更新时间:2022-01-12 13:26:50
《不忘教育初心,坚守育人使命》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
时光如梭,今年我们迎来了中国共产党建党100周年!在党的领导下,在举国上下的努力下,中国再一次以傲人的身姿屹立于东方之巅,中华文化经千年颠沛而神秘永存,历万种灾厄而总能重生,其原因是什么?就是因为我们重视教育,教育是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国之本,是强国之基。因此,作为一名教师,一定要把教育当做国之大器、党之大计。作为一名幼儿园教师,每天都在和各种各样的孩子打交道,对于孩子出现的各种状况你能智慧的应对吗?还是用严厉的语言来回应孩子呢?我相信孩子们更加喜欢用智慧来回应他们的人。以下是几个生活中的镜头: 镜头一:早上来园几个孩子在玩拼插积木,突然有幼儿走来说:老师瀚瀚他已经有许多的拼板还要抢我的。我连忙走过去看,的确,瀚瀚的手里有了两个拼板还要拿别人的,两个人谁都不让。这时我看了看抢拼板的瀚瀚说:你这个拼板上的灯笼真漂亮,如果另一拼板上的灯笼在大一些就更好了。听了我的话,瀚瀚看看自己拼好的灯笼,渐渐的放下了抢别人的那块
以前,经常听小学老师(尤其是一年级的老师)说,孩子们到了小学之后,会上课,但是不会下课。下了课之后,他们不会自己玩,不知道做些什么事情,不会做好上课前的准备工作,而是混混沌沌地把下课的时间浪费掉了。 听说这些情况之后,我也在想,让孩子们学会如何休息,如何有序地安排好休闲的时间,让休闲的时间合理安排。所以,从这学期开始,我也试着给孩子们一点下课的时间。把他们放一放,不再是像小班时那样,一天十二小时让老师牵着鼻子走。 从这几天的情况开看,孩子们还不会休息,偶尔放一下,显得很兴奋,还会乱跑,做些无聊的事情,甚至
缺点是每个人都不喜欢的,可每个人身上都有,无论是小孩还是大人;优点是每个人都喜爱的,都想让自己优点多多。可每个人都避免不了自身的优缺点,为其所左右,孩子更是如此,需要我慢慢的去引导什么该做,什么不该做。对孩子来说,我要尝试忽略、缩小他们的缺点,放大优点,让其感受到自己就是一个好孩子,做着好孩子该做的一切。 我班的佳毅小朋友个性倔强,行为习惯差,据他家长反映在家不听大人的话,在园也不是很听我们老师的话,垃圾乱扔,别的孩子都帮忙捡起来,让他自己捡起来,他却毫无反应;打人让他道歉说:对不起,他拒绝说,逼得我们软
小时候经常听到有人用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来形容人民教师的伟大,没有想到,现如今我也成为了一名人民教师。教师这个职业是光荣而又伟大的,也是平凡而又渺小的。 从事幼教这份工作将近三年了,这三年我过得很是平静,我没有很骄傲的成绩,可我却依然拥有极高的工作信心及高度的热情。我十分喜爱我的工作,我不敢说我为之付出了多少汗水,但在这平凡与朴实中,我用我的职业道德与素养诠释者作为一名幼儿教师所存在的价值。 一说到教师,人们往往都会想到:无私奉献、爱岗敬业等等一系列的词语。为人师表我觉得最重要也是最基本的就是首
谈爱心教育 我们的生活需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。作为幼儿园老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的关爱。这就需要教师用自己一颗挚诚、慈爱、赏识孩子的
作为幼儿老师,我们的工作对象是天真无邪的孩子,孩子有着接近成人一切的思维和情绪情感,我们在关注孩子知识丰富和身体发展的同时,也应该关注孩子的心理发展,关注幼儿的自尊心。 我们大二班有个宝贝陈翔宇,平时是一个很有自己想法的小朋友,有时也会特别调皮,集体活动不感兴趣根本不参与,你问他你在哪里过冬取暖,他会说在车库里,我当时不解,后来才知道他们家在车库里开了一家打印店,真的是在车库里过冬。就是这样一个单纯的孩子,却有一颗强烈的自尊心。一次中午睡午觉,小翔宇把自己的裤子脱下来美美睡了一觉,起床的时间到了,孩子们陆
现在的孩子就像小皇帝,饭来张口,衣来伸手,样样事情都有人为他们照料,逐渐养成了骄横、懒惰、松散的性格。要改掉这些毛病,就要从小培养孩子爱劳动的习惯。 观之,现在幼儿园的孩子,一碰到困难马上求助于老师,老师,帮我脱脱衣服!老师帮我系系鞋带!老师,帮我撕开饼干纸!作为幼儿教师是应该尽心地关心、照顾好幼儿,让幼儿感受到父母般的疼爱,这是我们的本职工作,也是我们应该做的。但这并不是过分地姑息、迁就他们,也不是一手包办,那只会害了他们。不过有个别家长的反应和教育的不配合,也加大了我们老师的工作难度,同时也给了孩子一
题问的提出:刚入园的幼儿,在与同伴的交往中咬人、打人、抢东西、抢玩具的现象普遍存在,时有发生。这与家长的溺爱、家庭的教养方式有关,也与孩子想要的东西得不到又不会用语言去表达,于是就靠这些攻击性的行为去寻求解决,对于这些行为,需要我们老师特别的注意去帮助幼儿。 解决的方法: 1、 鼓励表杨法 : 鼓励表扬对培养幼儿的自信心和自尊心起到积极的作用。首先让刚入园孩子感受到老师的对她的爱,对他多进行肢体上的接触,抱抱他,与他玩亲亲宝贝的游戏。在日常生活中多观察幼儿,一有积极行为就对其进行表扬,经常用你真棒老师喜欢
江苏省南通市如东县苴镇新光幼儿园 崔佩兰 教龄13年 副园长 幼教一级 寒暑往来,一批又一批的大班毕业生,载着我对他们殷切的期望和深深的祝福,带着美好的梦想,跨进小学的大门。这让我想起宋祖英唱的一首歌《长大后我就成了你》小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你。才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你而我就是那个守巢的你,放飞的是希望。 新的学期开始了,我依然满怀热情的再次投入到工作中。这学期,幼儿园各班教师人员安排有所调整。我被分到大二班