三年级学生作文：可爱的小堂弟

小作者：海盐县行知小学三（1）班 辛熙旺 今天，我和爸爸一起来到爸爸工作的药店。这个药房大大的，里面有许许多多的药，各种各样。我在一个座位上坐了下来，爸爸也坐了下来，爸爸对我笑着说：药是一种特殊的东西，每一种药可以治不同的

我今年虽然才九岁，可是我旅游过的地方已经有很多了。我去过云南的丽江和大理领略了哪里的秀丽风光。我去过广西的桂林，感受了甲天下的山水。我去过湖南的张家界，那雄伟的山峰让人心胸广阔。我还去过江西、湖北、福建、香港。而让我难忘的旅游却是那一次去上海科技馆。 听说那天是上海140周年来最热的一天，最高温度可以到达41度。但这并不影响我们兴奋的心情，因为我们终于可以去参观我们期待已久的上海科技馆了。 我觉得上海科技馆是个知识的天堂，我和哥哥就像两个拧干的海绵宝宝遇到水一样，不断的吸收知识。贪婪的阅读那些说明书，不停

我的家乡在浙江海盐，这是一个有山，有水，有海的地方。海盐有许多美丽的风景，最引人注目的要算是南北湖了。南北湖一年四季风景如画，吸引了成千上万的游客。 春天，湖边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹动下轻轻摆动，像姑娘在梳头发。桃花也绽开了笑脸，桃红柳绿的，真美啊！ 夏天，南北湖的荷花已经开了不少，有的花瓣全部开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的开了二三片花瓣儿。有的还只是一个花骨朵，看起来快要裂开来似的。 秋天，果子成熟了，满山遍野一片金黄，黄澄澄的黄沙坞蜜橘把树枝都压弯了腰。四五个橘子挤在一起，从绿叶

我的家乡有红红的大苹果，晶莹的葡萄，粉红脸蛋的甜桃子，还有我最喜爱的毛茸茸又酸酸甜甜的猕猴桃...... 那是一个暑假，妈妈带我和妹妹回到家乡。舅爷带着我们到他的猕猴桃果园，只见一棵棵驾着藤蔓的猕猴桃树上挂满了可爱诱人的猕猴桃。俏皮的猕猴桃，有的还躲躲闪闪于绿叶只见，微风拂动叶子轻舞，它好像还挤眉弄眼的对我微笑。只见它穿着淡棕色的衣服，衣服上带着一层短短的小绒毛，摸一摸，小手感觉痒痒的，挂在树上的它们看起来好玩极了！ 舅爷给我摘了一个让我玩，我轻轻撕掉它的外衣，里面是青绿色的果肉，咬一口，还有星星点点像黑

圆圆的脸蛋，短短的头发，水汪汪的眼睛，一张能说会道的小嘴，还喜欢吃零食，她就是我的妹妹，我叫她小馋猫。有一次，妈妈蒸了一锅香喷喷的甜玉米，妹妹见了，眼睛直发亮。我和妹妹马上吃了起来，我一边看书一边吃，才吃完一个玉米，我还想再拿一个玉米，伸手一摸，嗯？怎么掏不到？我往盘子里一看，怎么是空的？我朝妹妹那一看，她一手抓一个，正在猛啃呢。 还有一次，爸爸买了几包薯片，妹妹拿了一包打开来，就快速的地吃了起来，一下吃完一包，又打开了第二包，我想：这小家伙平时吃饭一点也不积极，吃这个怎么这么带劲啊？我顺手想拿一根，妹妹

一个只拥有过19个月的光阴和声音的人，一个把别人眼睛看见的光明当作自己的太阳，把别人耳朵听到的音乐当作自己的乐曲的人，她就是海伦?凯勒，一个从小失去光明与声音的人。她从小顽强，坚毅，任何事情总是练习，练习，再练习，直到达到目标。 海伦?凯勒，她从小就努力学习，虽然不能和别的小朋友一样学习，但她经过一次又一次的挑战，最终如愿考上大学，并且学会了说话。是什么使她让病魔夺去一切，却成为如此令人赞叹不已的大人物？海伦曾经说过：我眼前虽然一片漆黑，但我的心是自由的，快乐的，光明的。好一句有力的话语！朋友们，如果你是

为了进一步提高小学生课外阅读水平和写作水平，今天我们观看了由教培研中心统一组织的小学生写作指导专题视频直播讲座。三个讲座分别是实验小学沈芳老师的《乘着想象的翅膀飞翔》、吴宏英老师的《写作路上》和城一小施彩萍老师的《读写互动，改作互补》。 小学生普遍害怕写作、不会写作是现今存在的普遍现象，这一现象在我们农村小学更是特别突出。就以我教的班级为例，他们已升入五年级，一个班中四十三人，平时写作能做到围绕主题，表达明确，语言通顺的同学，不足三分之一。平时阅读量的不足，使得我们的学生往往不具备丰富的语言词汇，缺乏想象

星期三，我们班的同学都兴高彩烈地去练习投蓝，我们每个队都认真地练习着。过了一会儿，轮到我了，我接过蓝球，好像正在释放青春的火焰，一下子子投进了8个球。我兴奋极了，可是同学们好像得了红眼病似的，又轮到我投的时候，同学们都在喝倒彩：高超投不进，高超投不进 我一下子泪流满面，号啕大哭。我想超越自我，排除外界所有的声音，可是我办不到，只见最后两个球都飞了出去。我心里默默地想：这是我的错吗？这是我的错吗？ 【黑妞留言：不是你的错。勇敢的作者写出了自己心理的感受，相信也会勇敢地挺过去。】

我的创意书签 三（2）班 徐基恒 今天，老师布置了一项特殊的作业制作创意书签。要是做得好，还能参加学校的评选活动呢。我想：我一定要做出一个别致的书签。 回到家后，我就把所需要的材料拿了出来，有一张蓝色硬卡纸、剪刀、直尺和三十六色的水彩笔。一开始，我先拿着直尺在蓝色硬卡纸上量出一个长12厘米，宽6厘米的长方形，然后把这个长方形剪下来。我在这个长方形的正面写了几句名言，又在这几句名言的左边画了一些芦苇，用绿色的水彩笔把这些芦苇给描出来。最后，我又在这张纸的反面画了一只可爱的小熊。这只小熊可有趣啦！你看，它圆圆