更新时间:2014-07-20 14:23:58
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广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,既有趣味,孩子又很容易学会,不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。而这五子棋同样也是我班孩子最热衷的棋子之一。孩子在童年时期快乐的成长关系到孩子的未来,快乐的童年时光能够对孩子的成长起到良好的作用,我们作为大人,应该用鼓励代替抱怨,让孩子们在鼓励中快乐地度过童年的每一天。 生活中父母喜欢以他们的角度去评价孩子,继而代之的是不适当的埋怨孩子。围绕在孩子耳边的经常是这样一句话:这孩子这不行,那不行!任何人都有自尊感,孩子也不例外。而小朋友经常受到批评就会失去信心,对自己感到失望,给他们多彩的童年蒙上一层厚厚的灰尘。 我们班岳青倩小朋友就是这样的例子。她的父母习惯于在别人面前数落批评她,久而久之,她的自信在父母的指责下
收获 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 今天刚看了一篇文章叫《牵一只蜗牛去散步》,我忽然觉得孩子的世界真的很纯真,我们和孩子在一起,似乎是重走了一遍童年,我们应该感谢孩子们,而不是一味的责备他们不懂事。 齐齐是我们班最小的孩子,平时大家都叫她小妹妹,这天像往常一样我们一起上厕所,走着走着到齐齐的时候,她忽然停住蹲在地上,后面的小朋友自然也过不去,我一下子特生气,快速跑过去,刚要责备她,齐齐抬起稚嫩的小脸说:老师,小蚂蚁死了!边说边指着地上的蚂蚁。我突然间觉得自己的生气对于孩子来说真的那么俗气,孩子天真
记得新学期开学不久的一个周一的早晨,那时我担任幼儿园小班班主任,我满面笑容地站在教室门口,正忙着迎接小朋友们的到来,忽然传来一阵孩子的哭声。开学已经几周了,多数小朋友都已经开始适应了幼儿园的生活,每天早晨都会高高兴兴地来到幼儿园,即便是周一早晨来园哭闹的也很少。这会是谁呢?我仔细一听,原来是我班上的玉雪小朋友。奶奶领着哭闹的玉雪向我走来,我笑容满面的快步上前拉起玉雪的手。可是她还是一边哭一边紧拉着妈妈的手不放,我便蹲下将她轻轻地揽在怀里,亲切地拥抱着她,贴着她的脸颊和蔼地问:两天没见,老师好想你。你想老师
这学期,接手了一个新班级,而且还当了班主任。当我与这群孩子接触两周下来后,我真心地觉得这帮小班的孩子真可爱! 我们班的孩子很调皮,有的孩子一边吃饭一边玩玩具;有的孩子排队走到外面就自己去玩了;有的孩子会爬椅子、桌子甚至是床;有的孩子经常玩水;有的孩子要抢玩具;有的孩子吃饭把脚翘到椅子上,身子转来转去;有的孩子比较强势,会打人;有的...... 但我们班的孩子也很聪明,早上来的时候,都会自己去参加晨检,准确地找到自己的教室;多数孩子会主动跟老师打招呼;看不到老师会询问老师的去处;上课的时候参与性比较强;能够
区域活动时间,给孩子们分配好区域后就开始进行了观察,本次,我重点观察了益智区。 这是这组孩子第三次玩这个区域,因此对于里面的部分材料已经会玩了。前两次都是老师帮助他们拿材料,并且告知他们玩法,孩子们根据老师提供的材料进行游戏。 今天也是老师为他们拿了两样材料,一样是新的,一样是旧的,有三个孩子马上就去拿新材料去玩,看来是对于新的材料充满好奇心,只有一个孩子还是拿起了旧材料,但是具体怎么玩,他似乎并不是很清楚,只是拿着材料呆呆地坐着。三个拿着新材料的孩子拿着材料不知道如何入手,朱小都先问我该怎么玩,我告诉了
李四光小时候和小朋友们捉迷藏,他最喜欢藏在一块大石头的背后。有一次,做完游戏,他突然对这块大石头产生了兴趣,石头兀里兀突地屹立在平地上,显得十分不称。他问小朋友们:石头是从哪里来的?小朋友们一阵哄笑:本来就有的呗!他又问村里一位有名的见多识广的老人,这位老人说:从天上掉下来的。他不明白又去问爸爸,爸爸说:有可能是 陨石。李四光不甘心,一个劲的追问:这石头是不是从天上落下来的? 父亲想了想说:我也不知道。在整个幼儿、少年时代,李四光一直没有找到这个问题的答案。几十年过去了,直到1933年李四光重返故乡,对这
每当接手一个新的班级,老师们都会尽快地通过各种方法来了解班里每个孩子的情况,包括孩子的各种习惯、爱好、性格等方面。而每个孩子在接触新老师的时候也会通过各种表现试探老师的反映,做出一些试探性的行为,来了解老师是个什么样的人。这不,刚接手中班没几天,孩子们就开始给我眼色看。第一次点名,阳阳小朋友就试着给我眼色看了。点名之前,我像以往一样,跟孩子们说,我想听到小朋友好听的声音,阳阳便说:我就不说到。让我第一个记住了他的名字,和这个有个性的小家伙。于是,我看着他一脸的坏笑,也笑着说:不会说到是吧,那老师只能在你的
学会表扬 今天早上,我来到教室里,先把窗子打开通风,看到孩子们还没来,我赶紧去提水,等提上水回来时,我发现教室里的小凳子摆的整整齐齐,我当时既高兴又欣慰,这是谁做的呢? 班里刚刚来了几个孩子,我微笑着问他们,可是没有一个说是自己做的,这时我看见佳宾小朋友笑得特别灿烂,于是我问他:佳宾,是你摆的小凳子吧!他高兴的点点头,我连忙说:谢谢你佳宾。他当时笑得特别甜,看得出他特别的高兴。等孩子都来园时,我又在孩子们面前表扬了他。这下可有了意想不到的结果,以后每天早上孩子们来园时都争着去摆凳子,老师一句表扬的话语,可
晨间家长送孩子入园,我除了对孩子进行晨间的一系列卫生、安全等检查外,还应用这段时间跟孩子进行谈话交流。问问孩子今天早上吃的什么饭?家里有几口人呀?姐姐在哪里上学等等,来与孩子亲密接触,增进师生之间的感情。 今天早上,我边和孩子们玩九连环,边跟他们聊天。当我走到恩照的身边时,恩召红着眼睛对我说:老师,昨天晚上爸爸妈妈吵架了,吵得很凶,我好害怕,就跑到奶奶的房间里睡觉了。我忙把恩召搂在怀里,摸着她的头说:爸爸妈妈为什么吵架呀?我也不知道不怕,恩召这么乖,老师喜欢你,小朋友们喜欢你,你的爸爸妈妈更喜欢乖宝宝恩召