更新时间:2017-02-27 20:57:14
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班级里的张紫伊小家伙因为一开学身体不好,又加上是早产儿,身体的抵抗能力比较弱,所以小班一开学都没怎么来上幼儿园,要么就是时不时隔几天来一下,所以小家伙的入园焦虑就一直存在,最明显的表现就是,只要一上幼儿园就会尿裤子,特别中午睡觉时刚刚才去厕所小便好,出来不到两分钟就又尿床了。渐渐地,小托班的哭声消失了,我又开始发现了宝宝们的一些新问题,那就是自信心的缺失和胆怯心理的发生。一个月的时间,小托班宝宝的日常规范也多多少少学习了一些,只要上课小手放桌上的习惯也慢慢养成了。可是课间课间爱吃手指和撕咬衣服的习惯还是很普遍的,我们班的宝宝会无意识的把手指头放到嘴里。 有一次,我组织宝宝集体在教室里玩玩具,我发现豪豪没有和大家一起拼玩具反而在那咬手指玩。于是,我就主动去和他一起玩玩具,他仿佛很没有自信的又开始撕咬衣角并且默默地不说话。这些小毛病无意识的进行着,我试图去阻止他,可是没有一次性成
山东省高密康城幼儿园 孙秀霞 著名的教育家李镇西曾经说过:只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。老师对孩子的爱,从一开始就不是单方面的付出,用一颗童心,一双善于发现的眼睛,用心观察孩子生活中的细节,随时可以捕捉到孩子带来的乐趣。 逗逗小朋友是我们班最小的一个小男孩。刚入园时,走路就会狂奔,一不留神就会摔倒在地,我赶紧去扶他,没等站稳又继续向前跑。他总是蹦蹦哒哒自己进教室。他特别好动,时不时的给你制造很多麻烦,抢小朋友的玩具啦,洗手时故意把水洒到地上,把纸扔的到处都是,又打别的小朋友啦。他总是给别人制
明天就要进行小小运动会了!我们托班的小朋友将进行爬爬乐和海豚推球的比赛! 虽然孩子们应该都会爬,但是,他们却没有比赛的经验。因此,今天早上户外活动的时候,我让孩子们提前进行了比赛,让他们感受到了比赛的氛围。 首先,我先不顾形象地示范了手膝着地爬的动作,让孩子们在原地进行了练习。 接着,我请阿姨站在对面终点处进行召唤,自己则走在他们爬的前面,将他们引到终点! 孩子们在老师的引领下练习了一遍后,老师就进行发号施令了,让孩子们自己爬到终点处,当然不忘记带领不爬的小朋友给他们加油! 孩子们的表现大致不错,就是有个
这个学期我们班级又来了一位叫林青的小朋友,入园时,哭个不停,老师们想尽了各种办法,先是给她好玩的玩具,再给她讲有趣的故事,又由嬷嬷带她到外面去散步。可是到了早锻时间,她仍然哭着要外婆。实在没办法,我们就哄着他说你不哭了老师就打电话给外婆来接你,如果你还哭我就不打。这可倒好,林青哭得更厉害了,嘴里还直叫:老师,快打电话,老师,快打电话当时我只是骗骗她而以,但没想到她跟我来真的说要打电话,当时我就拿出手机来假装在跟她外婆通话,她听完我打完电话之后,立即停止了哭声。 林青的一句:老师,快打电话给了我很大的震撼,
自从我怀孕以后,我的搭班陈老师一直都非常照顾我。今天早上的户外活动时间到了,陈老师和我一起带着班级的小朋友来到场地上进行活动前的热身。虽然已经是9月中旬了,但是天气依然十分炎热。刚做完热身运动,我已经有些累了。当活动正式开始的时候,我已经觉得脚下没有了力气,眼前也有些恍惚了,我忙跟陈老师打了个招呼,来到教室的钢琴前,靠在琴上坐了下来。 你看呀,费老师在睡觉,户外活动一结束,婷婷第一个冲进了教室,对身旁的小雨轻声地说。费老师怎么一早上就来睡觉了呀,小雨一只手指着我翘着嘴巴说。随着脚步声的越来越密集,孩子们的
经过一个月的入园学习和生活,孩子们已开始逐渐适应,不再哭闹,都能开开心心的来上幼儿园。并逐渐养成了良好的生活习惯,简单的事情都能学着自己去做。孩子们已经进入了正常的学习、生活阶段。 本月我们开展了《我上幼儿园了》的主题教育活动。活动中,老师牵着孩子们的小手,一起参观了我们的幼儿园,骑骑木马、荡荡秋千,还和孩子们一起玩了有趣的游戏,如:好看的木偶、神秘的口袋,吸引了孩子的注意,使得他们渐渐忘掉了和妈妈的分离,沉浸在我们快乐的游戏中。孩子们在幼儿园认识了一个又一个的小朋友,和他们一起玩耍,成了一个开心的宝宝。
剪纸活动开始了,小朋友都在拿着剪刀咔嚓、咔嚓的剪作品,可是第一组的小朋友传来了讲话的声音。我悄悄靠近听一听,原来是阳阳在说话:你帮我剪一剪,好吗?坐在旁边的圆圆说:你自己慢慢剪吧,老师知道了会批评的?阳阳一听,放下手中的剪刀,把头扒在桌子上哭了。旁边的小朋友过来告诉我说,阳阳不会剪哭了。当我走到他的身边时,他却把头抬起来擦干眼泪,又拿起剪刀开始制作,操作的动作很慢,剪出的线条不流畅,当剪到难剪的部分时又放下剪刀,这次的火箭最主要是体现火箭的外轮廓,然后剪出火箭的机舱等,由于机舱的部分都是一些细小部分,他怕
(淇淇从开学到现在,每天早晨来幼儿园都会哭。)今天早晨宝宝来园时,有进步了,没有哭。只是一直不说话,默默地跟着阿姨。我赶紧走过去及时表演他:淇淇,你今天一点也不哭,真棒! 淇淇腼腆地笑了一笑,还是没有说话。我问:你最喜欢去哪里玩? 淇淇没有回答。我继续追问:和我一起去建构区搭积木,好吗? 淇淇摇摇头。那我们一起去捏泥工吧,好吗? 淇淇还是摇摇头。赶紧说,我不要玩。说完默默地坐在自己的椅子上。于是我挑了一绘本书递给他,他默默地拿着。我离开了他的视线,在一旁默默地观察他。只见他拿着书,大概有3-4分钟,坐在椅
又是一天的2点钟到了,孩子们在老师的轻轻抚摸和叫声中陆续起床了,宝宝们,今天我们要比一比,谁能够更快地穿好衣服,前几个穿好的有五角星哦!在老师的鼓励下,孩子们一下子有了精神,纷纷找到自己的衣服,开始比赛了。蒋天意当然也不甘落后,他先找到了背心,平整地放在小床上,调整一下前后,把它套进了自己的小脑袋里,嘿真不错,一件衣服轻而易举地穿好了。我看了看,点点头,给了他一个肯定的眼神。随后孩子又穿好了裤子和鞋子,今天的速度还真不赖,只剩一件外套,那颗五角星就要闪闪地贴在额头上了。可是事情总没有预想的顺利,当孩子拿起