更新时间:2014-07-21 15:52:37
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安全工作是一项重要的、长期的、艰巨的工作。我们始终如一地重视幼儿的安全,确保幼儿能在安全、良好的环境中游戏生活。暑假将至,为了进一步加强暑期幼儿安全教育,让每一位幼儿度过一个健康、安全、愉快、有意义的假期,确保幼儿健康成长。我们班针对前几天东营四名幼儿溺水死亡事件开展了一系列的安全教育活动。我们通过观看安全知识宣传视频,重点对幼儿进行交通安全、食品卫生、防走失、防火、防溺水以及预防各种自然灾害等安全常识教育。让幼儿在生动的动画形象中学会自我保护。
幼儿园事故,是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园中发生的人身伤害,也包括虽不在园内,但属于幼儿园组织的活动(如春游、秋游、节假日的庆祝活动等中发生的人身伤害。在幼儿园的日常生活中,出现了幼儿事故后,就幼儿园、幼儿家长和肇事者之间各应承担哪些责任困扰着幼儿园园长。因此,了解幼儿园事故处理的法制问题就显得十分必要。 幼儿园事故发生的原因 幼儿园事故发生的范围、种类是及其复杂的,有的与幼儿设备、设施有关,有的与教职工的保育、教育有关。 管理
大班安全方案 一、目的 消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾,无疑给我们大家当头一棒,也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境,让孩子们愉快的生活、学习,让家长放心。我们必须从自身上寻找不足,消除隐患,才能更好的开展工作。 二、成立安全工作小组 组长:王老师 组员:羊老师、许老师 三、具体责任分工 1、班主任负责全面工作。 2、当班老师负责当天的安全工作。(当班老师组织幼儿,配班老师做好协助工作) 3、户外活动由当班老师组织和第二副班协助工作。(如分组活动
安全工作作为所有工作的前提和基础,是幼儿园一直以来作为主线长期开展的一项重点工作,如何做好安全预防和教育工作,教给孩子必要的安全知识,提高幼儿的安全防范能力,从而从根本上消除安全隐患,也一直是幼儿园在深思与探索的。在幼儿园中保护幼儿的安全是教师的职责之一,教师也是幼儿园安全教育的主要实施者。 在实践中,我积累了许多经验,总结出在保护幼儿园的安全及进行安全教育时,角度可以是多重的,也是灵活多变的。 一、给予幼儿充分自由也是安全教育 在户外活动时,一般教师为了让活动安全、顺利的完成,常常要求孩子必须严格听从老
为认真贯彻落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》和上级安全文件及会议精神,切实保障全园幼儿的生命安全,为2011年安全工作开好局、起好步打下基础,结合幼儿园实际情况,特制订幼儿园安全工作计划并严格按照执行。 一、指导思想 以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导,以《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》为依据,以开展安全生产基层基础深化年活动为载体,以深化安全工作责任制为重点,以创建平安和谐校园为目标,加强安全制度建设,提高依法管理意识,完善机制,加强管理,使幼儿园向着平安、和谐、安全、文明的方向发
一、指导思想 坚持安全第一,预防为主,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。 三、教育措施 1
一、幼儿园与幼儿之间的法律关系 幼儿在园期间或在与幼儿园有关的教育教学活动中受到伤害或者伤害了他人,幼儿园如何承担法律责任,主要取决于对幼儿园与幼儿法律关系的界定。当前在学术界的讨论中,就幼儿园与幼儿之间的法律关系主要存在两种不同的观点。一种认为幼儿在园期间,幼儿园承担的是监护责任。这种观点认为,父母固然是未成年子女的法定监护人,但幼儿在园学习、生活,实际上处于幼儿园的管理控制之下,父母对子女的监护权已转移到幼儿园,幼儿园事实上已成为在园幼儿的监护人。一旦幼儿在园受到人身伤害或者伤害了他人,幼儿园就应该为
长达二个月的暑假就要来了,为了帮助暑假在家的幼儿安全地度过暑假,最后一周我们对托班幼儿进行了暑假前的安全教育。小朋友在听了老师讲述的《小兔乖乖》故事后,又和老师一起进行了《小兔乖乖》的游戏。小朋友在游戏中知道了不能随便给陌生人开门、让陌生人进屋。小朋友还和老师一起看看讲讲了故事《不玩大剪刀》,知道了小朋友只能玩小朋友玩的玩具和用小朋友用的东西,不能随便使用大人的用品。不能动带有危险的东西。 通过活动,幼儿了解了一些自我保护的小常识,懂得了放假在家要听家长的话,不做危险的事情。 老师祝愿在家过暑假的小朋友,
今天,是本学期正常开学的第一天。本该高高兴兴,喜气洋洋地新年新学期,却在顾睿妈妈的到来而转为阴天。 顾睿妈妈:王老师,你有空吗?我想跟你说点事。 我: 哦,好的,我们去办公室说吧。 顾睿妈妈:王老师,我想给顾睿办休学。 我: 休学?为什么要休学,发生了什么事? 顾睿妈妈:顾睿,上星期五回家,坐爷爷的电瓶车上脚夹进了车轮里,我们连夜送往上海,两处骨折,多处骨裂。医生说,石膏要打2到2个半月,全部恢复可能4个月左右。所以这个学期就不能来上课了。 我: 事情怎么会如此严重,是怎么发生的? 顾睿妈妈:他爷爷在接顾
山东省寿光市田柳镇张僧幼儿园王爱霞李振华 为了能够更好的应对突发事件,保证幼儿安全,我园始终把应急演练作为安全教育活动的重要内容,并根据实际情况针对每一种有可能发生的事件制定相应的预案,已通过实际的演练来增强幼儿的逃生技能。但通过一次防震演练我却发现一个问题,让自己明白了许多道理。 在进行防震演练之前,我先通过各种渠道让幼儿了解了一些地震知识和自救方法。 一天上午,我们正在活动是阅读,突然想起呜呜的哨声。孩子们,地震了!我和孩子们立即按照预定的方案进行疏散:不要拥挤,有秩序的抛离活动室,来不及跑离的先在桌