首页 > 幼儿教师 > 幼儿园小班教育随笔
幼教笔记:适应孩子的成长

幼教笔记:适应孩子的成长

更新时间:2018-08-07 09:01:50

《幼教笔记:适应孩子的成长》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

小班进幼儿园的时候,孩子们的脖子里都会挂着自己的名字牌,方便老师和阿姨辨认,而为了增加孩子对老师的亲切感,老师要求家长把孩子的乳名写在名字牌的后面.随着时间流逝,孩子们的乳名也渐渐地消失在幼儿园的生活中,升入大班后就几乎销声匿迹了.

那天,孩子们正在制作花朵,他们以前没有接触过,制作的过程中遇到了比较多的困难,很多孩子都向我求救.只有高凌逸小朋友自己看着我提供的制作流程自己一步一步地探索.对于小逸的探索精神和不放弃的品质我感到很欣喜,在表扬他时,我不由自主地叫出了他的乳名”小逸”.接着孩子们笑了,有的孩子还带着玩味叫他”小逸”,这时小逸噘起了嘴巴,两只手插着腰,生气地对孩子们说:”哼! 只有娇娇老师能叫我小逸!”看到他这样的表现我愣住了,我制止了孩子们的嬉闹,并马上换回了对高凌逸的称呼.

以前听到我唤他们的小名他们都会用期待地眼神看着我,而没有被唤到的孩子也会羡慕地看着那个得到”特殊待遇”的孩子.而现在,这种曾经的”特殊待遇”成了一件令人发笑的事情. 不得不承认孩子们长大了 ,有了一定的自我认知.这个听起来有些弱小的称呼刺激到了高凌逸小小的自尊心,于是他拒绝了,反抗了.
虽然有些感伤,但我还是为小逸感到高兴,他不再是那个只对新鲜事物感到兴趣的小宝宝了,他长大了.
相关阅读
推荐
  • 教育教学金点子:睡吧,宝贝

    教育教学金点子:睡吧,宝贝 小班幼儿在午睡时,哭泣现象时有发生(特别是刚入园幼儿)。要想午睡质量好,保证全体幼儿的睡眠,先要弄清哭泣的原因,再采取相应的措施。 情感需要 这样的幼儿在家比较溺爱,睡觉时可能有大人搂着睡,她的哭泣是为了引起教师的注意;这样的幼儿,教师可采取扮演妈妈的角色,用温柔的话语,慈爱的眼神来抚慰幼儿入睡。 物质需要 这样的幼儿在家能独自睡,但必须要搂着自己的宝宝(布娃娃或者小毛绒动物),才能睡着,这时老师可为他准备一个毛绒玩具,满足他的入睡愿望。 幼儿的教育,需要的是细心和耐心,在一日

  • 小熊饼干

    周二早点吃饼干,我照例在桌上放一盘子饼干,让孩子们自己来拿,可是品尝过多种鲜美食品的孩子们,看到普通的钙奶饼干,谁也不愿意来拿,有的小朋友干脆说:老师,我不爱吃饼干!无论我怎么鼓动,仍有几个小朋友不情愿动嘴。 突然,小文边吃边说:看,我吃的是小熊饼干,是熊大和熊二最爱吃的!我立刻有了主意,说:熊大和熊二有力气吗?它们最爱吃什么?子豪说:熊大和熊二力气很大!丽暄说:它们最爱吃小熊饼干了!那几个不想吃饼干的小朋友也马上兴奋的走过来抢饼干了。还边吃边说:好吃好吃,小熊饼干就是好吃! 一盘子饼干一会就吃光了,有趣

  • 守护失落的童年幸福《读学前课程与幸福童年》读后感

    童年时,我的幸福是与同伴一起玩踢毽子、跳绳子、跳房子,趴在墙根下用小木棍掏小蜜蜂,直到夕阳西斜,炊烟了了,便意犹未尽地喊道,明天再来玩。还有好多小玩意儿,现在都叫不上学名了。只要是能找到的,经过我们的手后都变成了我们玩的东西,如碰酒瓶盖子、拍火柴皮、滚弹子、斗鸡、踩高跷、自制的滑轮车。第二天一早,饭还没吃完,碗一丢就飞出去玩了。 幸福,是一个多么抽象的词啊!抽象得连哲学家也无法给他一个合适的定义与阐述。幸福,有时又是多么具体的一件事啊!饥饿的时候能吃上热乎乎的饭菜,寒冷时,能有一个遮风避雨的处所,这都是幸

  • 满足孩子的好奇心

    满足孩子的好奇心 在一次户外活动时,我像往常一样带着孩子们玩沙包,不一会,我发现平时那几个总喜欢在我眼前晃来晃去的孩子不见了,我四看一下,原来他们围在一起不知在干什么。我走过去问:你们在干什么?他们被我的声音吓了一跳,但又接着聚精会神地看起来。我仔细一看原来是一条多足虫。有什么好看的啊?听到我这么说,浩宇一本正经地看着我说:老师,我们在数它有几条腿呢!老师你知道它有多少条腿?被孩子这么一问,我顿时愣住了,是呀,这小虫有几条腿呀?我还真不知道。 此时我不好意思的说:对不起,这个问题老师确实不知道,那老师和你

  • 时而调皮时而懂事的他

    转动地球仪时会发现地球表面的陆地都被海洋包围着。地球表面有四分之三是水,海洋包围着陆地,陆地与海洋共同存在才形成了我们这个广袤的世界。不知道受了什么启发我今天要讲的他如同陆地与海洋,也是一个整体,懂事与捣蛋同存在。 他个子不高,说话很响亮,嗓音也很好听,笑起来有两个酒窝,从他的眼神中就能知道他是个聪明的孩子,也可以看出他是个调皮的孩子。的确他有时很调皮,但大多时候他非常懂事。他调皮时经常惹得同学们哇哇大哭,我也经常把他喊到走廊上对他进行爱的教育。 某天下午,孩子们陆续被家长接回家了,唯独他还在教室里瞎跑,

  • 教育叙事:穿鞋

    穿鞋 我班有一位小朋友叫强强,他长得很讨人喜欢。可是午休起来穿鞋时,其他小朋友都穿好出去站好队了,只有他坐在床上发愣,等老师给他穿。我走过去问:强强今天自己穿鞋好吗?强强说:我不会,在家都是妈妈奶奶给我穿鞋,看到他那无助的眼神,我忍不住笑了,一了解才知道,这个孩子在家是个独生子非常娇惯,每天在家都是家人给他穿衣服鞋子等! 针对这一情况,我在班里举行了一次,穿鞋比赛的活动,活动中强强认识到自己与其他小朋友的差距,我及时地把这一情况反馈给家长,家长也积极地与幼儿园密切配合,共同培养强强地自理能力,经过一段时间

  • 郭宇昊回家了

    早晨刚走进幼儿园,园长芳芳就告诉我:你们班的郭宇昊今天要回来了 。我听了非常高兴 。说起小宇昊 ,可是幼儿园的知名孩子,因为他的可爱 、懂事 。幼儿园里的老师都喜欢他 。小宇昊是跟随爸爸妈妈工作来借读的 ,小小年龄的他似乎比同龄孩子更懂事,这个聪明的小孩像个小大人,长的也可爱 ,记得去年刚入园时 ,别的孩子哭的哭,叫的叫 ,只有他每天都是开开心心的来幼儿园,有一次兰兰老师逗他: 宇昊 ,你怎么这么勇敢 ,来幼儿园不哭?他满脸严肃的说:老师,我是男子汉,怎么能哭呢?我弟弟还叫我哥哥呢,哥哥就要勇敢 。 去年

  • 馒头里为什么有许多小洞?

    馒头里为什么有许多小洞? 羊口中心幼儿园 王伟 小朋友,馒头是用发过酵的湿面团蒸的,人们管这种面叫发面。发面里面有一种东西叫酵母,酵母在湿面团里生长繁殖,不断地放出二氧化碳气,二氧化碳气越积越多,把面团给撑大了,里面存了好多气泡。 把发面团做成馒头,放到蒸笼里去蒸,馒头里的二氧化碳气遇热膨胀起来,馒头变大了,在馒头里出现了许许多多的小洞洞。馒头蒸熟后,二氧化碳气跑掉了,但是馒头里却留下了小洞洞。 要是蒸没有发过酵的生面团,里面就不会有小洞洞。 壁虎的尾巴断掉后,为什么会再长呢?蚯蚓断成好几截,为什么还能生

  • 音乐教学,带给大家快乐

    周六上午,我们幼儿园的老师,一起听了一个音乐教学活动,分别有两堂音乐课,第一个是《库企企》,第二个是《小燕子》,两位老师精彩的教学,至今使我印象深刻。特别使我记忆犹新的是《库企企》的教学,该乐曲旋律轻快活泼,带有热情奔放的色彩,符合中班幼儿的年龄特点。活动通过欣赏,感受乐曲的情绪,提高音乐的感受力和表现力。这个音乐活动很有趣,在教学中是借助图谱来体会结构,在故事《小小王国》中,有一个咒语,让幼儿用不同动作来表现,如拍手、跺脚、点头等,在熟悉音乐的基础上,离开图谱,让幼儿边欣赏音乐边做游戏,听到相关音乐做骑

点击查看更多