幼儿园教师的爱与责任

怎样做孩子心目中的好老师 寿光市稻田镇曙光第六幼儿园董红香 一、做个真心爱孩子的老师：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有真心的爱孩子，孩子才会更爱她！ 二、做个幽默的老师：如果我们整天绷着脸，孩子就会从心底产生恐惧感，更谈不上喜欢了。如果我们做个幽默的老师，能放下老师的架子，和孩子快乐的交流，游戏，我想孩子会从心底喜欢我们的。 三、做个喜欢跟孩子交流的老师：如果我们能跟孩子合为一片，这样孩子才会亲近我们，和我们交流，跟我们成为朋友，遇到问题也愿意跟我们交流，成为他必不可少的伙伴 总之，学生心目中的好老师，是一

说明：学员们利用寒假完成了一份集体教学活动的方案设计和一则案例（集体教学活动案例或游戏案例），我认真查阅了每位学员的作业，以下是对学员作业完成情况的分析： 一、集体教学活动设计 较好的：沈娟老师的《两只小鸟》、王蓓的《怕冷的大恐龙》、秦柳的《转起来》、王丽琴《可爱的小蝌蚪》、黄琳柳的《小动物秋游》等。 优点： 1、活动设计有思考。如：能从教学目标、教学过程、回应策略等方面进行系统思考。沈红老师在设计活动时能考虑这样一些问题：如何把握活动的重点、如何引导幼儿主动学习、如何将教师预设的活动成为孩子喜欢的活动。

为了提升集体教学活动实效、改进集体教学的组织策略，今天有幸去海宁实验小学参加了相约名师，聚焦课堂，第四届名师名课教学观摩活动。活动中分别由上海市优秀教师吴佳瑛与赵国赟老师担任本次活动的执教者，他们精彩的课堂，令人赞不绝口，深为感叹。 一、 大班综合《金猴降妖》显身手 京剧脸谱是中国的国粹，大班的孩子在经验的基础上，对于脸谱并不陌生。本次活动佳佳老师对于《西游记》中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚4个故事人物，展开话题，分别让幼儿认识人物的脸谱，观察人物的不同特征，找出共有的特性，来激发幼儿的兴趣，积极表现幼

受拔节班班主任刘老师的邀请，让我给大家讲一讲一些乐理知识。当时就思考着她们班的成员原先的水平不知怎样？需要些什么样的学习？于是，在跟几个学员交流后粗粗了解了一些情况，心里也有了点底，决定从一些音乐符号入手。 翻开《音乐手册》这本书，我着重找了一些平时常用的内容，帮助老师一起复习认识了渐强、渐弱、倚音、波音、下滑音、跳音、连音等符号，区分了pp、p、mp、mf、f、ff的强弱关系，然后进行了练唱。实际中发现老师们对一些乐理知识已经淡忘，有的根本没学到过，也不知怎么唱。所以这个培训还是有点意义的，许多老师纷纷

利用暑假时间把这本书看完，总体的感觉就是一句话太实用了，书中的层次很清楚，从幼儿、课程、到搭班工作再到家长工作，利用层层递进的方式让我们对自己的工作有了更深一层的了解，也让我们了解到，当好一名幼儿教师不是一朝一夕的事情，它需要我们平时多看、多想、多做，通过逐日的累积而慢慢形成。 一直都觉得自己的理论知识不充足，而在书本的第一百四十四页中作者肯定地提出来教师应该读书，而且还引用了上海特级教师应彩云所说阅读可以世人领略到现实生活中无法企及的事物，阅读可以使我们超越空间、时间和物质条件的限制，得以自由地生活着，

寿光市羊口镇杨庄幼儿园： 平凡的岗位 无悔的爱 教师： 冯安荣 我是一名普通的农村幼儿教师，在这平凡的幼教岗位上，已经工作二十多年了。我最喜欢的一句教育格言是：把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。面对自己钟爱的教育事业，本人的工作目标是：立足本职工作，爱岗敬业，模范的履行一名幼儿教师的职责，把自己所有的爱化成春雨，化成阳光，洒向每一个孩子的心田，滋润他们，温暖他们，呵护他们，让孩子们在爱的海洋里快乐的成长。 1、 立足本职：将一颗火热的心，投于幼教工作中 。 我17岁初中毕

为了进一步加强我园教师的专业技能训练，提高教师的整体素质，加快教师专业成长的步伐，我园于去年9月份又开启了键盘二期培训活动，培训内容是：小班下册，教师用书活动中的12首歌曲及经典游戏中的6首歌曲。我们采取自行练习为主，本着不懂就问，遇到疑难问题，及时向有经验的教师或骨干教师请教的培训方式。在培训活动中，每位教师精心准备，全身心地投入，充分利用课余及假期时间进行练习，我们以互相学习，互相探讨，已达到共同提高为目的。经过几个月的充分准备，于2月19日下午进行了全体教师基本功键盘二期展示活动。 这次展示活动，我

6月17日下午在大众完小，我认真聆听了威海市2012年优秀教师事迹巡回宣讲报告会。 本次报告会上各位中小学优秀教师做了宝贵的经验分享，内容涉及班级管理、教学策略、家校联系、教育科研等方面。听完这五位老师的报告后，我有极大的震撼，震撼我的是，每位教师身上折射出无私奉献、求真务实、恪尽职守的大爱精神。 我觉得作为一个老师首先是要有一颗爱孩子的心。时时刻刻将孩子放在第一位。如果一个老师连一个最基本的爱心都没有，那怎么可能谈这是一位优秀的老师呢？教学技能再好，如若是没有爱心，自顾自的将自己的课上完，而不去了解学生

镇教委组织的教师专业成长报告会于2012年4月25日上午在湖滨镇寨郝中心校进行。我与幼儿园的其他8位同事共同聆听了来自县直学校两位教师的报告。一上午的时间很快就过去了，而我的心灵又一次得到了洗礼。 报告者一位是博兴实验小学的侯爱荣老师，另一位是博兴三小的王淑霞校长。俩位来自教育一线老师报告中都折射出：干好工作源于私人的情感。我想这种工作理念应该是符合当下人的社会责任情感，只有理智的教育好自己的孩子，才能更好的教育好所教的学生。 给孩子一个榜样，给父母一个交代。这是侯爱荣老师的工作理念。父母什么样子，孩子看