做学生喜欢的老师

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岁月如梭，光阴似箭。我自2011年8月进入南阳路第一小学以来，担任语文教学和班主任工作。从一个不知如何同学生相处的小伙子，经过8年班主任工作实践与学生的朝夕相处，在班主任这个平凡的岗位上，渐渐获得学生的喜欢和家长的认可。让学生们能够亲其师，而信其道。8年来，我在教书育人上，品尝班主任工作的酸、甜、苦、辣。不仅收获崇高的理想、采摘绚丽的人生，而且精神在孩子们的成长中得到了升华。

一、在学习中成长

“学高为师，身正为范”。我深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。为工作中，我努力学习现代信息技术，积极参加新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。在教学中，我不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。讲课中我能做到生动有趣，富有激情，讲授知识，把握规律，深入浅出，真正收到了“授之以渔”的效果。在教学上我积极进取，学习最新的教育教学理念，虚心向有经验的老师请教。在实践中反思，不断完善着自己的教学。在2012年执教的《孔子游春》被评为郑州市录像课二等奖。2017年《望庐山瀑布》被评为金水区希望杯优质课一等奖。

为了更好记录自己教学生活的点滴，我坚持撰写教育博客。荣获第八届、第九届郑州教育博客教学类优秀奖。第十届郑州教育博客教学类“银奖”。在自己写博的同时，我积极调动同学们写博的积极性，通过开展班级写博分享交流会、班级读书会、写博表彰动员会等形式，鼓励大家参与其中，共同提高，在第十届郑州教育博客大赛中。我们班王嘉琪、谷承骏同学被荣获郑州市教育博客优秀奖。唐一哲、谷承骏被评为金水区教育博客先进个人。

二、关注学生，用心教育

从2011年至今，我一直担班主任工作。关心热爱学生，不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，我从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，我从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制造成了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有错档案等。

为了更好地提高学生的阅读成绩，我积极借鉴学习好的阅读方法。利用休息实践听讲座，泡图书馆。我从2013年开始，在自己所教的班级开展了班级读书会活动，全班同学共读一本书。精选儿童文学家的作品，和学生们一起阅读。从作家曹文轩的《青铜葵花》《草房子》再到动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》《最后一头战象》，以及著名女作家杨红樱的《笑猫日记》等。为了让学生真正读书，我开展了“家长课堂”，邀请家长来学校参加活动，让家长和学生一起阅读。学生们经过三年的阅读时间，不仅语文成绩和阅读量得到了巨大的提升，学生的语文素养也有了很大的提高。他的班被学校多次评为书香班级。

辅导学生方面，无论是在学校班级合唱比赛、诵读比赛、作文竞赛和阳光大课间评比中，我所带领的班级均斩获颇丰。在河南省中小学生步步高硬笔书法大赛中获优秀辅导教师，在金水区观影冬令营中辅导的学生崔浩杰荣获观影感特等奖。班级多次被学校评为文明班级。

三、在研究中进步

在教育教学中，我积极进行课堂教学改革的探索和研究，主动参加教材培训，积极探索，大胆实践，钻研教学大纲，了解学生，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，为了增强思想政治课的实效性，我大胆尝试情境体验式教学，使学生在一堂课结束后，不但学到了知识，而且思想价值观也发生了改变，达到在教学中育人的目的。

    我积极进行课题研究，以课题研究促进教学改革，我提倡的在中考复习期间，注重非智力因素对复习考试调节作用的专题，经过3年实践，收到良好的效果。撰写的课题《小学信息技术科学生自主探究学习方法研究》获郑州市教育科学研究所三等奖。成果《小学信息技术科学生自主探究学习方法研究》在2014年9月获郑州市教育科学研究所三等奖。撰写的课题《运用“汉之星”提高小学生文言文阅读能力》被河南省基础教研室评省级优秀课题。

四、在爱心中获得快乐

无论在课堂上，还是课外，我总是微笑着去面对每一个孩子，真诚的与他们去交往，成为孩子们的良师益友，特别是对那些有困难的学生，我给予更多的关心，帮助和引导，走进他们的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心。在2013年，我们班王执忠同学不幸患上了白血病，在郑州大学第一附属医院治疗。由于王执忠同学的父母都是外地来郑州务工人员，本身家庭就不富裕，王执忠同学患病后无疑让这个家庭雪上加霜。我知道后，积极找学校协调。在方老师的努力下，南阳路一小专门为王执忠同学进行了爱心捐款。同时这件事也感动了金水教育事业的其他同仁，整个金水区学校也都为王执忠同学积极献爱心。在大家的支持和鼓励下，王执忠同学度过了难关，手术成功，现在不仅能够像其他同学一样在学校正常上课学习，而且处处受到同学和老师们的帮助，使他树立信心，用自己的优异成绩。回报着每一位关心他的人。正因为老师对每个学生的关心呵护，才能够使师生关系融洽，凝聚力强，上进心足，爱心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正价值。

展望未来，努力实现自己的理想，播种希望，为了每一个孩子的健康成长，用青春抒写生命的乐章。