从我做起 培养幼儿文明礼仪

大多数孩子开始都不愿意去幼儿园，这需要家长在孩子入园前后做好应变工作。孩子一般3岁多开始入园，如果家长采取准备、适应、巩固的三步法则，可以使孩子顺利渡过入园适应期。 第一步：准备。 准备工作可通过给孩子讲幼儿园生活的乐趣、看幼儿园的生活场所、与早入园的孩子交朋友、在入园时把孩子打扮成靓宝宝等四招进行。 1、在孩子入园前，经常给他讲幼儿园的生活趣事，告诉他幼儿园里有老师带领很多小朋友一起玩，唱歌、跳舞、做操、游戏，还讲好多好听的故事，使孩子向往幼儿园生活。 2、带孩子到准备去的幼儿园参观，让他熟悉那里的环境

在教师发展的过程中，业务素质及教育教学能力的提高是有一般规律的。如有些教育行政部门、或学校、或幼儿园等，经常会对教师提出一年成为新苗、两年成为新秀、三年成为新星，由此体现出教师驾驭教育教学能力的提高是有进度和节奏的。 结合我近期听评教师（既有本园教师、又有外园教师）的教育教学活动谈谈自己的感想，年长教师、年轻教师普遍存在的问题归纳分析原因如下： 一是不进行领域界定缺少主线。教学活动的设计组织者不知道活动的主领域是什么，由此很难能成为一个主线清晰的活动。 二是教学环节与制定目标不符。有些教学活动教学环节与教

学前教育作为作为国民教育体系和基础教育制度的有机组成，其独特的价值和重要的地位已毋庸置疑。然而，真正地并实际地承担着和支撑起这一事业的发展的，只能是广大的幼儿教师。学前教育的事业发展中，最关键的人或人的群体，就是幼儿教师。制约和决定着学前教育能不能发展和怎样的发展，其最直接、最现实的因素，就是幼儿教师的职业状况。 我国幼儿教师的身份不明确，职称不独立，编制设置停滞、工资待遇差，同工不同酬等现状，以及由此而导致的心态浮躁、工作倦

谦让是一种美德，也是一种社会风气，顾名思义就是谦虚礼让，而这种美德在现在孩子的身上很少了。我作为一名幼儿教师身有体会，在孩子刚入园时，他们为争一个玩具大打出手，有好吃的，也独自享用，无论干什么也是你争我抢，从不肯礼让。因为现在的孩子大都是独生子女，在家里，没有兄姐伴他玩耍，没有弟妹要他照顾，有好吃的食物，父母让着他吃，图书玩具，也是他个人所有。在这种环境下，如果父母不想办法补救，加以引导，只能使他独占的意识膨胀，自我中心加强。加上缺乏集体生活的体验，不会处理自己和他人的关系，因而往往就会表现出自私的一面。

作为一名踏上工作岗位不久的教师，中班的教材我是第一次接触，在日常的教学中，我发现细致备课的重要性。因为教学活动是活的，我们所面对的孩子是一个个活生生的个体。他们对于教学活动中教师提问的回应是五花八门、超乎成人想象的。 尤其是到了中班这一年龄段，他们的想象力得到了飞速发展，他们的世界是充满想象的神气的世界。比如在语言活动《龟兔爬楼谁第一》中，当我抛出：乌龟想了什么办法能比兔子先爬到顶楼？这一问题时，他们完全插上了想象力的翅膀，给了我各种答案，如坐电梯、坐热气球、坐火箭、坐宇宙飞船、爬梯子等等。所以在备课前，

为了科学规范地实施学前教育课程，改进幼儿园保教常规管理工作，提高幼儿园教师的专业发展水平，规范幼儿园的教育教学管理行为，浙江省教育厅教研室组织课题组研究起草了本《浙江省学前教育保教管理指南》（一下简称《指南》），并已于2008年11月开始试行。可以说《指南》是新《纲要》的细化与具体化。这个期末我园全体教师认真细致地学习了《浙江省学前教育保教管理指南》，逐条进行解读领会《指南》精神，并有针对地进行了相应的书面测试。《指南》的测试帮助教师们抓住了一些工作要点并重点梳理了理念性和概念性的问题，进一步提升了我们教

曾看到那些假日垂钓者，一大找出门，夕阳之子下柃着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁哑然：付出了一天的等待却一无所获 ，怎麽还可以这般快乐满怀？给我的答案是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上了一天的快乐，对钓鱼的人来说，原来那条最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。 坦然是一种失望后的乐观。 曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想，怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个，但如果没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布

宝的智力水平到底取决于什么因素呢？研究发现主要有以下三个因素： 1、从遗传学角度来看，子女聪明与否关键在于母亲。英国科学家研究认为，决定孩子智能发育的基因位于X染色体上，母亲的X染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度，而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。 因此，传统上推崇的郎才女貌的婚姻模式其实并不科学。如果希望自己的下一代聪明出众，明智的男士就应该在择偶观念上，更注重女方的才智，而非女性的容貌。要知道一位聪明智慧的夫人，才有可能让你拥有高智商的子女。 2、母亲的文化素质与优生

时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点点滴滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。过去的一年，是忙碌的一年，也是收获的一年。在这一年中，我竭尽自己的努力，倾注满腔的热情，踏实、勤奋地完成了一年来的工作。现将一年来的工作作如下小结： 一、政治学习，提升师德修养。 聆听了教育局蔡杰副书记作的讲座高举伟大旗帜，走中国特色的社会主义道路学习十七大《报告》体会，为我