精彩课堂，感悟教学的真谛

给幼儿老师的忠告 稻田镇曙光幼儿园 陈情情 第一;注意自己的穿着打扮、言谈举止一定要像老师，不要让家长看低自己。 第二;多看家长关注的幼儿教育问题方面的书籍，用自己的专业知识赢得家长的信任。 第三;面对家长，一定要调整好自己的情绪，不要把不良的情绪传递给家长，否则家长不放心将孩子交给你。 第四;主动与家长交流孩子在幼儿园的生活、学习和饮食的情况，多表扬孩子的进步，家长会很在意老师是否关心他(她)的孩子 第五;细心照顾孩子的生活，不要因为照顾不周引起家长的不满，如忘记给孩子吃药、孩子尿裤子老师不知道等。 第

我相信一个人的成长总是随着时间的推移以及自己的努力而改变的，而我在经过这一年的时间锻炼，首先我的气质发生了变化，我已逐渐向一名合格的老师靠拢，再和去年暑假的我相比，真的有很大的变化。 我的成长不仅体现在外形气质上，我的教育教学以及其他的各方面都有了明显的进步。 一、深思虑勤行动 走上了这个岗位，我可能想的比以前多了。在读书时可能整天想的是自己的事，不太需要去想其他人的事，但是现在我是一名教师，我身上多了一份责任与承担。在园时我的一切想法都会围绕孩子们转，早上家长送孩子来时可能会顺便捎带一句话：孩子生病了，

转眼间，为期6天的培训已经结束，但是我想我们的学习之路远未画上句号，接下来的时间里我们要用更多的时间去消化、总结培训的内容，内化自身素养，提高教育教学的能力。在这6天的时间里，除了在教学、理念上自身有了提高，还结识了许多同行业的姐妹，大家共同探讨、互相交流，形成了良好的伙伴关系，这是这次培训所给与我们的额外收获。 第一天我们进行了语言教学有效性的实践探索，其中大家形成了如下共识：提问的有效性，当问题抛出后孩子们没有接过老师抛出来的球时，教师需要有机智，用另一个问题去补救。把握提问的一个尺度，不能对于一个简

最近观摩了一次由张艺老师主持的题为《从课堂观察角度切入，提高青年教师应答的有效性》的现场教研活动，主要针对的对象是青年教师。在开课之前，青年教师就已经领到命令，知道了教研活动的内容和自己的任务。张老师从策划的缘起入手，针对青年教师在集体教学中应答存在的问题，如简单重复、一味表扬、不置可否等引出教师该如何应对。 首先交流课堂上观察到的记录单，剖析现场教学活动中教师的应答语言的亮点，对教师不同类型的应答进行归类和整理，共梳理出六种方式：提升式、追问式、激励式、互动式、滞后式和重复式以及适用的范围。接着，张老师

最近参加了很多研修活动，包括学科组、研修、听课等各级各类活动，经常和我同事开玩笑地说，大脑发胀。其实这不纯粹是玩笑，也是我每次活动后的一些真实体会。因为倍感自己的缺乏，所以我渴望在每次的活动中能有所收获，或者能引发自己的再思考，于是我贪婪地吸吮着其中的精华 比如，在一次观摩白云幼儿园的园本研修活动中，我感受到大家思维的敏捷，能敏感地发现问题，寻找解决的策略，并在相互撞击中产生智慧的火花；在中心数学组活动中，我看到了上海数学活动组织值得我们借鉴的地方：生活化、游戏性、情境性，它引发我思考，怎样让数学活动位孩

回首幼儿园七载的风雨历程，我们有过艰苦卓绝也经历了酸甜苦辣，但时至今日我们可以自豪的说：幼儿园的今天就是我们用心书写的作品；是我们勤奋耕耘的收获。从初建的寒舍到如今的豪宅，点点滴滴饱含着集体智慧的结晶和每个教师无私的奉献，时时刻刻体现了大家丰富的专业知识和成熟经验的积累，分分秒秒见证着每个人不同阶段的成长足迹。 自2006年12月建园以来，年年都上一个新的台阶，随着园所的不断壮大和发展，幼教专家、各级领导和幼教同行也陆续走进幼儿园，在幼教专家和领导的指导下，幼儿园一步一个脚印，踏踏实实的向前迈进，大家迎日

云卷云舒，花开花落，时间的变迁是我无法掌握的，但雨后天晴，朋友却告诉我在任何时候都要学会有一个好的心态，告别一段过去，也是站在新的起点，笑对生活，便处处充满希望。 这个寒假，我长大了。学会告别，学会放下，装上幸福，开始新的旅程。 曾经习惯了每一次换工作的变化和适应。依旧不能习惯的是，每一次无可逃避的告别。因为总要舍弃一些东西，比如行李，比如记忆。 一年前，穿着开裆裤的宝宝贝贝进入了师幼北园，迈出了了人生重要的一步。从吃喝拉撒到学会唱歌识字，无不凝聚着刘妈妈吕老师还有许许多多老师的心血。校园里里外外无不留下

从这个星期一开始，幼儿园根据计划开始了园级教坛新秀的评比，由于前两天在外学习培训，很可惜已有8位老师的课没有听到，今天一到幼儿园好几位老师都邀请我去补听课呢。据百合花开说这次大家都非常认真，老师和教研组都已作了精心的准备，所以课堂效果大多不错。 今天进入班级一听，果然如此，最让认欣慰的是，这次很多活动都是和我们的爱的教育课程相结合的，今天四个活动无论是语言还是社会都注重情感的培养，特别是都渗透了爱的教育。中班语言活动《给熊奶奶读信》通过读信让孩子们知道只有心里想着别人（惦念着别人、关心着别人、尊重着别人）

上学期末就接到陈薇老师布置的任务，说是让我交流一下自己写论文的经验，这让我有点不知所措，因为我觉得自己并没有什么特别的经验值得介绍的，我相信我在做的，各位老师也全都在做，可能只是我把它积累了下来，并运用了出来。既然任务下达了，那我就具体来讲一讲我的其中一篇论文《让体育器械充满生命力》的撰写过程吧。 我今天交流的题目是《积累、沉淀、收获》，这是我写文章所积累的唯一经验，现在我就结合这篇论文来逐一进行阐述吧。 一、积累 我觉得积累是关键，如果没有积累，即使机会来了，你也会觉得没有素材，不知道该从何而写，怎么写