更新时间:2014-07-21 15:52:38
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时间过得很快,一学期又临近尾声。本班共有幼儿36名,本学期我们仍然依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园保教工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。大班幼儿相对于中、小班幼儿,对自身安全有一定的认知程度,具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,确保孩子的安全和健康是幼儿园工作的首要任务,本学期我们班级根据计划开展幼儿的安全工作,到本学期期末我班没有发生任何安全事故。在我国,实行计划生育政策,一对夫妇只生一个孩子,当家长把孩子送进幼儿园时,安全问题牵动着父母的心,因此,从幼儿迈进幼儿园的第一天起,我们承担着保育和教育两大责任。 幼儿特别爱动,好奇心强,什么都想尝一尝,但是,由于年龄小,缺乏经验,独立生活能力较差,往往对自己的能力认识不足,对什么是危险的也缺乏认识,所以我们在日常生活中,对幼儿进行安全教育,切实保证每个孩子的安全。 一、正确引导,对幼儿进行安全教育,应注意正面引导,如果采用哄骗的方式,久而久之,随着幼儿年龄的增长,也会产生怀疑,甚至产生抵住情绪,影响儿童
在处理幼儿园事故问题时,应当具体问题具体分析、对待,遵循谁有过错,谁承担赔偿责任的法律原则。在幼儿园事故中,涉及赔偿的主体主要有三个:一是幼儿园,二是监护人,三是保险公司。 (一)幼儿园赔偿责任包括因幼儿园过错引起的伤害赔偿,也包括因教职员工过错引起的伤害赔偿。后者赔偿是先有幼儿园代替教职员工赔偿,然后幼儿园再对教职员工进行行政处分式追偿。根据幼儿园事故发生的原因、情节、过错情况,幼儿园赔偿可分为完全责任、部分责任和免除责任。 1、完全责任。过错全在幼儿园。如前不久电视上报道的:某幼儿园教师随便带着幼儿进
作为一名小班的幼儿老师,我觉得自己有好多东西要教给孩子们。从开学到现在,已经过去四周了,每天与孩子们的相处,让我发现他们真的很可爱,我从心底喜欢他们。 与这些可爱的孩子待在一起,如何保护他们的安全是我首要考虑的事情。刚刚入园的孩子对幼儿园的任何事物都感到很新鲜,都想去尝试一下,但他们可能是因为好奇心,没有过多的考虑是否安全的因素,所以我每次在行动前,都会先给他们讲讲安全小知识,告诉他们什么可以做,什么不可以做,并且亲身示范,以实际的情况告知幼儿,使他们明白其中的道理。 开学初时,幼儿的心理情绪还不是很稳定
幼儿的安全工作一直是教育工作的重中之重,我们每天都在说幼儿的安全,却还是会发生安全事故,虽然有时候无法完全避免,但是我们还是需要把工作做的更好更到位,尽可能的减少安全事故的发生。 冬季,幼儿穿的衣物繁多,行动也不是很活络,临近假期,幼儿的情绪也比较高涨,在这个时候,更要注意幼儿的一日活动的安全,发现一日活动中存在的安全隐患,及时解决。 晨间来园是一个重要的环节,教师在班级中接待幼儿,现在我们的小中大班的孩子都是自己来教室,从大门口一直到教室要穿过长长的走廊,中大班的孩子还要走楼梯,在这个时间段中,有的孩子
一、指导思想 坚持安全第一,预防为主,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。 三、教育措施 1
灭火器的使用 灭火器是人们用来扑灭各种初期火灾的很有效的灭火器材,其中小型的是手提或灭火器,比较大一点的为推车式灭火器。根据灭火剂的多少,也有不同规格。因为不同的物质燃烧是有不同的特点,而灭火器是用来灭火的,所以它必须根据不同物质的燃烧特点,有针对性地去灭火。 (一)根据不同物质燃烧的特点在火灾防范工作中将火分为以下几类: A类:指固体有机物质燃烧的火; B类:指液体或可融化固体燃烧的火; C类:指可燃气体燃烧的火; D类:指轻金属燃烧的火。 (二)灭火器的种类 1、按灭火器里所充填的灭火剂分类 可分为干
微小的疏忽 生命的代价 今天早上一进办公室就接到一个不同寻常的电话:“喂,你幼儿园吗?昨天晚上你们幼儿园的x x x小朋友不幸从六楼阳台摔下死亡。”听到这不幸的消息,我的心不禁一颤:“这是真的吗?孩子现在在什么地方?”“在殡仪馆”。我连忙和园长叫上孩子班上的老师一块匆匆忙忙赶到殡仪馆。在车上,孩子的老师就向我们介绍孩子的一些情况:该孩子今年端午节才满五岁,行为习惯很好,是一个长相乖巧,活泼可爱、爱唱爱跳、爱说爱笑,十分讨老师和同伴欢喜的小女孩……一到殡仪馆,孩子的二姨就泪眼婆娑、哽噎着向我们讲述了事情发生
幼儿是一个身心尚未成熟需要特殊保护和照料的群体,幼儿的安全问题是保教工作的重中之重,把孩子的健康成长和生命安全放在工作的首位。然而近来,幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的伤害事故频发。在做好园内的安全保护意识外,幼儿自身的安全行为规范也是不可忽略的。 现在孩子的衣服真是越来越漂亮,不光让孩子们为之心动,也让大人们爱不释手。孩子们总是会很兴奋的跑过来给你炫耀他的新衣服。但是衣服漂亮了,孩子们的注意力也就跟着分散了,小动作也随着增加了。彤彤是个爱美的小女孩,这天她穿上了一件新衣服。衣服的衣领上有很多亮闪闪的珠
寿光市稻田镇幼儿园 伦九英 对孩子进行自我保护的教育可以成功减少一些意外事故的发生,使幼儿能够健康安全地成长,这是每位家长及老师的心愿。因此,我们应尽早对孩子进行增强自我保护意识及能力的教育,下面是结合我的实际工作,做的以下几点总结。 一、孩子的自我保护教育应该说使孩子不但知其然而且还应知其所欠然。幼儿自我控制的能力差,生性活泼好动,对外部世界充满好奇新,喜欢模仿、到处摸摸碰碰,却意识不到有些活动潜藏的危险,缺乏自我保护能力。这时,我们老师不能只告诉孩子这件事情不能做或是这个东西不能碰,限制孩子的行为,我