幼儿安全教育浅谈

《幼儿园教育指导纲要 (试行)》也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。因此，我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现根据我班幼儿的年龄特点，计划做好以下几个方面： 一、加强幼儿的安全教育，注意抓好一日生活的各项常规： 1、幼儿进行户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让：提醒幼儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。 2、培养幼儿争当有礼貌孩子：让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼

《纲要》中指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。特别是小班幼儿，他们虽然经过了一个学期的集体生活，但其自我保护能力仍较差，安全意识仍是薄弱的，还需进行培养训练。针对这一现状，制定了安全教育计划，具体措施如下： 1. 认真做好晨间接待和检查工作，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。了解幼儿当天情绪和身体状况，幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时通过短信电话等方式向家长了

浅谈幼儿意味事故原因及对策 〈〈新纲要〉〉明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。现在的孩子大多是独生子女，虽然他们在家里也经常磕磕碰碰，但如果孩子在幼儿园发生意外伤害，家长却很少能冷静的对待。在幼儿园中，无论是领导还是教师，可谓是谈事故色变。为此，教师天天提心吊胆，生怕孩子出事。有的教师消极防范，限制孩子到户外活动。然而，消极防范是不利于幼儿发展的下策。那么如何减少事故的发生，提高孩子的生存质量，

培养幼儿的安全意识 幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害，这些意外伤害不仅影响幼儿的身体，同时也会对幼儿的心理造成影响。比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多，80%烧烫伤造成的影响是终身难以消除的。误服药物中毒及异物吸入多见于0——5岁幼儿。于是家长和教师为了避免幼儿受到这

对幼儿安全问题思考 作为一名新教师，能够发现问题，并且用了自己的方式解决了问题，这一点还是不错的。但是，我认为彭红娅老师在解决问题、所用的方式上都是有所欠缺的。 幼儿的天性就是喜欢爬、攀、钻，在平时的运动中，我们老师在安全的环境中，不仅不会阻止幼儿做这些动作，反而还要创造机会让他们得到这些锻炼。 而彭老师在半日活动中却发现有几名幼儿在喝水时爬到了阳台边的桌子上，这当然是十分危险的，彭老师也及时的把这几名幼儿从桌子上“拉”了下来。我想这是出于老师的本能，让孩子们待在一个安全的环境里。但是，我认为老师的“拉”

时间过得很快，一学期又临近尾声。本班共有幼儿36名，本学期我们仍然依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园保教工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。大班幼儿相对于中、小班幼儿，对自身安全有一定的认知程度，具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，确保孩子的安全和健康是幼儿园工作的首要任务，本学期我们班级根据计划开展幼儿的安全工作，到本学期期末我班没有发生任何安全事故。 首先，我们重视幼儿的一日活动的每个环节，每个环节的安全都被重视，每

背景分析： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以，安全工作是幼儿园工作中的重中之重，其中接送卡的使用，就是幼儿园安全工作中的一项重要制度。家长和幼儿园共同携手，坚持和正确使用接送卡，以保证孩子安全愉快离园。在这个问题上，老师稍有疏忽，就有可能对孩子造成伤害。 案例过程： 下午第一节活动，我带领孩子们在院子里活动的时候，浩然突然跑出了队伍向远处跑去，原来是他爸爸来接他了。只见浩然从远处的爸爸手里拿过接送卡，又跑着送到我面前。我挥了挥手远远地和浩然爸爸打

表达你诚恳的关心与同情。不必顾虑在孩子面前流泪或以其它方式表现出悲恸。 陪伴在孩子身边：倾听，交谈，拥抱给与任何当时看来必要的安慰。儿童与青少年在 灾难 中往往需要更多的关心和身体接触。 对已经发生的事情以及孩子正在经历的痛苦表达你的同情。 - 让孩子尽可能地表达出他 / 她愿意表达的不幸经历。 - 鼓励孩子坚强，但不要要求过高，而且切不可让他 / 她觉得什么是必须做到的。 - 讨论死后会发生的物理变化，例如，人永远停止呼吸，不再感受到痛苦，等等。否则孩子会对埋葬过程想象得很可怕。 - 描述死亡时尽量谨慎

幼儿园每周对孩子们进行安全主题教育，诸如防震防雷处、远离水电、自救自护、文具玩具安全使用等等。主抓安全教育的谭老师每次都准备相关的知识、图片、问题，时间长了，好多孩子对相关安全知识耳熟能详，讲到精彩处，孩子们总是抑制不住自己的激动，高高举起一双双小手，现场变成抢答的比赛阵地了。 今天的主题是关于自救自护的安全知识，由于大班的孩子比较熟悉，谭老师侧重于对中班和小班的孩子们提问题。一双双亮晶晶的眼睛滴溜溜的随着老师的移动而移动，小手举得像一片小森林，噌噌地向上疯长。 如果有不认识的人给你糖果叫你跟他走，你怎么