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大班随笔:老师偏心

大班随笔:老师偏心

更新时间:2014-07-20 15:23:12

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毛毛在班级中是个很机灵的孩子,他活泼大方,待人有礼貌,而且在班级中特别能帮老师做好力所能及的事情,所以,我们都很喜欢他!有时他犯一点小错误我们也舍不得批评。今天中午,毛毛和其他小朋友一样坐在小椅子上吃饭,过了没多久,舒婷跑过来说“老师,毛毛饭没吃完就自己倒掉了”,我正在打扫地上的碎纸屑,加上舒婷的声音很低,所以没听见,也没在意,舒婷这时候不高兴了“老师偏心,毛毛把饭倒掉了也不批评,哼!”这次,舒婷的声音可大了,周围的小朋友都听见了,好像都引起大家的共鸣一样,七嘴八舌地炸开了锅“就是就是,老师偏心”。

啊?不会吧?原来自己的不经意换来了孩子们这样的想法,听了孩子们的话,我突然意识到,孩子们的眼睛是雪亮的,在以前的各项活动中,我也总会有意无意地给毛毛开绿灯,心想:睁一只眼闭一只眼算了,可是,在无形中帮助毛毛养成了骄傲自满,不守纪律的坏毛病。加上我没有及时制止,这让其他小朋友觉得老师偏心,只喜欢毛毛不喜欢自己。我的做法既害了毛毛,也伤了全班孩子。于是,我及时向孩子们道了歉,保证再也不这样了。孩子们点点头。
 是的,孩子们需要老师公平的对待他们,老师的行为会直接对孩子的心灵产生巨大影响。孩子一旦在幼小的心灵里种下不公平的种子,他就会在未来的生活中不公平的对待别人,我们应该把机会给予每一名幼儿,使其能够展示自己的亮点和风采。这时我们幼儿教师应该牢记的。
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