托班教养笔记——我要睡觉

又到了 小朋友分享零食的时间了。我一边给孩子们分零食，一边对身边的一位小朋友说：请你把垃圾桶拿过来，让大家仍垃圾。刚说完，这位小朋友便接受老师的建议去搬垃圾桶了。可是比他跑得更快的是烁烁小朋友，他以飞快的速度跑到了那里，并且拿到了垃圾桶。刚才被我派去的那位小朋友看到被别人捷足先登了，哪里肯罢休。于是两个人争了起来。最后还是要老师判决后才完成这件原本很简单的事情。 这样的情形已经发生了无数次了。每次我派别的小朋友干这个事情，烁烁小朋友都会争着跑去抢着干这件事情。有时跑不过别人，被别人先拿到垃圾桶了（有时也不

最近自由活动的时候，我发现有好几个调皮的孩子推小椅子跑。为了孩子们的安全，我立马让孩子们围坐在我身旁，我给他们讲不能推小椅子跑的原因。 对于托班孩子，他们认为周围的所有东西都是有生命的，我抓住孩子的这个心理特点，用小椅子的口吻对孩子们说：小朋友，请你们以后不要推我了，你们可以用两只小手把我搬起来，你们推的我还难受，你们有时候用力推我的时候，都把地板阿姨的脸划伤了。孩子们一起说：以后不推小椅子了。 午饭后，我组织孩子们把小椅子带回去晒太阳，我惊奇发现，以前推椅子的那些孩子，都轻轻的搬着椅子，把椅子摆的整整齐

今天的幼儿园游戏，涵涵和曦曦做了小老师，他们先用小铃敲了一会，然后涵涵出示了数字卡片，让小朋友认读，（因为数字是在数学课上常用的，孩子们都已掌握）刚开始认读很认真，过了一会有几个调皮的孩子开始不听话了，在位置旁边跑来跑去，涵涵拿起小铃敲了起来，总算安静了，涵涵拿起了卡片这样重复了几次，调皮蛋琦琦终于离开了幼儿园，到银行领了钱，去买东西了，阳阳也离开了而在幼儿园里的孩子也开始了交头接耳，不听小老师的指挥，涵涵老师只好一遍遍的敲小铃。 分析：刚开始小老师能用老师提供的材料，吸引小朋友的注意，也能用已有的经验：

孩子们陆续来园，有的玩飞镖，有的玩钻洞；有的玩爬地毯；还有的孩子在玩爬梯子。这是坤坤小朋友也来了，看着地上放着那么多器械他转了一圈，最后他选择梯子。 他很兴奋，一个人叽里咕噜的嚷着，因为这个梯子没有人跟他抢，一个人可以自由的随意玩。这时，我发现坤坤宝宝只会爬三格，要爬第四格时，他就害怕啦。不知道在说什么爬了下来。又跑到对面梯子装模装样的往上爬。又爬到第三格，下来啦！原来坤坤小朋友是怕高的。虽然心里是喜欢超越攀登梯的，但他内心的胆怯永远不敢在往上攀。这时班级又来了一位跟他能力差不多的孩子，在他身后排队起来。

我拿着盒子走进教室，因为好奇心，小朋友都围过来问：老师，你拿了什么，你拿了什么？我把蚕宝宝拿下来给他们看，多数小朋友的第一反应是：老师，好多的毛毛虫。只有极个别的孩子会说是蚕宝宝。看来我们小朋友都没接触过蚕宝宝。对蚕宝宝了解的很少很少。但是小班的孩子的好奇心却是满满的，他们又会问各种问题：老师，它在吃叶子吗？ 老师它吃的是什么呀？ 于是，我们就集体认识了一次蚕宝宝。我告诉小朋友，它叫蚕宝宝，它爬在桑叶上面。它吃的绿色的叶子叫桑叶。它会慢慢长大，变得长长的，白白的，像你们的手指头那么大。到时候它会吐丝，会结

本月，我们正在展开《动物大世界》的主题活动，孩子们由参观野生动物园开始，对动物朋友产生了浓厚的兴趣。 这一天进行的是一节动物之最的教学活动，事先我给他们每人发了一张纸，回去搜集了各种各样的资料，什么最高的、最重的等等，这时有个小朋友说到了最聪明的动物，有的小朋友说是猴子，有的小朋友说是大象，有的还说是猩猩，我想了一下，为了引出人是最聪明的动物这个观点，我便随口问了一句：人是动物吗？话音刚落，孩子们就闹开了，他们张大嘴巴，首先是表示出了很大程度地惊讶，然后又觉得很好笑，人怎么会是动物呢?我想当时他们心里一定

我一直觉得：一个玩具就是孩子的一个朋友。他们也热衷于交这些朋友，妈妈买了一个新玩具，第二天他们将新玩具拿到幼儿园，并且向小伙伴骄傲而又很满足地介绍着这位新朋友，一脸天真无邪的样子，根本就无法掩饰他们的那份开心！ 每个孩子都有属于自己的那个朋友，使他们破涕为笑。而我们班的孩子拥有了同一个带给他们欢乐的新朋友杯子。瞧，孩子们已经喜欢上了这位新朋友，而且每次都能玩得不亦乐乎，他们会将这位新朋友创造出更多的造型，有他们向往的城堡造型，有女孩子喜欢的花朵造型，还有男孩子酷爱的枪、剑造型，等等。在他们的眼中，一只只杯

每天早上，有一个小男孩边哭着边嘴里喊着：妈妈，我要妈妈。进到班级里来，他就是浩宇。已经快一学期过去了，每天早上见到他阳光般上学总是那么少，大多数见到的是他的雨天。一天，他一边喊着一边抹着眼泪找自己的小椅子，我走过去问：浩宇，今天是谁送你上幼儿园的？我妈妈。哦，那是你妈妈送你来的呀。是的。妈妈送我到楼梯后我自己上来的，妈妈回家了。哇，浩宇越来越厉害了，都自己来教室了。他抹掉自己的眼泪，开始安静下来：是的，我自己上来的，老师我有进步吗？是的，浩宇有进步了。如果浩宇天天上幼儿园来都自己一个人上来而且不哭那就更棒

今天，我们跟往常一样，孩子们自主选区以后开始有序的进行区域活动，巧手吧的小朋友正在认真的制作纸盘娃娃、益智吧的小朋友正在玩象棋，时而传来喜悦的笑声、表演区的小朋友正热闹的根据节目表排演节目，一切都井然有序的进行着。突然建筑吧的小朋友传来一阵声音：这是我的，我的！我走过去一看，只见毛毛和大宝正在抢一块长方形的木块。我没有立即去阻止他们，而是先在一旁观察着，没一会，只见毛毛推了大宝一把，立刻跑过来向我告状：老师，大宝抢我的木头，还推我！ 我蹲下身子对他说：老师是看到你们再抢木块，但是老师看到是你先推大宝的哦！