮胡子。 我学着爸爸的样子，用水在嘴巴上胡乱地拍了两下，然后找了找爸爸涂在嘴巴上面的泡沫瓶子，发现了一瓶里

太仓市城厢镇第一小学二（2）班郑妮妮 在我心里，妈妈一直是我最亲爱的人。我的妈妈四十出头，瓜子型的脸上长着一双乌黑的眼睛，还有一头美丽的长发，卷卷的，看着就想摸。 我的妈妈是个大嗓门，每天都会想狮子吼一样催我做作业。但她也有温柔的一面，如果我有不会做的题目，妈妈就会耐心的教我，直到我会为止。我生病了，妈妈比谁都着急难过，日夜无微不至的照顾着我。 妈妈有一双灵巧的手，从小到大给我织了许多漂亮的毛衣，阿姨们见了直夸奖，都说好像是买的，听的我心里美滋滋的。妈妈还有一手好厨艺，虽然我很挑食，但妈妈每天都会给我做可

生活中的数学 太仓市朱棣文小学二（5）班 张陆瑾 在日常生活中，数学真是无处不在，不信你看今天我的所见所闻！ 早晨，妈妈很神秘的跟我说：今天，我交给你和爸爸一项特殊的任务，那就是帮我买菜。我和爸爸欣然接受了任务，不过爸爸提出一个要求，要求我自己算账付钱，我开心的点了点头。 菜市场人头攒动，爸爸对我说：我们先去买些蔬菜吧。我们来到蔬菜区，看到摊位上排满了各式各样的蔬菜，有红彤彤的像小灯笼似的西红柿、有身体干煸的四季豆、有圆滚滚的土豆爸爸问摊位老板：西红柿、四季豆和土豆一斤各多少元？老板笑眯眯的跟我们说：西红

二（4）班 周婕，星期天妈妈带我去水果店买水果，店里有我爱吃的红红苹果、金黄的香焦、还有我最爱吃的樱桃。 妈妈问水果店阿姨：苹果多少钱一斤呀？阿姨说：5元一斤。妈妈说：称4斤吧。妈妈对我说：宝贝,你知道4斤苹果要多少钱吗？我说：4斤苹果每斤5元，一共是5*4=20(元)。阿姨称好苹果，妈妈付了20元。我数了一下，对妈妈说：正好是10个苹果。妈妈又问我：宝贝,你能说出一个苹果多少钱？我想了一下说：嗯是20除以10等于2（元）。我说：妈妈咱们买点香焦吧？水果店阿姨说：香焦3元一斤。妈妈说：那就买10斤吧。妈妈

朱宇航， 你的书读完没有啊？没有。我小声的说。妈妈生气了:那还不去看？我只好灰溜溜的回房间看书。今年暑假,老师让我读《鲁滨逊漂流记》，可是我不想看，但在妈妈的武力下屈服了，妈妈知道我不服气，便答应我一起看书，我也服了，读起书来，我看了看妈妈她正津津有味的读着书，我也读了起来。不知不觉中，突然觉得这本书真的太好看了，读了让我还想读，让我进入了幻想的世界 我突然来到鲁滨逊身旁，来到一条大船上，甲板上站满了人后

周子越, 今年暑假，我去参加了太湖流域某部队的夏令营，7天时间里，印象最深的是老师带我们参观坦克部队。 到达坦克部队的时候，只见各种各样威风凛凛的坦克一辆挨着一辆，像威武雄壮的士兵一样坚守在岗位上。坦克的身子部分是绿色和黄色相间的，像动物的保护色一样，方便坦克隐蔽。坦克下边是黑乎乎的履带，宽大坚硬，我仿佛听到坦克开拔的隆隆声。我爬到坦克上去看了看，又粗又长的炮管像旗杆一样笔直地伸出去，炮管旁边架着一挺机枪