都是鼻子惹的祸

啊！这学期幼儿的人数明显的增多，从原来的二十多人增加到三十多人，教室也变的拥挤了不少，原来桌子两张两张一起的，也要分开了，床铺和椅子的增多等等。随着幼儿园班级的不断增多和蔚斗分园的整体加固和整修，蔚斗分园在去年全部搬至总园。本来我们预计一年后搬回，可是由于种种原因，估计还要一年的时间吧。 新生来了怎么坐？桌子怎么放？等问题，各种班级的物品位置的摆放就需要老师重新的进行规划和变动了。首先，一方面要考虑幼儿在教室活动的安全，还有各种电器的摆放安全等因素。另一方面又要考虑幼儿的活动是否方便和可行。根据这两点基本

有一天午餐后吃西瓜，甘甜的大西瓜，孩子们吃得美滋滋的。我转身去拿垃圾篓，准备丢西瓜皮。刚拿了垃圾篓走过来，就听见洲浩小朋友在哭。他一边抹着脸，一边哭着告状：呜呜老师，然然用西瓜皮打我。我赶紧安慰他，帮他把头上的瓜汁擦干净，检查他没什么大碍才放心。然后我拉着洲浩的手来到脸已经涨得通红，惊慌铁措的富富面前，有些生气地问：富富，怎么用西瓜皮打人呀？我不是要打洲浩。我更生气地问：那你想打谁。富富结巴地说：我我不是用西瓜皮打人。他的眼泪在眼中打转，好象要哭的样子。我想了想先听了他的解释再教育吧，于是便蹲下身，与他面

每天早上，小航会高高兴兴的进教室，大大方方的叫老师好，然后搬起椅子走向自己的位子，在活动中，她也愿意和小朋友交朋友了，但谦让合作意识还是很弱，总是很霸道，所以引起小朋友都知道她是一个特别强悍的小女孩，都不大愿意和她交朋友，她的妈妈也为这个事情苦恼。小航的性格习惯基本上形成了，要想一下就改变，恐怕需要点时间，所以对她不能太着急，同时，在与她妈妈的沟通中，我发现了新的问题，不管小航做了什么错事，她妈妈总是会帮她找理由，忙的给我们解释，并且下次出现类似的事情，她妈妈还是会同样的处理。其次，通过一段时间的观察，发

这件事已经很久了，大概是十五、六年前吧。那时候我踏上工作岗位才刚二、三年，对班级常规管理还不是很顺手。特别是班里调皮的男孩子，真的是束手无策。有一次，我记得是一个阳光温暖的冬日午后，孩子们吃好午饭都在教室里玩。一个同学来到教室里来看我。由于很久没见了。两个人就在教室外的走廊里聊了起来。聊着聊着，听见了教室里的声音响了起来，一看，是几个男孩子围在一起，看扬扬新带来的玩具。似乎碰到了什么问题，有点争执。我喊了一声，提醒他们不要吵。接着和同学继续聊。但教室里的声音好像越来越响，我舍不得中断和同学的话题，走到教室

由于是就餐园的缘故,所以,宝宝们吃饭的问题就要在学校里解决了.每天的早饭和午饭是在学校里度过的.但是由于托班的宝宝年龄小的原因.所以,家长们早上在家里会给宝宝吃点早饭事先点一下小肚子了. 今天的早饭是洋葱饼干和小米粥.早上喝粥是宝宝们最喜欢的食物了,既容易下咽有又暖和.大家开始认真的吃起饭来了,可是,豪豪却一本正经的坐在座位上不吃饭.我问豪豪:你怎么不吃饭呀?不饿吗?他说我早上奶奶给我吃的面条和菠菜看到他的嘴巴边上还有喝过粥的痕迹.我干脆把粥给了别的小朋友,只把香葱饼干给了他.过了一会,他的饼干也没有吃,

在学校里，每个班里都有那么几个特殊的孩子，可能是家庭情况特殊，也可能是孩子自身的情况。无论这些特殊孩子的情况是怎么样，他们总会觉得自己与其他的孩子不一样。这时候，就需要我们做老师的做到特殊情况特殊处理。 记得去年冬天的时候，我们班里有个小女孩，她叫张淑艳。有一天，她的爸爸给我打电话，要给孩子请几天假，原因是孩子的妈妈出车祸了，没有时间送孩子去坐校车（孩子是坐校车上学的）。我允许了。过了几天，孩子来上学了，我悄悄地问她：宝贝，你妈妈好点了吗？孩子难过的告诉我：妈妈的腿和眼睛受伤了，还总是睡觉。我听了之后心里

一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。 谁知道眼睛特别亮的杨杨竟然发现了：姜老师，你的手流血啦！声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：姜老师流血了、真的流血了、我也看到了看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。 细心的朱朱说：老师，你怎么不用创口贴啊？ 王芷欣紧跟着说：姜老师，用了创口贴就不疼了。 雯雯还指着自

一个香甜的午睡结束了，孩子们在小黄莺的歌唱声中渐渐醒来，睁开一双双睡眼朦胧的小眼睛，有的还在被卧里伸懒腰。老师说：小朋友们，我们都是能干的好宝宝，自己穿衣服鞋子哦。有的孩子开始自己穿衣服，有的在床上等着老师来给他穿。我见了想激发一下他们，就说：哇你们看那，宝宝小朋友真能干，他已经自己穿好衣服了，贝贝小朋友也能干的，连裤子都已经穿好了。你们看多多小朋友真聪明，连鞋子都穿好了。听我在表扬他，多多很得意地说：老师，你知道我为什么这么聪明吗？为什么？因为我是小天使呀，所以这么聪明！哦，是吗？恩，我爸爸说的，我本来

面对全班35个幼儿，总是有那么几个孩子吃饭慢悠悠的，你叫他吃快点吧，他干脆拿着碗来到你面前说：老师我吃不下了。 那天下午轮到我带班，一走进教室就看见一个小朋友依偎在椅子上不吃饭。在看看他的碗天那还有半碗了，菜也不怎么动。我问他身体好吗？他点点头表示身体好的。于是我就故意来到他的面前夸张的说：哇你怎么饭还有那么多啊？你的饭都不听你嘴巴的口令了，是不是饭它说你不乖就不给你吃啊？说到这里他开始咯咯的笑了，可能老师的话让他觉得好玩了吧。我脑海里闪出了一个想法：他是男孩子应该喜欢奥特曼吧？哈哈机会来了。于是我拿起勺