更新时间:2015-02-07 12:35:32
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复式统计图中一节普通的练习课,内容不多且梯度小,属于基本没有挑战性的课。想必班里那几个“不老实”的家伙又要觉得无趣了。所以在处理练习十六的第一题时,我一个灵感让孩子们以教练的身份来评价自己的球队,学生华丽转身之后果然不同凡响。幼儿园的常规教育指的是幼儿园在保教过程中沿袭下来,在幼儿的日常生活和活动过程中经常使用的标准和习惯。幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系,常规教育贯穿于幼儿园教育的方方面面,在一定程度上提高了幼儿在园的生活质量。 而近代经验自然科学表明,对教育的影响最突出的表现之一就是对于秩序的追求。 在幼儿园教育中体现为幼儿园常规教育的整齐划一性。孩子从小班入园直至大班离开幼儿园,常规教育是一以贯之的。而且在一日生活中,常规教育对于幼儿来说就像物体的影子伴随物体一样,无处不在,无时不有。这可以从幼儿教师
3月5日,纪念学雷锋51周年志愿服务行动,抓住这一契机与我园特色为民服务日相结合,开展了大型便民服务。本次活动我们再次邀请到上海市杰出志愿者桂建明师傅实施便民服务理发。桂师傅拿起理发工具,穿上白马褂开始认认真真地为百姓理发,百姓们为他熟练、精湛技艺赞不绝口,同时,也赞扬我们的活动给他们带来了便捷。 其次,我团还与黄渡卫生院的团支部联合,邀请专业医生带着测量血压的仪器,来到我园大场地上给百姓量血压,这一举措吸引了周边很多的居民,居民们纷纷过来测量血压,并和医生交流自己的近况。医生的细致和耐心的解说,为他们减
5月5日上午9点,根据镇群众路线教育实践活动领导小组办公室工作安排,通过上海党员干部现代远程教育平台直播课堂,黄渡幼儿园党支部组织党员观看学习了上海市执法监管部门和窗口单位、服务行业教育实践活动推进会。针对因为工作需要没能到达现场聆听,故以录像形式放在幼儿园的共享平台,让党员自选时间学习。 会议由市委组织部副部长冯小敏主持,上海市公安局金山分局出入境办公室、上海市第二师范学校附属小学、南京西路街道社区卫生服务中心、崇明县燃气管理所等七家单位做了大会典型发言,分别介绍了各自单位好的做法和先进经验。随后,市党
新场幼儿园地处古镇,受其特有的淳朴民风和人文基奠影响,幼儿园历来和社区、家长等建立着良好关系,受到好评。我们的志愿者服务队是幼儿园与外界紧密联系的重要纽带之一,服务队成员由党团员、教师、家长和幼儿组成,幼儿园党、团支部历来将志愿者活动作为一项特色工作来抓,将志愿者活动的策划与组织作为长期的重点工作。全体志愿者秉持着一颗甘于奉献的心积极参加各类志愿者活动,从幼儿、家长到孤寡老人,从幼儿园、社区乃至社会,都留有新幼志愿者的脚
上个星期的周四和周五,我校进行了第三十七届校运会。在运动会上,我班派出的四男四女共八位运动员为班级赢得了年级团体总分第一的好成绩,可喜可贺。当然这成绩取得的背后,我们看到的是体育老师的艰辛付出和全班同学的团结一致,当然还有联系老师的配合。在此向沈老师表达谢意,也向孩子们表达敬意。 其实对于这次运动会,我也感觉很惭愧,因为比赛第一天我正在外听课,并没有参与运动会的全过程。在这之前,我也只是根据沈老师提供的学生各项体育成绩,做了选拔工作,选出了最有利的参赛团队,每人都报了两项。之后我嘱咐这几位运动员每天早上跟
开、合,开、合,开开合6月3日上午大课间,我校北面篮球场热闹非凡,这里正在举行五六年级学生竹竿舞比赛,这是学校今年体育艺术节活动的又一项重要内容,是继学校校园足球赛之后的又一重大体育比赛。 在比赛现场,六(4)班的同学首先登场,伴随着啪啪的竹竿敲击声,开、合,开、合,开开合的清唱声,同学们轻盈地跳着。有单个儿接连跳,有集体肩并肩齐跳,有钻过竹竿跳,形式新颖别致,舞蹈花样多,体现娱乐、观赏、健身于一体的竹竿舞。舞蹈动作大方奔放,洒脱连贯,热烈欢快,音乐合拍,动作整齐到位,构筑了一幅生动多彩,充满生命活力的画
6月15日上午,开发区幼儿园举行了学期研究小组的汇报和展示活动,本次展示活动分三个篇章:长长的的关注、暖暖的分享和深深的感动 长长的关注 研究小组是幼儿园师训工作中的其中一项重要任务,已经在幼儿园夯实有效地研究了一年,在过去的一年里,研究小组在师训部门的统筹安排下,以一个核心,三个支点、一个方案,三条路径的形式展开了对户外活动的研究,通过中期的活动现场观摩及学期结束时的成果经验交流,我们欣喜地看到了研究的成果,本学期在此基础上,继续以研究小组的形式展开对户外活动的研究,要求以课程为导向,让研究更具目的性,
今天,我去嘉兴教育学院参加2015嘉兴规划课题结题培训活动,活动由纪忠华老师主持。首先吴院长给我们提出四点要求:第一是定好位;第二是记录总结要整体思考,与方案对照,要体现优势与亮点,材料整理时要去伪存真;第三是提炼特色,选择好附录材料,开会,研讨课等,一本清晰,按时,按要求交。 接下来是由朱建人处长给我们做《研究报告的撰写与成果》的讲座,然后是广陈中学的石明生校长给我们讲他们的科研故事,吴颖强所长进行点评。对朱处长的讲座整理如下: 一、完成研究成果的一般程序 1. 梳理研究资料从原始资料中淘取信息。 2.
坐了一夜的火车,带着几分惊喜,带着几分憧憬,看了一眼门口中央教育科学研究所的牌子,便匆匆忙忙走进会议室。推开门,有点意外,是和我们学校二楼会议差不多大小的会