领略名师风采，感悟阅读魅力

今天登到群里，本想去求幼儿园课件，刚问了一句，就上了一个家长打老师的视频网址链接，很快群情激奋，大家讨论甚是热烈，在等待有人能偶尔看到我的问题的间隙里，我浏览了下个人的高见，虽没有打开观看视频，却有了想说说自己想法的冲动。 作为一名在幼教一线工作了很多年的老师，深知家长沟通工作的不易，更感到现在的家长工作越来越不易，家长爱子深切，孩子年龄越小，家长的疼爱越多（这是为人父母的护子本能，做老师和同样为人父母的我们应该理解），在幼儿园常见的微不足道的一件小事（如不小心磕一下，碰一下，两个小孩子之间抓一下等等），

我们国家提出的光盘族口号，我觉得不仅仅是作为成年人的责任与义务，一切都要从娃娃抓起，要让他们从小就要养成光盘的良好习惯。这不，午饭期间我在我们班也展开了一次光盘行动、、、、、、今天照例给每个孩子分好饭，并且告诉他们不要浪费粮食，看他们一个个吃得津津有味，我就去忙自己的事了。过了不到五分钟，就听到我们班的明明小朋友喊：老师，老师，我的菜已经吃完了，你再帮我盛点好不好？看他的碗里确实没有了，我就又给他盛菜。不一会，明明又喊说他的吃完了，还要吃。我就纳闷了，他怎么吃得这么快，可是，鉴于孩子没有吃饱，还是给他盛了

散步的时候，丽丽看见一只蚂蚁，叫了一声：蚂蚁，有一只大蚂蚁。我还没来不及做什么反应，就看见她啪的一脚踩死了。 这样一种情况，如果你在意的话，在幼儿园的一日生活中是比较常见的，。 也许这只是一个及其简单的反应动作，但是，我觉得那是多么的令人遗憾，孩子，你不应该有这样的反应啊！这也许和我的性格有关系吧，看见这样的情况，我心里十分的难过。于是，我决定对本班的幼儿进行爱的教育。确切的说，应该是把教育融入了幼儿的日常生活中。 我所指的爱，不是很复杂的包括较多情感在内的爱，只是由对小动物的爱，而升华到对人的爱，对生命

林乐橙是天妃幼儿园小（5）班的一员，从刚入园到现在为止短短的二个多月，她懂的了许多，生活习惯上有了很多的改变，变的懂事、会体贴人了。在学校里每天能学到很多知识，回到家能开心地给爷爷奶奶、爸爸妈妈讲学校里有趣的事情，我们家长能深刻体会到她在学校里慢慢成长的点点滴滴，这让我们感到很兴慰。正因为在学校里老师们的辛勤付出，培养了自已的事情自已做的行为习惯，回到家也同样受到学校好的行为习惯的影响，自已会独立完成自已的事情，比如：洗手、吃饭、上厕所等。有些大人的事情她也抢着做，有时妈妈休息天打扫卫生，在忙拖地，她也抢

学习了《学前教育保教指南》，感触颇深，作为一个幼儿园教师来说，学习尤其重要， 在《指南》中，其中有一条讲到：引导教师把研究学习和提高保教能力相结合，在教育教学实际中去发现和提炼问题，针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题，改进自己的教育教学行为，提高幼儿的发展水平。从这条来看，要求教师要不断地提高自己的能力，要善于在实践中发现问题，找到问题，尤其是要针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题，设法解决这些问题，以改进自己的教育教学行为。 想起自己这次做的课题，题为《以故事为载体，对幼儿进行德育教育的研

曾经以为创建文明城市离我们普通老百姓很远，自从参加了文明城市的动员大会，我开始反思自己，来重新认识这个问题？ 一、文明城市的含义： 文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。文明城市像一个窗口让外面的人了解滨州的方方面面，关键是我们会因这个城市的改变而感到快乐和温暖。 二、不喊口号，认清自己的位置。 当我通过网上链接找到滨州市创建省级文明城市材料，看了一眼就晕了。那些需要政府部门和机关落实的材料、指标、之类的项目，他们都会去做好。仔细认真看了看有一些很贴近老百姓的生活需要我们去做好，例如: 社会

最近有幸聆听了山东省教学名师董旭花有关《幼儿园班级管理与思考》的活动讲座。董老师通过一个个思考题引出她的讲座内容你认为班级是个什么地方？你认为班级管什么？理什么班级管理的核心目标是什么？ 她认为：班级是老师与孩子生活交流、交往的一个空间。班级是一个充满情趣、充满活力的地方。 班级管幼儿的一日生活与课程；管班级环境与资料；理三个关系：1、师幼关系2、家园关系3、同事关系;班级管理的核心目标应该能帮助幼儿发展成独立的个体，应该让幼儿学习适宜的社会行为。 你想要一个什么样的班级？董老师用这个问题与全体教师进行了

2013年6月20号，我参加了广饶县集体教学专题研讨活动，很荣幸听取了公开课展示，本次活动为期一天，一共6节教学活动，本次活动采取了同课异构的教研方式。其中艺术领域3节，健康领域3节，每位老师的教学方法、活动设计都新颖独特，使我收获很多，每节课老师都用尽心思，精心的备课和准备教具，在课堂上淋漓尽致地发挥自已的潜能，尽可能做到师生互动，幼儿之间的相互合作，让孩子们在欢快愉悦的环境中学习，掌握教学目标。 通过这次听课学习，我在以下几个方面感触很深： 一、教育观念的转变。本次活动每位教师都突破了老三段式教学法，

在这仅仅3个月来，我在教学方面的成绩有了一定的提高。特别是在备课方面，从刚开始的简案变成详案，渐渐的脑海里的知识越来越丰富。有时，经常会观摩师傅的课，或者让师傅听下我的课，吸取不少的经验，使我的教学水平有了一个新的台阶。平时，在排课时，会遇到一些困难，如一堂课不知排哪个领域，因此，便会与老师商量、谈论。 俗话说：国有国法，家有家规。一个班级便会有一个班级的常规，它是在平时的规矩之上建立起来的，这是一个不容忽视的问题。从刚开始到现在，幼儿各方面的能力都在不断提高，这跟我们三位老师的配合是紧密相连的，无论是在