观摩区角游戏材料投放的研讨

每个班的孩子都是不一样的，最近在着手写孩子们的报告单，发现他们都是一个个独特的个体，有着不同的个性表现。他们中的有些孩子，个性鲜明，善于表现，开朗乐观，所以更多的时候是老师关注的焦点，拥有更多表现自己、展示才华的舞台。可以说他们中有那种天生需要别人关注的人，他们喜欢把自己呈现在别人的视线当中，不甘于暗淡。当然也有这样的孩子，他们调皮捣蛋，惹是生非，因为他们也是不甘于寂寞的，即使被老师整天放在嘴巴上念叨，却一如既往的犯错，任性十足。当然也有这样的孩子，他们往往性格恬静、偏内向，从来不惹事情，不张扬不外露，这

在晨间活动中，我欣喜的发现又有好几个小朋友能连着跳几个了，而前几天学会连着跳几个的小朋友，能基本掌握连起来跳的窍门，动作逐渐协调了。晨间谈话的时候我表扬了几个进步快的小朋友，并把他们的经验介绍给大家。 这几天，章一宁小朋友特别喜欢跳绳，一下课她马上去拿绳子，我让她在旁边 跳绳，这时小朋友也都围在一起，自己排队，一个接一个在跳绳次序很好，我也没有去打扰她们。 跳绳一直以来都是个难点，孩子们一开始都不会跳，又因为不会跳而不敢跳、不乐意跳、最后就不跳、然后习以为常的大家都不会跳，我突然就想：在孩子的心目中老师总

有一天早晨，子杰小朋友拿来了一个喜洋洋的塑料小玩具，他进门就兴奋地对我说：老师你看，昨天爸爸给我买了一个喜洋洋玩具，我想给小朋友们玩一玩。我拿起玩具看了看，随口说：好的。孩子们一听见，呼啦一下子围了上来，叽叽喳喳地嚷道：喜羊羊，我们要看，给我玩玩吧这时我看看钟，第一节课快要开始了，就对子杰说：等下课了，再给大家玩吧！现在老师把喜洋洋放好。我把玩具放在了饮水机上面的小脸盆里。遭到了我的拒绝，孩子们无奈地回到了座位上，眼睛还不时瞄到小脸盆那里。 下课后，由于要给几个小朋友帮忙解小便，把喜洋洋玩具忘了拿给子杰玩

山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 今天上班时间到了，我顶着一头湿漉漉的头发走进活动室，静静小朋友凑到我的跟前，用鼻子深深闻了一下说：哇！好香啊！是海飞丝？我一愣，转而问他老师用的不是海飞丝，你洗头发用什么？静静头一歪，自豪地回答：我就用海飞丝还用过飘柔，可好闻了！这时孩子们都已围拢过来，听子豪一说，你一言我一语地插上嘴了:我洗头用潘婷，我洗脸用黄瓜洗面奶,我穿金猴牌皮鞋，我家洗衣用碧浪洗衣粉这时班上又黑又壮的帅帅小朋友又冒出一句：我还擦妈妈的玉兰油面霜呢。逗得小朋友都哈哈大笑起来。 可见，在广告信息高

记得是那个丁香花飘落的季节，我的人生从此迈出了教师生涯的第一步。在短短的教学过程，发自内心地和大家分享一个苦字，苦中作乐却也品味到了做教师的幸福与感动。 是啊，我们是辛苦的，尤其我们农村教师，面临着家长工作繁忙、无暇顾及孩子的学习，有的甚至漠不关心时，我们需要更多的耐心、恒心和爱心。 我们班里有一位非常聪明的小男孩名叫小豪，一次上午八点多，小豪还没到校，电话联系不上，我生怕他出什么事，于是便跑到了他家里。她奶奶告诉我，小豪在楼上看电视。原来小豪的父亲、爷爷都不愿意送他来上学，他奶奶认为，你们两个大男人在家

宝宝是本学期新加入我班的孩子，个子长得高高大大，皮肤白白净净，模样长得很是帅气。 开学前期，就有熟悉他的老师对我介绍了他的大致情况，最明显的特点就是：各方面的发展较弱、寡言少语、与老师没有任何的交流。 开学了，我就有意识的对他进行了更多的关注，发现他确实的有点与众不同：小班的孩子，连最起码的与老师的问早（好）、道别也不说，更不用说与同伴、老师的交流了。这怎么行呢？就从问好这里入手吧！于是每次我都先主动的与他问好、道别。虽然次次都得不到应有的回应，但我仍然坚持着做。多次之后，家长觉得不好意思，总是说：我们宝

班里开了一个便当店，离家长园地很近，这周，便当店里卖面条，老规矩，便当店里撕面条，可是，当我安顿好其他的区域在回头来便当店吃面条时，我发现，面条上有字，再仔细一看，原来这些面条是用我的课程表来制作的，正有些生气的时候，小营业员带着无辜的眼神跑来告诉我：老师，我们没有纸撕面条。这时的我才恍然大悟，原来我忘记给便当店做面条的材料了，真是为难了这些小厨师，巧妇也难为无米之炊呀。 孩子的行为源于自己的疏忽，仔仔细细的让自己做了一下检讨，警戒自己以后做事要考虑周全，孩子没有是非判断能力，而教师又是最关键的引导者，在

有时候孩子不按照老师的要求做，并不是故意跟老师对着干，那是因为孩子不明白自己的行为被制止的原因。 周二间操结束后，孩子们回到教室正在喝水、休息。忽然尧尧跑来告诉老师说，李梦尔带口香糖了。说罢拉着我来到李梦尔的小桌子旁。果然小家伙正大方地和小朋友分享她的口香糖呢。老师没有批评梦尔而是轻轻地收起她的口香糖，包好后放进她的小橱子里。小朋友，你们说带口香糖来幼儿园好不好?小葛说：不好，因为咽下去肚子会疼的。坤坤说：吃零食对身体不好。尧尧说：口香糖会把地板弄脏的。看着孩子们你一言我一语讲的起劲，干脆趁中午孩子睡觉时

高密市康成幼儿园 李翠萍 幼儿园的孩子毕竟还小，他的各方面能力都很有限,总有这样的或那样的不足。而我们万万不能过于追求完美。如果我们总是对孩子表示不满和批评，长此以往，会伤了孩子的自尊，使他失去自信。 所以，当我们想要抱怨的时候，先想一想，这个过错是不是和他的年龄有关?再过几年他还会这么做吗?如果答案是否定的，那么我们就放弃唠叨,不要再苛求孩子，还孩子一片自由而灿烂的天空。