更新时间:2014-07-20 15:39:47
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园领导班子树立管理就是服务的思想,切实转变角色,由教育教学工作的监督检查者,转变为支持者、合作者、引领者,努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案,参加家长会、开放日等活动,积极出主意、想办法,化解矛盾,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进取、无私奉献的浓厚氛围,领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍,在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”,确保了各项工作圆满高效运转。内容摘要:本文探讨了教育评价科学性之症结与症解;教育评价科学化的必要性与可能性;教育评价科学化之困惑与解惑;教育评价科学化标志与方法论原则等问题。 关键词:教育评价 教育价值 科学性 科学化 教育评价是与教育活动相伴共生的教育活动之一。有历史记载的古代教育评价,从我国的隋炀帝开设科举制(公元606年)算起至今已有1400余年。现代教育评价从美国泰勒的八年研究(19321940)算起也有60余年。在漫长的教育评价历史中,教育评价的科学性与科学化问题一直未得到很好解决。读过杨晓江博士发表在《教育研究》2000
其实你很聪明,懂得知识很多,回答问题也常常出乎老师的意外。只是你还没找到一条与别人友好相处的路,老师和你一起努力,相信不久以后就会找到。 你的梦想是有一天能成为武打明星,我想这个愿望一定能达到。因为你是个做事认真坚持、有恒心的人希望你早日梦想成真。 虽然你说话还是奶声奶气,但帮老师做事却有板有眼。而且上课时也喜欢回答老师的问题了。你的进步老师为你高兴。 知道下学期你就要转学了,说实话老师也有点舍不得。两年的学习生活你和老师同学也有了深厚的感情,希望你在一个新的学习环境下能保持你的优点。 你是个让人担心的孩
要想改善幼儿对数学的学习态度,提高他们的数学能力,教师应重视对幼儿数学发展状况的评价,因为教师对幼儿的评价经常决定着幼儿的学习行为。这一点是我们在新《纲要》的学习和运用中逐渐认识到的。数学活动中,重视对幼儿发展状况的评价,能促进他们的发展。评价时必须注意以下几点: 一、 评价是为了发展 《纲要》指出评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。与此相适应,老师在评价幼儿的学习情况时,应从过去的重视幼儿是否掌握了目标中的知识内容,技能技巧转移到重视幼儿的参与性,了解幼儿的需要,以便提供积极、
近年来,随着两期课改的深入,人们教育理念的更新,教育评价这一教育手段、这一作为衡量教师教育效果的工具,得到了愈来愈多幼教人士的重视。而作为其中一个模式的发展性教育评价则以其先进的理论背景,独特的激励功能,对促进幼儿发展的有效作用,获得了人们的亲睐。在静安幼教以教研组为形式进行的主题活动研讨中更让我看到了发展性教育评价在其中的作用和地位。 从各级各类的教育评价中我们欣喜地看到教育评价对教师的激励作用正在加强,人们在对教育进行评价的过程中更为关注的是,如何通过评价来帮助教师解决问题,解除疑惑,促进教师专业技能
通过一个学期的学习、练习、锻炼,幼儿自我服务能力、动作发展、语言表达能力等方面有了较明显的进步,一些技能和基本动作发展平衡,但也有个别幼儿在动手操作和动作技能方面发展较慢。 本班幼儿特别喜爱体育运动,在跑、跳、平衡等方面有较大的发展,他们在语音和认知方面也有一定的进步,他们喜欢亲近大自然,喜欢探索和尝试一些新奇的事物,喜欢动手操作,也能够尝试根据儿歌创编一些类似的句子,已经基本掌握9以内数和按一定要求的排序。不过仍有少数的幼儿对数的概念不强。 班里幼儿都很喜欢上幼儿园,我班本学期幼儿出勤率很高,他们的情绪
教育部于2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》(该《纲要》涵盖幼儿教育)指出,评价改革以改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能为目的,要建立促进学生、教师、课程不断发展的评价体系。此即清晰地凸现了当今评价改革的基本指导思想发展性评价观。2001年9月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》以下简称《纲要》指出,评价是促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段,评价的过程也是教师自我成长的重要途径,也明确地展现了发展性评价观的实质:促进每一个幼儿的
甘州区明永中心幼儿园 尊敬的家长: 您好!一年一度的寒假生活开始了,首先祝您全家身体健康,生活愉快,!并真诚地感谢您对我们工作的关心与大力支持。为了您的孩子在假期能够得到全面的发展,并为下学期的各项活动打好基础,以及保证孩子度过一个安全愉快的假期,我园有以下温馨提示: 1、加强对幼儿的安全教育,时时刻刻注意幼儿去向。禁止幼儿携带燃火工具,不燃放鞭炮,不点火玩耍。禁止幼儿玩耍尖锐的物品,不触摸电器,不攀高,不到危险的地方玩耍。不跟陌生人走,预防煤气中毒,预防冻伤。 2、加强幼儿卫生方面的教育,预防感冒,不带
每当写总结时,总是感叹时光流逝之快,今天站在 2010 年的开端,回首 2009 年的春夏秋冬,所有的事情历历在目,现就自己本学期的工作向大家回报一下. 一、幼儿园制度在原有的基础上又进一步完善 为进一步调动教师的工作积极性,针对教师业务考核办法不全面的现状,制定了园内的教师考核办法补充意见,期末评选优秀班级及个人.针对安全措施的疏漏又设置了幼儿园工作流程,也就是从幼儿入园到离园,每分每秒都具体到上岗人员及责任人,细化时间段,明确分工,责任到人. 二、教师队伍进一步发展 在暑假期间又招聘了 10 多位老师
A:尊敬的爷爷奶奶 B:亲爱的爸爸妈妈 C::ladies and gentlemen D :good morning everyone 合:welcome to XXXX kingdergaten A:新年到,新年到! B:锣鼓声声真热闹! C:过新年,钟声敲! D:新的一年要来到! E:20111留给我们美好的回忆, F:2012迎来了崭新的未来, (合)让我们一起恭祝大家,身体健康,笑口常开。中三班2011年迎新汇报演出现在开始。 (开场曲)A:我爱新年的除夕夜 B:我爱新年的团年饭 C:我爱新年的