更新时间:2014-07-20 14:23:42
《中班教育随笔:教不会的孩子》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本学期,为了培养孩子的倾听能力以及语言表达能力,开展了每周故事记录的活动。上星期是我们第一次故事记录的尝试。我仔细地阅读了每个孩子的记录本,心中充满了感动。我们的孩子真的长大了,能干了!很多幼儿复述的故事非常完整、动听,甚至能够掌握、运用故事当中的好词好句。这也让我意识到,孩子的潜力真的很大,我们只要稍加努力,他们的成长将更加快速。帅帅是我们班最小的孩子,平时话中经常露出自己的母语。老师特别照顾他,对他的一言一行也特别关注,但也曾经伤害过他。在一次自我介绍活动中,他说,我叫王坏(帅),今年细(四)岁了。也不知怎么了,我当时就笑了。随口就说还王好呢,王坏。孩子们也跟着笑了起来。自那以后,王帅再也不在我面前讲话。无论你怎样引导,怎样鼓励。我后悔了,意识到自己的一时疏忽伤到了他的自尊。 孩子是那样的小,心灵是那么脆弱,经不起别人对他有半点不尊重,尤其是话从老师嘴里说出。于是我开始补偿,先通过家访向家长道了歉,并了解了王帅在家的情况。每天来
一个尾巴,老师,一个尾巴。。。。。孩子们争先恐后的想从我的手里拿到今天的体育器材。我却被他们的一个尾巴惊呆了,所有的孩子怎么都会异口同声地对我说一个尾巴呢? 哦!诧异间,我恍然大悟,不得不佩服我的这群孩子们!也很欣慰我能放手给每一个孩子机会!小班孩子语言表达能力较为缺乏,有时候沉默成了他们的武器,面对这样的状况,我们只有贴近生活、靠近孩子才能解决。呼啦圈是孩子们最受欢迎的,他们可以玩出自己的独特风格,于是每一次分发呼啦圈时孩子们都会一拥而上,这时我高高的举起一个呼啦圈对孩子们说:一个圆圈,孩子们在我的引导
近几天,孩子们最大的乐趣就是到我们班的种植园地,因为菜地里有孩子们刚刚种的黄瓜。从种上黄瓜开始,孩子们就忙着给黄瓜浇水、除草、施肥,忙得不亦乐乎。在孩子们的精心照料下,黄瓜已经长出了细细的、嫩嫩的蔓。 今天早上,刚来幼儿园,孩子们就嚷着:老师,去看看我们的黄瓜吧,不知今天黄瓜长大了多少。在孩子们的要求下,我们一起来到了种植园。 呵,一夜时间,感觉黄瓜真的又长大了不少,嫩嫩的叶子在阳光的照耀下显得更加青翠。老师!老师!快来看!顺着声音望去,只见晨晨跟发现新大陆似的大声嚷着:老师,你快看,黄瓜的叶子是什么?我
妈妈要当老师了妈妈你来给小朋友讲故事吧!妈妈你给小朋友跳舞吧!在老师的发动之下,小朋友积极地怂恿自己的爸爸妈妈来为同伴上课,这可是一种荣耀,小伙伴肯定会羡慕自己的。周奕蕾和黄泽的妈妈分别为大家展示了餐花(餐桌花)和纸杯花。黄泽妈妈为每个孩子准备了一块餐布,一开始为大家展示五种餐花来吸引大家的注意力引起大家的兴趣,还请大家想一想它们看起来像什么?有的说像笋,竹竿,有的说像小猫的耳朵,像帽子,像帆船。妈妈老师不时肯定大家想象力真丰富,真聪明,真有趣。妈妈老师还征求大家的意见你们想学习哪一个呀?大家异口同声地说
芮城县党政幼儿南园------李宁芳 我家抽屉里头有一个小盒子,里面有几瓶放了十多年的指甲油,里面的东西想必根本已无法使用了,连商标也几乎快要脱落了,可我却一直保存着它们,从未想过丢弃。 十九年前,我走出幼儿师范的校门,来到党政南园工作,那时指甲油刚刚风行起来,出于对美的追求,我也买了几瓶,把自己的指甲涂得光鲜亮丽。 几天后的一个下午,我带领孩子们上美术课,原本的任务是让孩子们自由发挥,画自己想画的事物,却发现两个女孩儿一直低着头,凑在一起不知在干什么,走近一看,只见她们正用各种颜色的水彩笔在自己白净的指
周的运动能力发展要比同龄儿童慢好多,中班的孩子不仅不会双脚跳,连走路有时两只脚也会打架。平时,我们三位老师就对他这方面的能力进行有意识地培养。 今天,我们带小朋友到操场上玩攀爬。只见周颤颤巍巍地往上爬了十几步,就转头对着我说:曾老师,你看,我爬上来了!哇,周你真棒!我用赞美地语气说:你这么能干肯定可以再爬地高一点,对不对?他点点头,又往上爬了三、四步,转过头来对我说:曾老师,你看我!恩,你真厉害!小朋友你们说对不对?我跟旁边的小朋友说:我相信周一定能爬到最顶端。我们一起帮他加加油,好不好? 好!周加油!周
莱州市西小区幼儿园 尹蕊 小小的希雅宝宝,老师喜欢听你稚嫩的话语。你这个小调皮是咱们班的开心果,你活泼、可爱、调皮是个闲不住的小姑娘!希雅,听话希雅,小心啊!你这个小调皮真让老师伤脑筋! 音乐响起来了,宝贝们都从小椅子上站起来随音乐动起来。希雅宝贝,爱动的你却坐在那里不动了希雅,跳舞了,快来呀!我不跳我摸了一下你的小屁股好湿希雅,你尿裤子了?你天真的话语:洒水那我学你的话:尿裤那你生气的喊:没尿裤,洒水那!看你真生气的样子我安慰你:希雅宝宝长大了,再也不尿裤子了,对吗?希雅开心的说:对呀那咱们换条裤子再跳
不要吝啬你的赞扬 寿光市田柳镇邢姚幼儿园 王秀芬 新生来到幼儿园已经很多天了,大家都有了很大的进步,高高兴的进园,欢快的做游戏,融入在了大家庭里。在幼儿园里和老师一起唱歌、跳舞、做游戏。幼儿园里处处充满了歌声、笑声。就是到了离园时间,也有的孩子不愿意离开。 可班里有一个小姑娘却怎么也融不到这个欢乐的大家庭里,每天妈妈送她,她就用哭声宣布她入园了,在幼儿园,小朋友都伸出热情的小手劝慰她,老师也绞尽脑汁-----表扬、物质利诱、批评等方法,可收效甚微。每次活动,老师都不敢提到她的名字,一提到她,她便张开小嘴用
寿光市化龙镇辛店幼儿园 隋玉丽 每天到了离园时间,我总会从那些聪明,听话的幼儿当中选一名喊队的,领着大家站队,放学。很少让那些调皮和默默无语的小朋友来喊。 离园时间又到了,我刚想按照惯例喊老师眼中表现好的小朋友来整队伍。忽然,听到一个很大的声音:老师,我会喊队,让我喊一次好吗?我回头一看,是平日里最调皮的英杰。他的眼睛里充满祈求,刹那的思考之后我做出了决定:好吧,英杰,那今天老师就让你喊队,可你要记住,老师每天都是请表现最好的小朋友来喊队的啊,加油英杰的脸上顿时露出了欣喜自信地笑容。那一天离园,英杰喊的特