更新时间:2014-07-20 15:04:51
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四、 积极参加园里的教研教改。本学年,我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果:制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖,参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。活动预设目标:1. 初步了解音乐AB的结构,能做挠痒痒、跑来跑去的动作。2. 根据教师的语言提示和自己的经验创编不同树干的造型和树叶抖动的样子。3. 感受与同伴身体接触、游戏所带来的快乐。 活 动 过 程 教师教学策略 媒体呈现 儿童学习策略 过程反思 1.观察痒痒树,引发幼儿兴趣。 瞧,这棵树,猜猜它和别的树有什么不一样? 2.教师用逗乐的神态呵痒痒树,并向幼儿介绍树的名字。 3.讲述音乐故事:痒痒树。 4. 区分AB段音乐,随A段音乐做挠痒痒动作,随B段音乐做跑的动作。 听,这是小猴在干嘛? 5.创编
民办学校的建立和发展,师资队伍建设有着极其重要的作用。健全民办学校教师管理体制和运行机制,保障民办学校教师的权益不受侵犯,是形成高效、优良的民办学校师资队伍的基本保证。
近几年以来,幼儿园里幼儿伤害事故日益成为人们关注的焦点,一方面是由于人们的法制意识提高了,另一方面是由于关于学校方面的立法也在不断的发展和完善。教师再也不能凭以前的经验从事教学工作了,高度的责任感和敬业精神既是教师职业道德的要求,又是现行教育法律的规定。 一、 幼儿园常见事故类型 1、幼儿游戏时受伤。 这种情况一般都是意外事故引起的,即便教师在现场,学生的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业
小朋友们,你们做过哪些让别人开心、自己快乐的事情呢?问题提出,孩子们一脸茫然,不知道怎样回答。于是,我又问:那你们做过什么让妈妈高兴的事?这一问,孩子们就像小鸟一样叽叽喳喳地说起来。一场精彩的报告就开始了。 我帮妈妈扫地。我帮妈妈搬椅子。我帮妈妈捶背。。。。。。。 我从孩子的脸上看出了他们的快乐,他们真的明白这种快乐吗?我问:你们都成了妈妈的小帮手,你们自己有什么感受?高兴! 孩子们已经初步懂得了这种道理,但思维还是有点局限于妈妈身上。为了发散他们的思维,我问他们:那你们还做过哪些事,让其他人也高兴了呢?
先说一则寓言,题目是《天堂与地狱》。说的是某人想弄清地狱与天堂的区别,于是他来到地狱,发现地狱里的人都饿得面黄肌瘦,原因是地狱里的人吃饭用的勺子把儿有两米长,尽管是山珍海味,但把儿太长很难进食。他又来到天堂,天堂里的人个个红光满面,他发现天堂的人吃饭用的也是两米长把儿的勺子,只不过他们用勺子把饭舀起来分别先送到别人的嘴里,相互喂着吃。 寓意是很明白的,关心别人,相互帮助,生活才能美好。 记得一位儿童教育家曾说过只知索取,不知付出,是当前独生子女的通病。确实是这样,最近,我发现我班幼儿在遇到不会做的事时经常
当孩子还抱在手里的时候,每天的微微一笑,都能给家人带来无限的欢乐.如今,慢慢长大懂事的他,生活的点点滴滴,很多时候都能给家人带来惊喜。从第一次拿起扫把,从第一次拿起抹布,从第一次拿着小手捐,欢乐的跑过来,对我说:妈妈,你看我洗的干不干净,看着他如此阳光般的笑容,欣喜无以言表. 以前他奶奶的腿不好,经常会酸疼,要吃药,每次他都会给奶奶拿药,晚上有时候还会给奶奶敲腿.我的背偶尔会疼,每次我说疼的时候,他都会说:妈妈,我来给你敲.他自己有两个专门放东西的大抽屉,每天都理的很整齐,很多时候都不用我操心.地脏了,他
年前,带我家的宝贝去妇保院做身体检查,因为天气寒冷,我们选择坐公交车。已经很久很久不坐公交车了,一上车,就发现坐车是个错误的选择,人太多了,车一启动,爱人抱着宝贝晃悠起来,就在这时,离我们较近的地方,一个学生模样的女孩子招呼我们过去,她自己起身,示意让位给我们坐,霎时,有一种感动涌上心头,以为这年头难得会碰上这样的好事,身边从事教师队伍的朋友对现在学校的学生的评价是:一年不如一年!所以除了感动还有一点意外。车开了两站,上来一个老人,我正想起身让坐,不想,坐在我身后的一位男孩早就上前招呼那位老人坐下了,我笑
学习了《学前教育保教指南》,感触颇深,作为一个幼儿园教师来说,学习尤其重要, 在《指南》中,其中有一条讲到:引导教师把研究学习和提高保教能力相结合,在教育教学实际中去发现和提炼问题,针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题,改进自己的教育教学行为,提高幼儿的发展水平。从这条来看,要求教师要不断地提高自己的能力,要善于在实践中发现问题,找到问题,尤其是要针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题,设法解决这些问题,以改进自己的教育教学行为。 想起自己这次做的课题,题为《以故事为载体,对幼儿进行德育教育的研
各位家长朋友: 首先感谢您在百忙之中抽出时间参加幼儿园的活动,在以后的日子,我们小一班的三位老师将和孩子们一起度过欢乐而有意义的时光。自开学以来孩子们已经适应了幼儿园的集体生活,并能愉快的与小朋友和老师交往,看着孩子们的这些进步,我们感到欣慰。这与家长的配合是分不开的。 为了使家长朋友更清楚了解孩子在园的生活学习情况,及一些注意事项,特向家长说明解释如下: 一、 早晨入园 1、 7:30分以后入园,家长要把孩子亲手交给老师,有特殊情况的、有吃药的,要向当班老师说明,我们给予特殊照顾。8点吃早饭,来园吃早饭