雁阵奋飞中的松江学前教育——松江区托幼办学前教育“雁阵式发展”品牌简介

安全工作是学校的重中之重，为此，我园成立平安校园工作领导小组，并依据岗位实际签订安全责任书，建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度。 幼儿园建立和完善了突发事件应对的工作预案，落实各类突发事件快速反应机制，充分重视幼儿身心健康和人身安全，杜绝各类不安全事件的发生。2011年暑假在幼儿园大修期间食堂进行了相应的改造，消除了安全隐患，确保学校食品卫生安全；每年组织全校教职员工进行健康体检，保障员工身体健康。 幼儿园重视校园环境建设，园内交通设施和标识完备、醒目，校园内各处设立视频监控设施，四周围墙上安

教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校永恒的主题。教学质量是学校的生命线，是学校的价值所在，是学校对社会、家长的承诺。因此我园在教学管理方面，制定一系列配套的计划、制度及评价体系，以新教材为重点，加强课程管理的规范性，提高课程实施的有效性带动园本课程的积极研发。开展项目组的承包，构建多样的保教项目组并形成管理制度，提高对教学常规的管理。我园关注教研组建设。建立合作和分享的教学机制。以集体备课为平台，结合园本课程，开展实践课研讨活动，形成常规，提高教师教育教学活动设计能力与教学能力。 自2006年起我

台上一分钟，台下十年功，道出的是演出排练的艰辛。一日练三回，句句细斟酌。时间、跨度、难度都是需要去面对的问题，这样的训练被孩子们戏称魔鬼训练。所幸学校、老师、家长各方面都很支持!所幸孩子们平时的训练扎实也很努力，她们的音准很稳，那些#4b7都能很快找到音的位置。 训练老师从一开始就着手选素材、练钢伴，物色指挥、写作歌谱，日文音译、服装淘宝、配饰化妆品直至替补队员的思想工作。每一次艺术节的训练，好比一场不见硝烟的持久战。一天的课完成，早上、中午、晚上，同事们都抽忙落空排练。有时候，真的觉得累到极致。 比赛临

为深入贯彻落实《太仓市全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011～2015年）》和太仓市政府关于第二十七届科普宣传周活动精神，联系本校实际，结合本校的艺术节活动，举办太仓市第二十七届科普宣传周活动，为确保活动的正常开展，特制定以下方案： 一、活动时间： 2015年5月18日24日。 二、活动主题： 创新创业 科技惠民 三、活动内容： 各班要紧紧围绕科普宣传周主题，利用晨会、班队课和参与学校艺术节的各项竞赛，广泛开展丰富多彩的科普活动，以科普宣传周为抓手，推进全民科学素质行动计划纲要实施，不断提升学生的科学

6月15日上午，开发区幼儿园举行了学期研究小组的汇报和展示活动，本次展示活动分三个篇章：长长的的关注、暖暖的分享和深深的感动 长长的关注 研究小组是幼儿园师训工作中的其中一项重要任务，已经在幼儿园夯实有效地研究了一年，在过去的一年里，研究小组在师训部门的统筹安排下，以一个核心，三个支点、一个方案，三条路径的形式展开了对户外活动的研究，通过中期的活动现场观摩及学期结束时的成果经验交流，我们欣喜地看到了研究的成果，本学期在此基础上，继续以研究小组的形式展开对户外活动的研究，要求以课程为导向，让研究更具目的性，

小孩子的天性都是活泼好动的，这样的好动也存在于课堂之上。比如有的孩子喜欢上课的时候翘凳子，将自己坐的凳子的两个腿翘离地面，只依靠凳子的另两条腿支撑着坐在凳子上的他。而这样的后果就是原本安静的课堂上，突然便会传出他连人带凳摔到地上的声音。该生惊愕地看着我，为了不影响我的上课进度，我只是简单地说了句：自己起来。便又继续我的上课内容。下课进行谈话后，该生表示以后再也不会这样了。过了两个星期，上着课，又有学生翘着凳子摔到了地上，虽然这不是上一次的学生了，但这样隔三差五地有人摔一次，严重影响了上课的效率，并且在其他

时间：2015年7月21日下午地点：浙江省残疾人培训中心教育理念物化在学校建筑的途径、方法、思考主讲：杭州市教育局副局长蒋莉 学校建筑设计理念： 以学生为中心的建筑设计理念； 造就了适合学生合作、交往与发展的校园环境； 传承了以人为本思想。 第一代学校：绿皮火车。班级授课制（教室）；冷教具（黑板）；教师中心（讲台）。 第二代学校：教育的基本技术平台由冷教具升级为电子教具。 第三代学校：未来学校：人工智能和网络空间。有多种组织形式的学习，班级可大可小，墙的概念没有了。朝着空间及技术集成的方向发展。 教育后勤

这一次的美工区根据主题投放了制作太空头盔的游戏材料，主要由牙膏盒制作，表面糊上白纸，方便幼儿在白纸装饰头盔。苏苏拿到空白的头盔，低头思考了一会，便马上拿起记号笔在头盔上画起来，她在头盔的顶上写上了数字8301，在两边和后面各添上了不同的花纹，充满太空的感觉。画完之后，苏苏又拿起蜡笔涂起颜色来，不一会便将太空头盔完成了。 苏苏平时就是一个比较有自己主见的小朋友，在每一个活动中都可以自己较快、独立地完成任务。在这次的游戏观察中，苏苏同样都是由自己设想好要画什么东西，然后进行实施，当我询问为什么上面要写8301

好玩的桌球 在区域活动中，小朋友们对桌球非常感兴趣，都围在桌球边。由于人比较多，我就建议他们轮流玩。大东兴奋地拿着球杆，瞄准球一击，但球没有掉进洞里，他又连打了几杆，可球就好像和他捉迷藏一样，东躲西藏地的就是不肯入洞。旁边等的小朋友有些不耐烦了，纷纷说：你好了没有？我们也要玩的。大东一急，就用手把球直接放进了洞里。孙逸文看见了连忙说：你不能这样玩的。大东听后赶紧就走了。 大东小朋友玩游戏的规则意识比较差，做事没有耐心，容易被其他事左右，手部的协调性也比较差。孙逸文小朋友有一定的规则意识，因此马上就看出了大