更新时间:2020-03-19 17:07:13
《用真心对待孩子,用真情感动了家长》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“心的距离”可以最远也可以最近,取决于你我之间是否心心相印。从事十几年的幼儿教育,我渐渐发现我和家长之间从相识便开始了一段心的际遇。不要向孩子的任性妥协 大码头镇央上幼儿园 徐秀霞 我园年前上了午餐,中午孩子在园休息,也许是新鲜,孩子们开始表现的非常兴奋。可新鲜劲一过,几个孩子开始闹情绪,尤为胜者就是玲玲。不知是不是见她邻家孩子,因感冒,几天没在幼儿园午休,眼红,还是有其他原因。总之,每每午餐时间一到,就开始哭闹,怎么哄也没有,真有点弄得我们束手无策。不光在园闹,在早上上幼儿园时就开始跟爸妈闹,哭着喊着不上幼儿园,她的爸妈也很为难,要求接几天看看。我们也没有其他办法,只好答应试试。她的爸妈接了她几次,哭闹的情况有所好转,我们试着劝她中
前苏联著名的教育家马卡连柯说过,合理的惩罚制度不仅是合法的,而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成孩子的坚强性格 ,能培养孩子的责任感,能锻炼孩子的意志和人格,能培养孩子的抵抗和战胜引诱的能力。换言之,教育不能没有惩罚,适当的惩罚是有教育作用的。如何惩罚孩子: 惩前必言。惩罚的一个基本出发点和目的,应该是让孩子为自己的过失负责。在惩罚之前,可先对孩子提出警告,警告就会让孩子警惕:他必须改正错误,否则就会受到惩罚;是孩子知晓,父母之所以动用惩罚,是因为其本人犯了错误,且屡教不改,致密不悟,父母只有改用这
我们在组织幼儿活动的时候,经常会表扬一些表现好的幼儿,比如老师让小朋友画画,按老师的要求画的清晰,完成快的幼儿会受到表扬;比如吃点心的时候,吃得快的吃得干净的小朋友会受到老师的表扬;吃饭的时候,先吃完的不剩菜的小朋友会受到老师的表扬--------。 细看这些表扬,我们能发现,其实老师表扬的标准就是在集体中出类拔萃的孩子,和出类拔萃的行为,才是老师表扬的目标。 所以会造成有些孩子经常能得到老师的表扬,有些孩子永远也得不到老师的表扬。 那么这样的表扬是不是真正对孩子有促进作用呢?其实不然。经常被老师表扬的孩
孩子对世界的感受的表达方式与成人不同,对自己感受的表达也与成人不一样。心理学家认为,孩子有一种自我中心的倾向,即看待事物只能从自己的角度出发,而很少考虑别人的立
中国道家创始人有句名言:天下大事必作于细,天下难事必作于易。我们无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起。在《细节决定成败》这本书中强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把事情做细、做透。 作为一名幼儿教师,一名刚刚踏入幼儿园的新教师,在日常工作重要做到严格执行学校的规章制度,从细节入手,严格要求自己,随时留意孩子的一举一动,一点点小问题都不能放过,有可能看似很小的问题,去会引来前所未有的大问题。幼儿园的事情很微小,而正是这些微小的需要教师们去思考。早中晚随便摸一摸孩子的额头,观察孩子是否有生病的
大家都知道,爱哭是小孩子的天性。对于孩子们的哭声,我相信大多数幼儿教师和我一样有同感,早已司空见惯了,有时甚至感到不耐烦。这不,我班的杨凡小朋友又趴在桌子上哭了。我走过去生气地问:怎么了,杨凡,有什么事不能好好跟老师说,哭有什么用呢?她抬起头,眼里满是泪花,小声地说:老师,我牙疼。一听说她牙疼,我马上蹲下身,让她张开嘴巴,仔细地看了看她的牙。原来里面有两颗虫牙,都变黑了,连扁桃体都发炎了。怪不得孩子疼得直哭呢。 哎呀,我怎么这么粗心呢?我深深地自责起来,立即对她说:杨凡,对不起,老师不了解情况,错怪你了,
在幼儿园里,幼儿告状是一种常见的现象。如老师,他打我了、他推我了。老师,他看别人的书。老师,她口袋里有东西。听了孩子的告诉,我一般都当消防员,哪里着火了就冲到哪里救火,结果是每天告状的越来越多,我觉得繁琐无比,有些时候由于处理方式简单、粗暴,留下了后遗症,反而让人觉得问题越解决越多了。后来通过分析反思,查阅相关资料。我认识到:幼儿告状有不同的动机和情况,如果针对不同类型的告状,引导幼儿自己学会化解矛盾,解决问题,不仅可以在集体中建立良好的人际关系,形成良好的班级氛围,而且对于幼儿各方面能力的发展也会起到积
习惯 每个人都有自己的习惯,有人习惯早起,有人习惯晚睡。有人习惯饭后吃水果,有人习惯饭前吃。总之每个人的习惯因人而异,各不相同。习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 有人说,好的习惯是促进你成功的基石,坏的习惯是你成功的绊脚石,许多的成功机会就是因为你的坏习惯而瞬间失去的。传说黑海的海滩上,有一种点金石,它是一块能将任何一种普通金属变成纯金的小小石子,和成千上万与它开起来一摸一样的小石子混在一起。但是真正的点金石摸上去很温暖,而普通的石子摸上去
河南省安阳市第二实验幼儿园 李文莉 眼睛是心灵的窗户,在如今电脑、电视大大冲击眼球的时代,孩子们往往被精彩的动画片深深吸引,久久不愿离开,因此保护视力显得尤为重要。 许多家长也都很重视孩子的视力。会想方设法控制幼儿观看电视、电脑时间。尽管做到了,但孩子的视力仍会下降,眼睛出现问题的也越来越多。其实影响孩子视力有很多方面的因素,不过度用眼固然重要,但良好的坐姿和正确的握笔姿势也很重要。 幼儿进入大班后,越来越喜欢动手写、动手画了,他们有了更多需要用笔的机会,这就要让孩子从小养成正确的坐姿和握笔姿势,正确姿势