爱的教育随笔：小拥抱，大回报

做一个爱饮水的好宝宝 今年的夏季干旱少雨，天气炎热。孩子在园必须保证每天有充足的水量供应，为此寿光市稻田镇赵庙幼儿园开展了爱饮水的好宝宝活动，制定了幼儿每日所需的饮水量，制作了红五星，幼儿每饮完一杯水，就会发给一颗红五星。每天放学时，幼儿只要有了五颗红五星，就给他一朵小红花作为奖励。这样，幼儿为了得到美丽的小红花，喝水的主动性就有了明显的提高，渐渐养成了多喝水的好习惯。 (稻田镇赵庙幼儿园：刘丽萍) 培养孩子的观察力 培养孩子的观察能力，是教育孩子的一个重要方面，我们生活在这个自然界中，应该离不开对万事、

中午，又到了午休的时候了，对大人而言，睡觉是一件幸福的事，但对有些孩子，尤其是调皮的孩子来说，能安静的入睡是很难办到的。最近，王敬泽调皮爱动的毛病又犯了，以几天没有睡着了，自己睡不着也影响了同睡一床的魏浩宇。我几次提醒他，他也不听，依然我行我素。这天午睡，他又在乱动，我走进他的床，轻轻地在他的鼻子上刮了几下，然后说：一定要好好睡着哦!敬泽先是一愣，随即脖子一缩，无声的笑了起来，点点了头，含笑慢慢睡着了。 一个星期下来，王敬泽的午睡质量明显提高了。不仅如此，我班另几个调皮的孩子，也在被刮鼻子后安静地睡着了。

古人云：谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚是一种美德，但有时谦虚并不一定是好事，比如父母的一句谦词可能会影响孩子的一生。当你听到别人称赞你的孩子时，你该怎么回答？是的，他蛮棒的。。。。。。如果这么说的话，可能你会觉得有点自夸，所以你就回答说哪里，我的孩子不行！或唉！就他这样海挥毫到哪里去，等等。你如果这么说，回打击到你孩子的自信心，使他自暴自弃，而真的变成笨孩子或坏孩子。 举个实例：曾经有位家长来和我探讨过她孩子学习不好的问题。后来我就找那个孩子来谈话，令我吃惊的是，那孩子开口闭口都是反正我记忆力不好，挺笨

家与园：让家长参与 面对我园中大多数家长中存在的大包大揽，忽视培养幼儿自理和独立生活能力的状况，我们邀请全体家长到幼儿园来一起参加家长幼儿共同制作小玩具比赛。在比赛过程中，有的家长为了争名次，不断斥责孩子动作太慢;有的家长干脆让孩子旁观，自己全盘包办。比赛结束，评委宣布获奖者并非那些包办的家长，而是一些耐心指导幼儿、让幼儿自己动手的家长。包办的家长有点愣住了，开始意识到自己的做法不太对。在此基础上，我们组织家长们一块探讨如何改进教育方法。气氛活跃了，家长们纷纷发言，反思自己以往教育孩子的得与失，认识到培养

这天，我心情愉悦地结束完一节音乐课，刚放下琴盖，就听见室内传来一阵刺耳的哭声，循声望去，只见平时爱淘气的章宇，正摁住邵佳一的两肩，邵佳一奋力挣扎着，哭声正是从他嘴里发出来的。我有点厌烦的对章宇敷衍地说了声：小宇，放下手，别再打人，跟你说过多遍了！有意忽视章宇的欲言又止的脸，转身走开了。刚走到厕所门口，又一声哭声传来，只见章宇边哭着，边两手向张天意挥舞着，哎，章宇怎么又是你呀，打人还哭，真是岂有此理。我气急败坏地冲过去，章宇看到我发怒的脸，吓得一下子停止了哭泣，呆呆地望着我，等着即将的狂风暴雨。看到孩子可怜

不要轻易错待一个孩子 对于上幼儿园年龄段的孩子正是好动的时候，他们不会听话地坐在自己的板凳上，他们这个年龄段的孩子天性就是好动，不听话、调皮、捣蛋。我们的文治小朋友，是一个很聪明的孩子，长的很帅的一个小男孩，可是就是不听我们老师说的话。平常看见别的小朋友拿着点东西什么的，就伸手就去抢，不管三七二十一。中午其他小朋友睡觉的时候，他就在那里叽叽咕咕的，弄的其它的小朋友都睡不着觉，我们说他他也不听，我们只好告诉他们的家长，让家长和他沟通沟通，看看能否改掉这个不良习惯。可家长告诉我们，文治平常在家里也是这样的，你

瘪皮球为什么鼓起来了? 羊口中心幼儿园 王伟 小朋友，皮球瘪了，你不要着急。只要请爸爸、妈妈把瘪皮球放在炉火上边烤一会儿，皮球又会变得鼓鼓的啦。这是怎么回事儿呢? 原来，皮球里边有气体，皮球玩的时间长了，气体会跑出去，皮球就瘪了。要是烤烤，里边的气体受热就会膨胀，又把瘪了的皮球撑鼓了。鼓鼓的皮球一拍，就又能蹦得老高了。但是，等到皮球里面的气体冷下来，皮球又会瘪的。 金鱼总不睡觉吗? 羊口中心幼儿园 王伟 小金鱼不管白天还是黑夜，总是把眼睛睁得大大的，不眨眼，也不闭眼。难道，小金鱼不知道累，不睡觉吗? 实际

午休 每当我们班孩子午睡时，我都会在孩子刚刚上床时逐一的巡视一次，看看他们是否盖好了被子，手里或者嘴里是否有细小的异物。。。。。。这天，依萍的手里拿着一个小塑料瓶，说是妈妈给的，我猜依萍也许是想妈妈了，就安慰她说：你对着小瓶子告诉妈妈说我要睡觉了，好吗？依萍听到后真的对着瓶子说：妈妈，我现在睡觉，我很乖。我让依萍把瓶子先给我，留着放学时给妈妈听听瓶子里的话，依萍欣然的同意了，随后很快的睡着了。 在幼儿园里，个别情感丰富的孩子常常在午睡时思念妈妈，这时教师适当的安抚和引导就显得很重要，能使他们幼小的心灵得到

《手牵手一起走》东营市广饶县大码头镇中心幼儿园 张国英 你进入幼儿园的那一刻， 我从妈妈手中把你接过。 这是一份沉甸甸的嘱托， 我感觉自己责任重大。 开始时你会哭也会闹， 我用大手牵着你的小手。 揽你在怀中， 抱你在胸前， 真像我自己的孩子! 三年的时光真快， 不知不觉你一天天长大， 就像羽翼丰满的小鸟离开妈妈。 当你挥动小手高兴的说： 老师再见 你是否看到我眼中的留恋和不舍? 孩子， 老师不会忘记我们手牵手度过的美好时光! 你呢?