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安全记我心

安全记我心

更新时间:2014-07-21 15:52:34

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安 全 记 我 心
自我园关于“幼儿安全启蒙教育的研究”课题开展以来,我们更在每日活动、教学活动等等中进一步加深和渗透教育,时时刻刻关注着幼儿的安全问题。提醒他们、引导他们,更结合了教室、园内的环境布置对幼儿进行教育,让他们知道哪些是不安全因素?做这样的事会引起怎样的后果?遇到一些紧急情况时简易的应变措施等。孩子们也逐步形成了“自我保护”的初浅意识。

然而,也正因为是幼儿这一特殊群体,安全与不安全,只在一时一瞬间,且令人防不胜防。
那天下午,英语兴趣班结束后,家长们都来接孩子。一下子就只接剩3名孩子了,正准备将他们带到夜护导室去时,凡凡的妈妈来了。找了一圈,没有凡凡啊!再厕所看看,也没有!会不会自己下楼到夜护导室去了?还是没有!我和凡凡妈妈都有点慌了我突然想到,问:“你跟凡凡爸爸说好了谁来接没有?或者是让别人来接的?”凡凡妈妈立即电话联系,得知凡凡爸爸是他一个同事来接凡凡的。我记起,兴趣班结束那会儿,有个生面孔在班级窗前经过那时我还以为是隔壁班级的家长呢。“是一个高高大大,戴眼睛的男的?”“对,对!”……虚惊一场。凡凡在看到爸爸的同事时,自己跟着叔叔走了却没跟老师说一声。
第二天在谈话活动中,我立刻组织孩子们进行了一场讨论,就这件事作一番分析,并且又作出一系列假设问题:兴趣班结束了应该怎么办?离开教室时应该怎么做?不是爸爸妈妈来接的时候又该如何?如果你擅自走开会发生怎样的后果?等等。

从这件事中我也不断反省。今后自己在各个时间、各个环节、各个方面都要留心、留意,多多加强警惕。兴趣班结束家长一齐接孩子这一时间是比较散乱的时候,不光是像上述发生的这种情况,还有比如孩子的动作上的跳、追、推等现象都要及时发现、制止。
总之,作为教师,更要加大责任心,多观察、多留意,更要对出现的一些情况进行及时地教育、引导,根本地避免、杜绝这种情况的再发生。“安全”要紧记心中啊!

 

 

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