更新时间:2014-07-22 09:30:57
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自从有意识到二年级以前我总是留着男孩子一样的短发,这是爸爸一厢情愿的,认为短头发容易梳理,生活上减少麻烦,并不代表我个人意愿。父母总是灌输“好孩子应该多听父母的话”什么的.。我和妈妈也觉得女孩子应该留长头发绑辫子好看些,虽然并不那么愿意,但是也沒有反抗,唯有一直顺从父亲大人的意思。我妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待的要玩,但再一想,觉得很害怕。妈妈看出了我的心思,说:别害怕,我会扶着你。 开始了,妈妈扶着我,我一步一步地向前溜,觉得很简单,就心想:干脆自己溜。我说:妈妈,松开手吧!嗯,好吧。妈妈说。妈妈松开手后,我就不平稳了,摔了个四脚朝天,啊!痛死我了!我说。我正想打退堂鼓,忽然想到了妈妈说的话:失败了也不要放弃。我重新振作起来,我先把脚一步一步向前抬,再慢慢加快速度,由于转弯没调节姿势,我又摔跤了,我站起来,继续向前走。 经过一次次失败,一次次摔倒,最后终于学会了溜冰。从中我
此人头大如足球,长着一双炯炯有神的眼睛,他就是冯宇乐,人称搞笑人。这节是数学课,老师要求大家做思考题。有的同学左思右想就是不会做,变趁同桌没注意,就抄了起来。但人称搞笑人的他,却嬉皮笑脸,东张西望。时而向同桌做鬼脸,时而敲桌子。老师就在这时看见了他,一位他做完了,就点名冯宇乐上来列算式。只见他说错了一题,自己还没发现,我们大家都发现了,教室里传来一阵笑声。有的同学捶胸顿足,有的同学在地上打滚,还有的同学离开了位子。老师也是哭笑不得,只好请他回座位。 这个搞笑人很搞笑吧,下次再向你述说关于他的其他的事情吧。
【老师的话】《富饶的西沙群岛》是一篇反映南疆风景优美、物产丰富的散文。文章语言优美、内涵丰富,在领略了西沙群岛形态各异的鱼儿,感受了一半是水,一半是鱼的壮观后,对于课文中鱼的样子描写感到明显的不过瘾。于是通过图片的感知,我让学生说说鱼还会有哪些样子呢(可以适当地想像)?这时,学生的思维被激活,说得非常精彩,我便灵机一动叫孩子们回家写下来,并要求把课文中鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。作为总起句,写出至少4种鱼的样子。(也算是一次总分段式的小练笔吧) 今天在欣赏孩子们的小练笔时,发现一个个都写得那
小时候,我长得比同龄人瘦弱,而且不太合群。于是妈妈便送我去学舞蹈,希望我增强体质、广交朋友,当然,也希望能培养我优雅的女孩气质。尽管妈妈不想让我吃苦,但是,我真实感受的学舞过程却是出大力、流大汗的辛苦活!从幼儿园中班到预初,从最初的好奇,到后来时不时的埋怨。日复一日的搬腿、踢腿、横叉、竖叉枯燥的基本功训练,一次又一次地考验我的意志、磨砺我的性格。然而,辛苦付出总能有所收获。因为舞蹈的陪伴,我成为班级、学校的文艺骨干,文艺汇演处处留下我的身影,我不仅结交了许多朋友,而且做事也更加地自信。 四年级时,学校推荐
圆圆的脸蛋,短短的头发,水汪汪的眼睛,一张能说会道的小嘴,还喜欢吃零食,她就是我的妹妹,我叫她小馋猫。有一次,妈妈蒸了一锅香喷喷的甜玉米,妹妹见了,眼睛直发亮。我和妹妹马上吃了起来,我一边看书一边吃,才吃完一个玉米,我还想再拿一个玉米,伸手一摸,嗯?怎么掏不到?我往盘子里一看,怎么是空的?我朝妹妹那一看,她一手抓一个,正在猛啃呢。 还有一次,爸爸买了几包薯片,妹妹拿了一包打开来,就快速的地吃了起来,一下吃完一包,又打开了第二包,我想:这小家伙平时吃饭一点也不积极,吃这个怎么这么带劲啊?我顺手想拿一根,妹妹
家园无疑是最美好的,她就在我们的梦中,就在我们的心中。 雄鹰的家园在那广阔的蓝天,鱼儿的家园在那无边的大海,鸟儿的家园在那绿色的森林,蓝天才能让雄鹰自由飞翔,大海才能让鱼儿随意畅游,森林才能让小鸟欢快鸣叫。家园于它们,无疑也是最美好的所在。 大人眼中的家园与小孩眼中是不一样的,现实中的的家园与心灵的家园也是不一样的。 孩子的视线很狭窄,视野很小,而正是这种小,看到了许多大人忽略的细节的美好。 小时候,两屋之间的小弄堂是很快乐的所在,那里有多少好玩的东西呀,每当下雨,屋檐上掉下来珠子似的雨点,在下面数着玩着
写人是比较难的习作,认识自己也是不容易的一件事情。三年级的第二篇习作就是自画像画自己写自己。从课本上的例文引路的要求来看,似乎只要画画和简介自己的身高、体重、年龄、身材(长相)、穿着、性格、爱好,总共100字就可以达标了。但是语文老师都知道,三年级开始的习作有保底要求却是上不封顶的,统一批改时候也会因为字数偏少或者只是达到保底要求,而把习作打低一个甚至两个档次。怎样让孩子们自然而然达到较高的习作水平呢? 结合《品德和社会》的第一课教材《自画像》,我们不难发现:学科之间存在着呼应互补和整体推进的功效,上面有
我的妈妈很唠叨,每天都会操心我,唠叨我。 我的妈妈长着细长的头发,雪白的皮肤,明亮的眼睛,但就是有点胖。有时如果她发现我学习上还是生活上哪里做错了,尤其是我经常犯同样的错误时,她会忍不住脾气发火生气地唠叨我一番我心里就别提难受,就冲着妈妈说:我知道啦,妈妈不要再说了,给我点面子嘛!妈妈就说:要面子就不要再做错了,要长记性,记住我的话!我就教我妈妈:要不你扯我耳朵,让我好好记住,不要唠叨来唠叨去好吗?妈妈听着笑了真得来扯我耳朵,我觉得有点疼但心里就好受多了,呵呵 其实我知道,妈妈的唠叨里有着深深的母爱,我很
知错就改的小猴 三(3)班 张金麟 星期六,小熊约小猴到公园里玩,公园里可美了!红红的花,绿绿的树,软软的草坪小猴高兴得上蹿下跳,一会儿崩到了一块大石头上,一会儿又爬到一棵树上,害得小熊不时地提醒他:小猴,别贪玩了。像这样,太阳落山也逛不完公园呀!嘻嘻,知道了。 不一会儿,他们来到亭子里歇脚。突然小猴不知从哪儿掏出一支毛笔,拔下笔套,一下蹿上了亭子的柱子,后腿夹着一根柱子,俯下身,刷刷写下了孙小圣到此一游七个大字。这下可急坏了小熊,他连忙摇手说:快下来!不能乱涂乱画!可小猴却得意地冲他做起了鬼脸。小熊生气