更新时间:2017-10-20 10:28:31
《情绪的发泄、记名字》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
情绪的发泄: 在今天下午的户外游戏中,孩子们在玩轮胎,一不小心,天天推了洋洋一下,洋洋从轮胎上掉了下来,洋洋并不服气,动手打了天天,瑞瑞看到了,也帮忙打。当我发现的时候,洋洋已经被压在身上动弹不了了,马上将他们三个人拉开,便开始问清原由。儿童的攻击性行为的发生主要依赖于具体的情境和儿童的认知因素,认知行为理论认为某些具有攻击性行为的幼儿可能缺乏社会信息的处理能力,或者是对社会信息的解释出现了偏差,对于这样的幼儿,我们教师和家长更加应该关注,关注他们的情绪的变达,并重视成人的榜样作用。美美今天穿了一件新衣服,很漂亮一看就知道不便宜,大家都夸她。第二天,丽丽竟然也穿了一件一样的。我感到很惊奇,因为丽丽的家境并不好,爸爸妈妈都是地地道道的农村人,按常理来说,他的父母是不会给他买这么贵的衣服的。所以放学后我便打电话问了一下。结果令我很震惊。丽丽竟然哭着喊着要买不买就不去上学了,父母没办法只好给她买了。其实我也是生活在一个并不富裕的家庭里,父母的艰辛我深有体会,所以从小我就不乱买东西。今天莉莉的例子给了我很大的震惊。 面对孩子的攀比,家长们往往很无奈,我认为,这主要是这些家长成长在物质相对匮乏
大班随笔:放学我最棒 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 今天是我成为幼儿老师的第38天了,每次到了晚上看着孩子们离园,我都依依不舍,看到一个个可爱的小宝贝,我似乎也回到了童年。 离园时间快到了,我提醒小朋友们整理好自己的物品,穿好自己的衣服。没到放学的时候,孩子们难免有些小兴奋,为了让孩子们安安全全的离园,我想了个好办法。小朋友们,是不是很想当第一啊,好,谁先整理好东西,穿好衣服,那谁就站在最前面孩子就是孩子,都乖乖的穿好做好。让老师看看谁是最棒的?我最棒争先恐后的喊。 离园的时间到了,孩子们像一只只
大班随笔:想象力无限 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 孩子的想象力是无限的,这是众所周知的。 今天在上厕所的路上,轩轩对我说:老师,昨天我在我爷爷家看见一只长颈鹿从窗户上爬下去了我说:不可能,动物园才有长颈鹿呢他说:真的。我指着园里的大树说:长颈鹿很高的,得有这棵大树那么高,你见得那只长颈鹿有这么高吗?轩轩说:那是小长颈鹿。那也不可能我说。从厕所出来,轩轩又改变了他起初的说法,他说我看到的是梅花鹿,不是长颈鹿 面对这样的情况时,你不能说他是撒谎,不能一味的制止这种行为,这是幼儿在这个阶段无限想象力的
大班随笔:撒谎的孩子 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 宋军 最近我发现班上的孩子有了一个坏毛病,那就是撒谎。今天上午户外活动时,乐乐说:老师,我要上厕所。接着佳佳也说:我也要去。本来我不觉得怎么样。可紧接着有好几个孩子都说要上厕所,我不禁觉得很奇怪。我便偷偷跟着他们去了厕所,这时,我发现去厕所的这五个孩子中,只有两个在小便,其余三个在打打闹闹,我也没有说什么,就离开了 到中午吃饭的时候,我发现桌子上有一大块馒头,我便问:谁的馒头没吃完。瑞瑞说:不是我的,我的吃完了。我说:你真的吃完了。他又说:我给乐乐吃了
在一个天气晴朗,春暖花开的日子,我们进行了一个春游结合户外写生的半日活动。孩子们一手拿着画板,一手相互牵着,小小队伍来到一片绿意盎然的小小公园。在老师的带领下,孩子们一边听着教师的介绍,一边听有秩序的欣赏着美丽的景色,跟随教师一遍游玩下来,便让孩子们自己找个喜欢的地方坐下,开始自主的画画。 在暖暖的阳光下,微风吹拂绿色的树,小草亦跟着摇晃娇小的身躯,鸟儿从头顶飞过,唧唧的叫着。鹅软石铺的小路蜿蜒曲伸,孩子们象一个个小画家,有模有样的席地而坐,画板摊开放在膝盖上面,低头画画,亦有些孩子跪坐在石凳旁边,趴在石
简介: 我是一名普通的幼儿教师,我热爱我的职业,喜欢我的孩子们,希望能以我的细心和耐心让我的孩子们得到充分的发展,让他们的生活充满阳光和快乐! 邮编:063021 电子邮箱:yuna_562@yahoo.com.cn 联系电话:0315-3364779 详细地址:河北省唐山市开平区第一幼儿园 (大二班教师 于娜) 以下是我的一篇教育随笔 文章内容: 爱的方程式 新学期开始的时候!我们班来了许多的新面孔,大部分幼儿都没有上过幼儿园,来到幼儿园这个新环境,难免会不适应,出现哭闹现象也是很正常的,大部分幼儿每天
今天中饭前,我请孩子们认真地听英语磁带,同时提出了两个要求:1、耳朵听,嘴巴不说话;2、小手小脚放放好。 我开始和保育员一起分菜,今天小朋友吃的是肉饼蒸蛋、土豆丝和番茄豆腐汤。可没等我分一会,就听到了很多声音,是孩子们在说话,而且越说越大声,有的孩子甚至用脚在跺地。我马上提醒了孩子,并且重申了一遍我的要求,孩子们安静下来了。可是,还是没一会,又是响声震天。我的火气一下子上来了:干什么?你们难道听不懂老师的话吗?我有没有叫你们说话,有没有叫你们跺脚? 在我的一声大吼下,孩子们迅速安静了下来,全都呆呆地看着我
开展各种活动,对幼儿进行爱的教育。为了共同努力营造和谐校园的新风尚,充分展现我们幼儿园爱的教育特色教育文化,我们经常开展各种爱的教育活动。平时注重结合各个节日进行教育活动。抓住幼儿园孝星宝宝评选这一契机,请家长深入挖掘孩子们的孝星事迹,开展孝星事迹自我介绍和发动班内幼儿积极进行奖孝基金 捐款献爱心活动,在班级中推评选 爱心宝宝。 今年4月,我们班级组织了部分家长带着孩子,携带着捐赠给福利院小朋友们的物品,走进了嘉兴市社会福利中心,活动中,小朋友之间手拉手、心贴心的交流,无论从精神上还是物质上,都给孩子们的
本学期,我们有12名新生的加入,因此,刚开学那段时间比较乱,哭声、吵声,到处都是,连老生都被带动了。更别说排队、上课了。 但是,我并没有因此而放弃,而是不余遗力地一次次哄、一次次包容、一次次尝试,一次次教诲,每天像耍猴戏一样变着法子让孩子们开心,让他们喜欢上幼儿园。终于,功夫不负有心人!孩子们进步了! 现在,不管新生还是老生,全都很喜欢上幼儿园,上周六,还有一个新生非要上幼儿园,由于不能上幼儿园而闹了一上午呢! 上课时,虽然还有个别孩子坐不牢,但大多数孩子已经听得很认真了,而且和老师之间还有互动,学到的本